第二小学大队辅导员工作职责.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑第二小学大队辅导员工作职责 辅导员相关资讯是工作中经常遇到及需要使用的，也许您正在为怎么撰写辅导员而苦恼，下面是我帮大家整理的辅导员，希望能够帮助到大家。 第二小学大队辅导员工作职责 z二小大队辅导员：z联系电话：z 一、抓好学校少先队基础建设 组织建设 1.做好组织发展工作 2.做好日常的组织管理工作 3.指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会 4.组织并协助做好少先队大队建设 5.指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设 礼仪建设 加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先

2、队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。 阵地建设 1.建立并使用好少先队队室 2.建立并使用好少先队阵地 队伍建设 1.强化中队辅导员队伍管理 2.强化少先队小干部队伍管理 3.加强学校少先队志愿辅导员队伍建设 二、开展大队各项活动 开展主题教育活动 开展节假日、纪念日活动 开展雏鹰争章活动 三、指导和协调中队辅导员工作 指导中队辅导员明确自己的角色定位和工作职责 每学年初，通过培训使中队辅导员学习了解本年级少先队工作目标、内容、要求、实施方法等。 每学期初，指导中队辅导员结合中队实际制订切实可行的工作计划，明确思路，保证实效。 结合全国和当地少先队组织的

3、主题教育活动，通过开展以组织教育、手拉手、雏鹰争章等为重点内容的大队活动、联合中队会等途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。 按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准并纳入学校考核体系，每学期末进行考核。每学年结束时对成绩显著者予以表彰。 四、协助学校行政管理工作 参加学校行政领导会议，汇报少先队工作情况，规划少先队工作内容，推动少先队工作开展。 每学期末在学校行政领导会议上作本学期学校少先队工作总结汇报。 配合学校从少先队工作角度对中队辅导员工作进行考核、评比及表彰。 配合学校德育工作，加强少年儿童思想道德教育。 篇2:少先队辅导员工作心得：爱心让火红的队旗高高飘扬 少先队辅导员工作

4、心得：爱心让火红的队旗高高飘扬 自1981年参加工作起，就一直担任少先队辅导员。一张张可爱的笑脸陪伴我走过了三十多年，三十年来的探索和实践，让我了解了少先队工作的神圣，也深深地爱上了这份事业。 回顾这些年来的工作，我深感坦然和欣慰，在担任辅导员期间和其他老师通力合作，出色地完成了多项工作，学校少先队工作取得了优异的成绩多次被评为少先队工作先进单位。由我班学生组成的体育代表队连续四年在全镇小学生春季运动会上获得团体总分第一，并代表镇参加县级运动会取得了较好成绩。 一、教书育人，为人师表，做孩子的表率。 教师的职责不仅仅是教书，更重要的是要教会孩子如何做人，为此，辅导员更应身先士卒，率先垂范。这就

5、要求教师要为人正直，作风正派，具有良好的道德修养，以身作则，做孩子的表率。要求孩子做到的自己首先做到，用自己认真细致，踏实严谨的工作作风去感染每一个学生。 二、用热情的心做平凡的事，用真诚的爱换真诚的心。 作为一名辅导老师，首先应了解孩子，摸清楚每一个孩子的情况，了解他们的兴趣和才能，了解他们的个性特点。其次，真正地平等地对待每一个孩子。关心孩子的思想及心理变化，处处为学生着想，用平常的心态去教育感化学生，让他们有安全感，信任感。给孩子以自信，真诚地接受学生。 三、培养班队干部，抓好队伍建设。 积极向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用，在班队干部的任用上采用竞争上岗的形式选拔，由全体

6、队员推选多方面优秀的队员来担任，辅导员老师手把手地传授工作方法，耐心细致地给予指导。即严格要求又树立威信，让每位队员都参与体验，既锻炼了学生的管理能力，也增强了学生的自我约束能力。 四、奉献创新，活动丰富多彩。 活动是少先队的生命，因此，在开展活动时力求做到活动主题小点，活动内容近一点，构思创意巧一点，活动落实一点，内容新一些，形式活一点，组织队员们开展了迎新年、学习雷锋小标兵，环境小卫士，清明节祭扫，五月读书会，庆六一汇演，学生安全教育等。这些丰富多彩的活动体现了爱我校园，爱我中华，富有很深的教育意义，活动让学生明白：不断学习，努力追求，乐于奉献，使自己无愧于少先队员的光荣称号。 作为一名辅

7、导员，我将矢志不渝，为了我们的教育失业，让火红的队旗永远飘扬，用爱心托起明天的太阳。 z县z镇z小学 篇3:龙头小学少先队辅导员工作职责 龙头小学少先队辅导员工作职责 1.制定好学校的少先大队工作计划，指导各中队辅导员制定计划，并督促、检查和落实计划。 2.对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的养成教育和法制、道德教育。 3.聘请中队辅导员，指导中队辅导员开展少先队工作，负责学校各中队纪律、卫生检查评比和总结。并协助大队委员会开展丰富多彩、小型多样的队日、课外活动、公益劳动、科技活动和其他校外活动。 4.做好少先队的思想建设和组织建设，建立健全大队、中队委员会和队员花名册，做到组织落实、分

8、工明确。 5.负责主持并筹备重大节日少先队开展的大型会议或活动，做好学生入队工作，教育学生正确、经常佩带红领巾。 6.辅导员要和每个队员交朋友，经常了解他们的思想品德、健康等情况，随时给予帮助和指导。 7.同班主任密切配合，培养少先队员良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯。 8.负责组织每周一和重大节日的升旗仪式，安排好升、降国旗。 9.建立晨检制度，督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁，养成良好的卫生习惯。 10.负责学校文明学生文明班级的评比工作。 11.协助学校做好学生德育评估工作。 12.与学校协助好班主任经验交流活动，使每次活动有目的、有收获。 市龙头小学 篇

9、4:平安小学大队辅导员工作职责及考核细则 平安小学大队辅导员工作职责及考核细则 1根据学校德育工作计划及上级团委的指示精神制订出全学期大队部工作计划。期未有工作总结。协助德育处主任做好校文明班级评比的量化检查统计工作(书面)，并积极提出管理建议。负责学校常规检查评比(包括晨会、班会课、升旗仪式)的组织实施，及时记录、公布检查结果。接受并认真完成德育处主任安排的其他临时性工作。 2经常了解少年儿童的思想、品德、学习、健康、生活等情况，配合学校设计和开展各种生动活泼的少先队活动，把思想品德教育寓于各种活动之中。每天巡查晨会纪律，记录检查结果，配合主任及时处理学生中的偶发事件，对违纪学生进行批评教育

10、、提出行政处理意见。 3培养少先队干部： （1）负责检查指导学生红领巾执勤岗开展检查工作。 （2）大队干部：有较强的组织、管理能力，有对工作高度负责的精神，在队员中起表率作用； （3）小记者队：有鲜明正确的是非观，有善于观察勤于思考的良好习惯，有热爱工作的责任心。 4配合学校搞好校园文化建设：橱窗、黑板报、班级展示栏每月更新一期，小绿鹰广播站每周一次播出。 5做好国旗班旗手的培训工作。安排组织每周一的集体升旗仪式。 6指导中队辅导员开展工作，经常了解中队辅导员的工作情况，定期召开会议，组织学习，讨论工作，交流经验。了解班级情况，及时向年级组长、班主任传递信息，并向主任提供学生思想行为动态，对班

11、主任工作进行力所能及的指导。 市平安小学大队辅导员考核细则 项目 考核内容与评分标准 自评 扣分说明 核评 自身学习10分 1、爱岗敬业，勤奋工作，乐于奉献，敢于担责，主动汇报。（5分，参考期末教师民主评议“德”结果，60%以上评议为优秀即得满分） 2、注重自身业务学习，积极参加各级各类培训，能指导开展德育工作，在德育工作中起表率作用。（5分，参考期末教师民主评议“能、勤”结果，60%以上评议为优秀即得满分） 少先队制度17分 1. 少先队大队部有具体的学期工作计划、总结，少先队工作制度健全。（3分） 2每月召开大队部委员工作例会（每月一次，有会议记录）（5分，少一次扣1分） 3值日中队组织健

12、全、职责明确，每天负责迎接师生进校、协助值周老师做好学校检查、评比，工作成效明显。（3分） 4有一定奖励制度，定期评比、表彰少先队先进集体和个人，表彰情况有记录、有材料。（3分） 5大队部每学年召开一次少代会，议程规范化，材料保存完整。（3分） 组织建设5分 1按组织系列建制大、中、小队，规范使用的大、中、小队旗。 2按队章规定民主选举队干部，队干部配备齐全，职责明确，队干部佩带标志。（2分） 3组织好每周的升旗仪式，仪式规范，敬队礼标准。（3分） 德育队伍建设7分 1聘请（任）校内外辅导员，聘请（任）手续和聘书符合要求；大中队辅导员队伍健全。（3分） 2每学期组织学习、培训、观摩等不少于1次

13、。（2分） 3每学期组织一次辅导员工作经验交流、优质活动及其他特色活动有专题研讨材料。（2分） 雏鹰争章实践活动35分 1. 开展各种爱国主义教育和旨在提高少年儿童生活技能、生存技能的各类教育活动，其中大队组织开展活动每学年不少于2次，各中队活动每学期不少于4次。（5分，少一次扣1分） 2. 认真完成区校德育主题活动和少先队活动，做到有计划、有通讯、有总结。（5分） 3. 积极开展 “雏鹰假日小队”活动，各小队活动时间每学期不少于3天，活动有记录，体验实践活动有体会小结或成果作品。（10分） 4. 雏鹰争章活动能与综合实践活动有机结合，根据学生身心特点合理设置章目，做到争章、换章、考章有序。雏

14、鹰争章活动达到“三个一”（有组织、有方案、有展示），队员雏鹰争章活动参与率达100%。（10分） 5. 每个中队均有雏鹰争章活动情况展示栏。（5分，少1个扣0.5分。 阵地建设16分 1大队部有专用场地，布置规范，使用正常；中队队角建立规范；大、中队板报（橱窗）定期刊出（大队每月1次、中队每月2次）。（3分，少一次扣1分） 2有一定规模的鼓号队或铜管乐队，有统一规范的队服，能演奏一般鼓号曲。升旗仪式、队活动、学校大型活动能展示。（3分） 3有红领巾广播站，每周一次。（5分，少一次扣0.5分） 4红领巾电视台每月一次专题直播。（5分，少一次扣1分） 信息调研5分 1建立健全少先队信息报送制度，及时采集学校少先队工作信息。每月不少于1篇。（3分，少一次扣0.5分） 2积极向少工委投搞，每学期投稿不少于3篇。（3分，少1篇扣0.5分） 其他5分 1少先队工作活动原始资料齐全，会议、总结表彰、奖励及少先队工作手册记录完整。（2分） 2队室有档案橱，资料分年度，分类归档。（1分） 3. 接受临时性工作安排。（2分） 备注 出现以下情况之一的则取消本学期考核评优资格： 1、德育处工作考核为不合格； 2、学生出现严重道德问题，社会影响恶劣。 总分100分 .glwK8. 管理文库 第 17 页 共 17 页