知行学校一年级新生入学须知.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑知行学校一年级新生入学须知 入学须知相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的,也许您正在为怎么撰写入学须知而苦恼,下面是我帮大家整理的入学须知,希望能够帮助到大家。 知行学校一年级新生入学须知 一、培训目标:为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活,为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备,实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训,培训内容包括:礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。 二、培训人员(略) 三、培训时间:8月30日上午 8:30-10:00 四、培训内容 家长培训:1、内容包括作息时间;2
2、、上放学接送要求(按规定在指定地点接送)等学校常规。 新生培训: (一)认知:(注重和孩子的互动) 1. 认识学校(校名全称、年级数),认识老师、班级同学。 从今天起,小朋友就告别了幼儿园生活,成为了一名一年级的小学生了。上学了,高兴吗?我们的学校叫(),我是一()班的一名学生。(可以带着学生说说,记记)认识自己老师,找到教室。 2.简单说说一年级和幼儿园的不同点,突出上一年级的好处。 (1)校园、老师、同学都变了,今后会认识许多新朋友。(2)按时上放学,中午回家吃饭午休,不迟到。(3)按课程表上课。(4)学习识字读书,参加各种活动。(5)自己事情自己干,自己做值日. 3知道学校基本作息时间,
3、区分上下课铃声。 4熟悉美丽的校园,参观校园,练习排队 了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。 (二)礼仪教育: 1到校仪表端庄:男生头发不宜过长,女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。 2上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。在学校遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老师问好。 3放学时,主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。 (三)课堂常规教育: 1听到铃声,及时进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等待教师进入课堂。 2上课与老师间的问候要注意:起立时要迅速整齐,手不撑在桌上,立正站好,说完
4、“老师”后再边鞠躬边说“您好”,语调轻快。老师没有说“请坐”,必须仍保持直立姿势,并注视老师,不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐,尽量不发出拖椅子的声音。 3上课认真听讲,坐姿端正,读写姿势正确,学习认真倾听同学发言的习惯,不随意插话。 4上课发言先举手(注意举手姿势),回答问题时要站直,同时声音响亮。 5下课时,学生起立(要求与上课时相同)。教师宣布下课后,先整理学习用品再作其它事。离开座位,要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门,要让老师先行。 (四)学习习惯: 1准备一只书包,书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。 2铅笔盒里摆放5支铅笔、1块橡
5、皮、1把尺。 3养成按时回家、按时完成作业的好习惯。 4体育课要求穿好球鞋、运动服装,女生不能穿裙子。 (五)行为习惯教育: 1、学习下课后独自上厕所、喝水,学习合理安排课间休息时间。 2、下课时,在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多处奔跑。老师办公区域,更要注意放轻脚步、放慢速度,保持办公区域安静。 3、放学后,知道先整理课桌,自己的学习用品自己整理,做到桌内无垃圾,课桌周围垃圾及时清理,轻放桌椅,排队离校。 4、有良好的卫生习惯:手指甲干净、可准备手帕或1包餐巾纸等。不随意丢弃垃圾,看到垃圾,随时捡拾。 5、爱护桌椅,不乱刻乱画。爱护花草树木,不随意践踏
6、草坪。 (六)队列训练:学习听口令排队,做到快、静、齐。行进过程中,精神饱满。 五、注意事项 1、打扫好教室卫生,排好桌椅。板书:“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等。 2、8月30日需提前领取教材至教室,准备发放。 3、培训结束后,告知学生9月1日到校正式上课。 附:学生培训内容细则(供参考) 一、上课: 1、听到铃声进教室,进入教室要静静等候老师 2、师生问好:声音响亮 3、端坐:头正身直脚平放,一拳一尺一市寸。 4、举手:右手五指并拢,无声,笔直上举,手肘不离桌面。 5、起立:立正站好,手自然垂下。 6、发言:要发言先举手,得到老师同意起立,说话声音响又亮。 7、拿书:双手
7、放在书两侧中间并拉平,书本45倾斜,书本要轻拿轻放。 8、读书:不拖腔,不提腔,有感情,有节奏,吐字清晰响亮。 9、握笔:大拇指、食指指肚捏,中指指侧托住,笔杆搁食指根部(倾60),写横画腕部用力,写竖画手指用力。 10、互道再见:起立,说“再见”时鞠躬,声音响亮。 二、下课: 1、课前准备:收上节课用书,取出下节课书本,学习用品一律放左上角;解决好个人问题(如上厕所,上厕所要排队,讲卫生,不拥挤)。 2、人走凳移(凳子放进桌肚里)。 三、课间活动课外活动: 1、爱护校园,不随地吐痰,不乱扔纸屑。 2、在走廊内楼梯上,必须轻声慢走靠右行。 3、文明游戏,安全活动,禁止爬高上梯、追逐打闹及做危险
8、性的游戏,禁止串楼,串教室,严禁爬围墙。 四、两操: (一)、广播操: 1、排队:要做到“快、静、齐”三方面。 (1)快:动作迅速,音乐响后,全体同学迅速以班为单位直接成体育队形站好,保持肃静,队伍整齐,位置准确,精神状态好。 (2)静:抬头挺胸,两手放于身体两侧,两眼平视前方,不说话,保持安静。(3)齐踏步有力,双臂摆动整齐,动作一致, 2、做广播操: (1)做操时要求动作准确、到位,整齐。 (2)态度端正,保持肃静,不得说笑、交头接耳、勾肩搭背、打闹、聊天。 附:家长培训参考材料: 如何帮助孩子迈好入学第一步 一、班级的安排 二、班主任的配备 孩子上小学了。由呵护备至、无忧无虑的童年生活进
9、入一个规范言行、完成学业的全新环境,这对孩子是一个挑战据了解,绝大多数孩子在开学一两个月后就能渡过“适应期”,走上正常学习轨道。但如果教育不当,也会使孩子长期陷入“不适应”之中,形成心理阴影,成为“成长的烦恼”。对此,几乎每个孩子都会出现不同程度的不适应现象,家长和老师要帮助孩子迈好入学第一步。 三、给孩子积极向上的语言暗示 经常和孩子说上学、学校、老师的好处,亲其师,才能信其道。经常表扬鼓励孩子,增强孩子自信心。如:你真棒!做得真好!老师说你上课表现真好等。注意回家和孩子交流的艺术:经常问“今天老师表扬你了吗?学会了什么?又认识了几个新朋友?”千万不能问, “今天谁欺负你了?老师批评你了吗?
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