苏州中学职能部门工作目标责任书-总务处.docx

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2、.做好校园房屋维修工作。 8.做好立达中学搬迁的后勤协助工作。 9.确保学校各部门的教育教学、教科研的后勤工作正常有序完成。 二、具体工作措施 1.加快与市规划局、设计院的联系，尽早拿出方案。 2.经常与市教育局发财处沟通，确保资金到位。 3.加强后勤队伍建设，抓好干部职工业务理论学习，提高思想认识。 4.加强校园安全检查。 5.及时与市防疫站沟通信息，定期检查食堂、食品卫生安全工作。 6.加强对资产的核对工作，希各部门支持工作，把固定资产做准做好。 7.对所有的房屋进行一次安全检查，检查出来问题及时维修确保学校正常使用。 8.将对立达搬迁过程中出现后勤问题及时解决。 9.将对教学中所提出的后

3、勤工作及时配合做好。 篇2:夏镇一中西校教师一岗双责目标责任书 镇夏一中西校教师“一岗双责”目标责任书 一、高度重视安全工作。 在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育管理工作职责。 二、努力做到为人师表。 要自觉规范自己的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保不发生教学安全责任事故。 三、注重教学过程管理。 坚持“谁的课堂谁负责”原则，在组织教育教学活动前和活动结

4、束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任，要加强教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保不发生擅离岗位的情况，不出现因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全责任事故的情况。 四、及时有效化解矛盾。 在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。 五、切实增强防范意识。 在开展教育教学活动前，要充分考虑到学生的安全问题，例如场地安全、实验或活动项目的安全

5、等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。 六、增强区域时段责任意识。 在上下楼梯监管上，实行就近管理，班主任和科任教师在三餐时段和两操时段，就近的班级班主任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的责任和义务，确保学生不出现楼梯安全意外；眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管，在学生做完眼操后方可离开教室；晚间值班教师增强责任意识，实行“晚自习静校制”和“全时段责任制”，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习，不

6、得在办公室长时间逗留，清点学生人数，严查逃课现象，控制学生外出，确保自习课安静（不宜朗读、讨论），课间控制学生喧哗。晚自习后，值班教师要督促同学按时回到宿舍，要及时深入宿舍查找安全隐患，督促同学搞好环境卫生、按时休息，认真清点所管理的宿舍入住同学人数，要认真填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发现安全隐患及时报告值班领导，值班教师在21:30后按指纹方可生效。 七、切实履行育人之本职。 践行全员育人原则，推行“首遇制”，在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的职责，确保不发生因视

7、而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。 八、以上各项属全员责任，凡是在校期间本班学生出现的安全责任问题实行本班教师全员责任制，纳入全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以体现。 篇3:大兴中学食堂管理人员岗位目标责任书 兴大中学食堂管理人员岗位目标责任书 为了顺利完成本学年工作，充分调动教师的积极性，经双向选择，同意聘任zz教师担任学校食堂管理工作。为保证学校各项工作的顺利进行，该教师必须完成以下目标。 一、政治思想方面 1、遵纪守法，维护学校领导，执行学校决定，绝不无理取闹。 2、以校为家，自觉树立校荣我荣，校耻我耻的观念。 3、团结同志，语言文明，有大

8、局意识，严禁拉帮结派，搞不正之风。 4、严格执行校规校纪。 二、岗位职责 1、日常工作期间必须早来晚走，节假日必须随叫随到，不得以任何理由推诿。 2、树立服务意识，及时高效的完成领导的工作安排。 3、严格执行学校食堂管理制度。 4、严格执行国家和地方的有关学校食堂法律和规定。 5、严禁非从业人员进入食品加工区。 6、经常对学校食堂从业人员进行食品卫生宣传教育。 7、虚心听取师生对食堂的意见，及时进行更改。 8、树立高度的安全责任意识，杜绝安全隐患，严防食品安全事故的发生。 三、责任追究 师生满意率达不到70%以上的，需在学校会议上作出解释，连续两年以上达不到70%以上的，学校将给予通报批评。

9、责任人签名：校长签名： 签订时间：学校盖章： 篇4:驼骆坳镇教育教学质量管理目标责任书 驼骆坳镇教育教学质量管理目标责任书 为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人，层层签订教学质量目标责任书，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小

10、学签订教育教学质量管理目标责任书如下： 一、全面加强教学常规管理 1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。 2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。 3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。 4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。 5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关

11、，夯实基础，查漏补缺。 6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。 7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。 8、各种教育教学档案规范、齐全。 9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。 10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。 11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。 12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。 13、支持教师

12、进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。 14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。 15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。 16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。 17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。 18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。 19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

13、20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。 二、重点抓实教学质量管理 1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报。 2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。 3、在县举行的各种统考和竞赛中，驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名，严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名；小学必须要进入全县乡镇小学前六名。 4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优

14、秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。 5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位，中心学校也予以表彰，并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。 三、坚决执行教学质量奖惩 1、中考完成重点高中人数奖惩：按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数，各学校完成分配的指标数每个指标奖励元，差1人惩500元，差2人惩1200元，差3人惩2100元，差4人惩3200元，差5人惩4500元，差6人惩6000元；依此类推计算。 2、中考综合积分排名奖惩： 驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励

15、1600元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第八名惩1600元。 严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元，在此基础上每上升一个名次加奖500元；严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的，倒数第一名惩3000元，倒数第二名惩2800元；依此类推至倒数第十名的惩1200元。 两所中学2022年的中考综合积分排名在2022年的基础上，每上升一个名次奖500元，每下降一个名次惩800元，如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的，实行奖惩分开计算。 3、中考单科名次排名奖惩： 在进入全县

16、前六名的，按照所排名次的前后分别奖励600至100元；单科名次在全县后六名的，按照所排名次的前后分别惩100至600元 。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。 4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩： 进入全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。 5、全县大型活动或竞赛排名奖惩： 在全县大型活动或竞赛中，获得全县前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。 6、关于教研室对初中的年度综

17、合考核积分排名的奖惩：在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元，进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。 7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩，具体规定见局下发的相关文件和详细要求，其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。 8、对校长的考核奖惩： 对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300-1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。 驼骆坳镇中心学校中（小）学 校长：z校长： 第 19 页 共 19 页