国旗下讲话：我骄傲我是一名老师！.docx

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2、出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眠之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台漾笑声。 你用友爱缩短着心与心的距离。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 师：我是一个老师 三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 因为热爱，我深情地演绎着我的人生 因为执著，我微笑着写下希望擦去功利 因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，选择诗满人间，画满人间 女：其实，我们只想要一滴溪水，您却给了我们整个海洋， 男：其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。 您是春，悄悄催发理想的嫩芽， 您是夏，浓浓融化师生的

3、课堂， 您是秋，盈盈送来丰硕的果实， 您是冬，默默指引我们的方向， 师：如果我可以是阳光 我会让温暖充满每一个心灵空间 如果我可以是春风 我会让真情开遍每一个心灵花园 如果我可以是雨露 我会让每一棵小草都笑容满面 如果我可以是泉水 我会让每一次成功和失败都化为甘甜 我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 因为我知道 我不是栋梁，但我的事业是栋梁 我不会让我知识的清泉变为一潭死水 因为我知道 我不是未来，但我的事业是未来 在高大的灌木面前我不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀! 我骄傲，我是一个老师! 合：老师，我想对你说 女：在我黑暗的人生道路上

4、是您为我点燃了一盏最亮的明灯； 合：老师，我想对你说， 男：在我跌跌碰碰的人生道路中是您给我一双搏击长空的翅膀； 合：假如我能够搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀； 假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量； 假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！ 师：我是一个老师 我无怨于自己的奉献 我是一个老师 我无悔于自己的选择 我是一个老师 我无愧于自己的称号 我骄傲 我是一个老师! 篇2:国旗下讲话：感恩 国旗下讲话：感恩 6.5上台同学全体敬少先队队礼。 我们的讲话题目是：感恩 学生A：秋天在不知不觉中悄然过去，冬天的脚步也渐渐向我们逼近，我们平时说冬日的象征是雪花，冬日的特点是寒冷.但我们

5、却在严寒中感受到那么多的温暖。 学生B：不错！感恩就是这个使我们感到温暖的词语。在立冬的11月里，有一个节日，那就是第四个星期的星期四-感恩节! 学生C： 也许大家会问什么是感恩？我想感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩还是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。 学生D：而感恩的关键就在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。 学生A：那么，作为一名学生，怎样感恩呢？ 鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润; 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞

6、翔； 高山感恩大地，因为大地让它高耸.我感恩，很多很多！同学们，你们呢？ 我想也应如此吧，那么，就让我们一起踏上感恩之旅吧！ 学生B： 冬天，冬天，我们不止迎来了冬天 还迎来了一个感恩的日子 我该向谁感恩， 把我这一束淡淡的幽香的百合送给他？ 学生C：我要送给我的祖国。 祖国是我们的根，是我们的源。 没有祖国，就没有我们的安栖之所； 没有祖国，就没有我们做人的尊严； 没有祖国，就没有我们所拥有的一切! 我们首先应该感恩祖国。 学生D：我会送给我的爸爸妈妈， 是他们赐予了我们的生命， 给予了我们全部的爱, 含辛茹苦地把我们抚养长大， 让我们享受到了人世间的亲情和幸福。 我在心底暗下决心：一定要听

7、爸爸妈妈的话！ 做个懂事的好孩子。 学生A：我会送给我的学校， 是学校为我们提供了良好的读书环境， 是我们锻炼的场所、施展才华的舞台， 在雅校中，我们一天天成长， 我们会以行动来爱护我们的学校。 学生B：我会送给我的老师， 老师是我们成长的领路人， 是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们， 言传身教，让我们受益终身， 而我们惟以努力学习来回报老师。 学生C：我会送给我的同学， 同学是我们学习生活的同伴， 同学间互相鼓励，互相帮助, 共同战胜困难与挫折， 共同品尝学习的成功与快乐， 我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 学生D：我会送给我自己， 因为我拥有足够的自信， 我有足够的勇气向他们表示感谢

8、， 我就是我，不是别人。 学生齐： 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的辛勤付出，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 让我们在这温馨的日子里一起感恩，一起大声的说一声： 谢谢你们！ （敬礼！） 我们的国旗下讲话到此结束！ 篇3:国旗下讲话：新年畅想 国旗下讲话：新学年畅想 老师们、同学们：早上好

9、！ 今天我国旗下讲话的题目是新学年畅想。 新年的钟声还在耳边回荡，元宵节的彩灯还在眼前闪烁，我们又迎着朝阳，迎着新年，以轻快的步伐，昂扬的斗志走进朝夕相处的校园。在这里我首先预祝各位老师在新的一学期中工作顺利，身体健康；衷心祝愿同学们能尽享这个崭新的春天，拥有充满希望的明天！ 同学们，一日之计在于晨，一年之计在于春。一个新学期的开启，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的开始，可能我们不少同学在新学期开始给自己制订一个新的奋斗目标，立下一些雄心壮志，这做得真的很好。但重要的是我们更应朝着既定的目标坚持不懈的努力，这是一个成功者的秘诀。 一直以来，领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造

10、优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出学校美丽的形象，每一位同学的举止言行关系着学校的荣辱，展现的就是学校的品味。 同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？ 同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘

11、得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。 篇4:国旗下讲话：学行为规范，做文明学生 国旗下讲话：学行为规范，做文明学生 老师们、同学们：早上好！ 今天我国旗下讲话的题目是学行为规范，做文明学生。 古人云：“毋以恶小而为之，毋以善小而不为”。自古以来人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节。只有在实际生活中积小“善”，才能成大“德”，如果把良好的行为规范看成是一种“精神储蓄”的话，那么每一个人在其整个一生中都始终享受着行为规范所产生的利息。 每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。但仔细审视同学们校内外的行为，不难发现种种不规范、不文明的言行，如骑车、行路不遵守交通法规；就餐、

12、就寝不遵守文明准则；公共场所大声喧哗、甚至起哄、乱堆垃圾；同学间因一点小事恶语相向、甚至拳脚相加等等。同学们，良好的行为规范是一个学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，更是走向事业辉煌、开创成功人生的关键。 播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格。文明，已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。 同学们，千里之行，始于足下。这个月就让我们一起学习小学生日常行为规范以及小学生守则吧，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做文明之星。 第 16 页 共 16 页