市中学教师师德考核标准.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑市中学教师师德考核标准 师德考核相关内容在日常工作中经常需要参考借鉴,下面是我帮大家整理的市中学教师师德考核标准,仅供参考其相关内容与写作格式,大家一起来看看吧。 张家港市沙南中学教师师德考核标准 考核单位(盖章) :考核时间:年月日 项目分值考核主要内容扣分要点自我评分考核评分 依法执教 20分 自觉遵守教师法等法律法规,拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,树立正确的世界观、人生观和价值观,遵守学校的各项规章制度。 1.散布传播违背党和国家方针政策的言论。2.违反法律、法规和政策的行为。3.不执行课程计划,加重学生课业负担。4.严重违反学校规章制度的行为。5
2、.其他不依法履行教师职责的行为。 爱岗敬业 20分 热爱教育事业,有强烈的事业心,辛勤工作,教书育人,认真履行岗位职责,认真备课、上课、批改作业,耐心解答学生提出的问题,履行课后辅导学生的职责。服从工作安排。积极投身课程改革,实现专业成长。 1.“六认真”工作不到位。2.擅离工作岗位,不遵守工作纪律;上课期间接、打电话。3.拒不服从上级调动安排。4.学生评价满意度80%以下。5.管理学生简单、粗暴,引起大部分学生及家长不满。6.泄露试题、擅改学生成绩等。7.其他敷衍塞责的行为。 关爱学生 20分 关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生。对学生严慈相济,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视
3、学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生安全,维护学生权益,促进学生全面发展。 1.有体罚或变相体罚学生行为的。2.有歧视、排斥学生的言行,不能公平对待每一位学生。3.散布有害于学生成长的消极落后言论和不健康思想。4.对学生放松管理,由此引发事故的。5.其他损害学生的行为。 团结协作 20分 尊重同志,善待他人,同事间相互支持、相互帮助。正确处理与学生家长之间的关系,虚心听取学生家长的意见和建议,积极争取社会各界人士的配合、支持和理解。 1.恶意诋毁他人名誉,挑拨离间,引发争执、冲突。2.拉帮结派,破坏团结,干扰学校工作。3.训斥、指责、刁难学生家长,造成恶劣影响。4.其他违背团结协作的行为。 为
4、人师表 20分 模范遵守社会公德,举止文明礼貌,作风正派;衣着整洁得体,语言规范健康。注重身教,以身作则,以高尚的人格塑造人格,以优良的品德感化学生。自觉抵制以教谋私的不良倾向,教风清正廉洁。 1.参与赌博等政府明令禁止的活动。2.组织或参与有偿家教被查实。3.乱收费、乱征订、乱办补习班等。4.利用职务之便谋取私利,接受学生、家长的礼品或宴请。5.在互联网上散布不良言论、信息或参与有悖师德规范的话题讨论。6.其他损害教师形象的行为。 考核结果 综合等第: 考核对象签名: 单位考核领导小组组长签名: 注:“扣分要点”中所列各条内容,视情节轻重每条扣5-20分;如后果严重、影响恶劣,属于本办法“考
5、核内容与考核等次”所列师德考核一票否决的内容,直接认定为师德考核“不合格”。 篇2:贵阳一中师德考核评估制度 国运兴衰系于教育,教育成败系于教师,教师素质重在师德。为了促使我校教师在学生中树师魂,在社会扬师德,按照阳贵市教育局师德师风检查的标准,结合我校情况,特制定阳贵一中师德考核制度。 1、坚持四项基本原则,践行科学发展观,全面贯彻党的教育方针,教育思想端正,无政治倾向性错误,无违背四项基本原则的言论,不传播封建迷信或歪理邪说。 2、忠诚党的教育事业,爱岗敬业,师德高尚,教书育人,为人师表,关爱学生,不歧视后进生,主动帮扶贫困生,面向全体学生,无体罚或变相体罚学生的行为。 3、关爱每一位学生
6、,做学生的良师益友。不擅自停学生的课,不私自调课,不随便把学生请出教室,学生有重大违纪行为,需停课反省,必须经教育处批准。尊重学生人格,保护学生合法权益,公正、平等对待每一位学生。 4、按时上下班,不迟到,不早退,无旷课行为,工作中勇挑重担,教育教学效果好。 5、依法执教,廉洁从教,不接受家长吃请,不变相向向家长摊派,不向学生推销或强卖学习资料,不利用职权谋求私利。 6、具有良好的社会公德,衣着整洁,仪表端装,举止文明,不参与赌博、封建迷信、*等违法活动。 7、团结合作,为人正直,不挑拨是非影响团结,主动积极完成学校安排的临时性工作。 以上制度作为学校考核评价教师的主要内容,结合师德考核民主评
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