中心小学教师职责.docx

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2、本学科教学工作总结，课题研究总结。钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。 4、上好每一节课。教学素质教育目的明确，恰当处理教材的重点、难点，讲解、师范准确，讲究教学方法，充分调动学生的学习积极性，完成预定的教学计划和任务，注重学生能力素质的培养。 5、及时、认真批改作业，指出正误，注重指导学生的学习方法。 6、根据学科、年级特点，指导学生自学方法，热忱帮助后进学生，提高学生学习能力，组织与辅导课外兴趣小组，培养学科竞赛队伍，提高全体学生的素质。 7、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教

3、与学的方法。 8、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教科研活动和教改试验，不断提高教学与科研水平。 9、遵照教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。 篇2:考试监考教师与巡考教师职责 考试监考教师与巡考教师职责 三自考试监考教师职责 一、提前十五分钟至教务工作室领取试卷。 二、根据广播提示分发试卷。 三、考试五分钟内不得离开教室（及时解答学生的问题）。 四、考试开始五分钟后可以离开教室；平均半个小时巡视一次。 五、考试结束前十五分钟进教室，做好考试结束工作。 六、考试结束铃声响起后，收交试卷。 七、及时将试卷连同填写好的考试情况记录表一起送交教务工作室

4、，待工作人员清点试卷准确无误后方可离开。 三自考试巡考教师职责 一、学科巡考老师（负责整个年级的巡视） 1、解决试卷上出现的问题； 2、检查楼层巡考老师情况； 3、填写巡考记录。 二、楼层巡考老师（负责一到两个楼层的巡视） 1、巡考老师原则上由本场考试的学科任课老师担任，由教务处具体安排。 2、巡考老师由某一班级的监考老师兼任，不再另设专职巡考老师。 三、职责 1、一位巡考老师负责一个楼层（四号楼例外，一位巡考老师负责两个楼层的四个班级）。 2、巡考老师在考试五分钟后可以离开自己监考班级进行本楼层巡视，一直持续到本场考试结束。 3、巡考老师主要工作内容： （1）检查各班学生考试情况，及时制止作

5、弊苗头，对所发现的作弊违纪情况予以如实记载并及时反映给教务处。 （2）及时解决考试中学生反映的问题（如试卷缺失、文字印刷不清、试卷勘误等），对科学性问题则不予解答。 （3）及时反映试卷上出现的科学性错误。 4、考前十五分钟巡考老师回到自己监考班级做好本班考试结束工作。 篇3:旧地中学体育课外活动教师职责 旧地中学体育课外活动教师职责 1、体育课外活动要结合我校实际情况，按规定项目展开活动，提倡小型多样、生动活泼，注意讲究实效，持之以恒。 2、各班体育课外活动时间，班主任要认真组织管理，督促检查。体育教研组负责安排活动内容，分配好场地、器材。 3、体育课外活动必须严格遵守课堂纪律，不迟到，不早退

6、，请假必须履行手续，教导处负责检查。 4、活动结束时体育教师协助器材室归还所借用的器材。如有遗失或损坏应按正常手续办理。 体育课外活动值班教师职责 1）值班体育教师按活动时间提前到达活动场地。协助班主任组织体育课外活动。 2）指导帮助体育委员带领本班学生做好准备活动。对学生进行组织纪律教育和安全教育。 3）值班体育教师进行巡回辅导，对活动过程中所发生的问题及时解决，维持良好的活动秩序及环境。 4）遇雨天，教师到班级里巡视。 5）及时和班主任联系反映本班活动情况。 篇4:平乐小学教师职责 平乐小学教师职责 1、全面贯彻党的教育方针和学习教育教学理论;自觉遵守教师职业道德规范，教书育人，为人师表。

7、 2、自觉遵守学校各项规章制度，积极参加政治学习、社会实践活动和教学研究活动。 3、以主人翁的态度共同参与学校管理，共同做好学校的安全保卫等各项工作。 4、努力提高自身的业务水平和理论素质，积极参加各项继续教育活动，努力提高学历层次。 5、熟知新课程标准，钻研、通晓教学内容，认真制订教学计划，要达到目标。 6、认真备课，根据学生实际情况备教材、备方法。教案规范、完整，明确教学目的、要求、重点、难点及处理方法，阐明教学过程、教学手段、使用教具、作业布置，写好教学反思笔记等内容。同教材的任课教师加强集体讨论、集体备课。 7、严格按学期授课计划、教案组织教学活动，努力使用现代化教学手段。讲授正确，重

8、点突出，难点讲清，深度合适，启发诱导，语言生动，板书工整、组织严密，寓思想教育于教学实践之中，提高课堂教学效果。 8、紧扣教学内容的重点、难点布置以巩固知识和训练能力为目的的课外作业。作业次数、份量适度。作业批改及时、认真、规范(批改日期、成绩等第、作业次数)，要求学生订正错误，不合格的作业应退回重做，并作必要的讲评。 9、应提前一周写出教案、备好课，上课不迟到，不提前下课，不拖堂，不上无准备的课。 10.关心爱护学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视后进生。及时了解学生的学习情况，查漏补缺，组织学习后进生补课、辅导，指导学生养成良好的学习方法。 11、严格按课程表上课，不随意调课，因特殊情况需调

9、课的应报教务处批准，由教务处下达调课通知。 12、做好“三个强化”工作（强化识字、强化阅读、强化习作），做好单元达标汇报制度。 13、监考教师应严格遵守监考制度。严肃考风考纪。 14、严格按评分标准阅卷。阅卷后，任课教师认真填写成绩质量分析表，并提出改进教学具体措施。试后两天内将学生考试成绩和质量分析表送交教务处。不得擅自改动成绩。 15、各任课教师有指导学生课外实践、兴趣活动、各项竞赛等义务，应服从工作分配做好各项工作。(各教研组应组织一定数量的课外活动小组) 16、各学科任课教师应努力达到规定的教学质量目标，并采用老带新结对子、课题研究、互相听课、评论(第学期每人至少听10节课)，开设教研、公开课(每学年不少于一次)、组织交流，写总结、论文等方法，不断改进教学方法，提高教学业务水平。 17、任课教师应执行教研组教学、工作计划，服从教研组长的工作指导和检查，并协助教研组长共创合格、良好、优秀教研组。 18、贯彻家校联系制度，做好家访工作。 glwk8.Com 第 11 页 共 11 页