普宁二中学生佩戴校章规定.docx

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2、公布、批评教育及至纪律处分，情节严重的学校将把其违纪情况填入中学生德育考核表。 说明：佩戴校章情况列入文明班集体和先进团支部评比内容。 篇2:临城中学教师专业发展学校章程 第一章 总则 第一条、为了全面贯彻党和国家的教育方针，加快我校教师专业发展，以适应教育改革和课程改革的需要，根据中华民人共和国教育法、中华人民共和国教师法等相关法律法规，制定本章程。 第二条、学校名称：河北省城临中学教师专业发展学校 学校地址：河北省城临中学 第三条、教师专业发展学校成立以校长负责制下的校务委员会，由分管的副校长负责，教务处、德育处和科研室联合，对本校教师专业发展的目标、内容、师资、评价等方面进行策略指导并落

3、实组织管理。成立教师专业发展指导小组负责日常工作。 第四条、根据我校的办学特色和发展规划，坚持面向全体教师，以专题讲座、研讨和自学为主要形式，促使各类活动的开展。 第二章 目标 第五条、建立教师专业发展学校的根本目的是培养符合时代发展要求的素质人才，为城临中学建设一支具有创新精神和实践智慧的专业化教师队伍。 第六条、学校办学理念：以人为本，以学生发展为本，开发师生潜能，培养创新型人才。 第七条、学校办学宗旨是：办学习型学校，造就研究型教师；以教师为本，为促进教师发展服务，为基础教育全面实施素质教育，推进课程改革，深化教育改革服务。 第三章 实施 第八条、学校体制：学校实行校长负责制下的学校校务

4、委员会管理体制。 第九条、城临中学教师专业发展学校的各项制度和开展的各项活动由校长负责下的校务委员会统一制定、协调和管理。其学习内容主要有：教育学、心理学理论、教师师德培训、实施课程改革的通识性理论学习、教师的学历层次提高、研究生课程进修班的学习、教育教学技能提高等。 第十条、成立教师专业发展学校领导机构： 校长：z 副校 长：z 校务委员会：z 第十一条、教师专业发展学校坚持以教师为本，充分发挥教师的主体作用，让教师自主选题、自行聘请导师。将学习与研究活动贯穿于教育教学的全过程，根据教师不同的年龄和职责的分工，学习内容和研究范围各有侧重。青年教师侧重于学习；骨干教师侧重于研究；名优教师侧重于

5、教育教学成果的综合、整理、提高乃至推广应用。 在形式上坚持自学与教研室（组）组织集体学习相结合，坚持系统进修与专题讲座相结合；坚持选派优秀骨干教师参加各种短期培训班学习和集体派遣外出参观学习相结合；坚持学习与研究相结合。 第十二条、学校师资来源：依托中国教育学会、东北师大国际与比较教育研究所、河北省和邢台市教育科学研究所、河北省教育学会、河北师大、邢台学院等专家优势、学术优势，聘请全国有关专家和校内外优秀教师为学校兼职教授。 第十三条、学校办学项目为： （1）举办学科教师课程改革与教学改革短期培训班。 （2）举办德育干部与班主任培训班。 （3）举办心理辅导教师培训班。 （4）举办骨干教师培训班

6、。 （5）举办有关教学改革的研讨会。 （6）与大学合作举办教育专业硕士研究生课程班。 （7）实施课题研究和学校重大项目攻关的培训。 第十四条、教师专业发展学校的成绩，均以论文、读书笔记、调查报告、导师评语等形式作为学期考评依据，并作为硬性指标列入学期总评，由学校科研室统一管理。 第十五条、加强过程考评，实行奖罚制度。凡在规定期内按计划未完成学校所给任务，不能评优选模，不能晋级升职。 第十六条、河北省城临中学负责落实教师专业发展学校的个体保障措施，包括教师学习与研究的安排、课题安排、场地安排、设备配套等。实施教师专业发展学校的经费，由河北省城临中学统一安排和管理。 第十七条、城临中学教师专业发展

7、学校校务委员会负责学习与研究资源的开发建设，不断修订和完善有关培训、研究、评价方式等制度，在制度上为教师专业化发展提供保障。 第十八条、学校图书馆、资料室、现代教育技术中心要为教师专业发展学校提供优质服务。 第四章 附则 第十九条、学校办学规模、学校校徽、学校校歌和学校纪念日等，均参照河北省城临中学相关部分执行。 第二十条、学校校务委员会须依据本章程，建立健全各项规章制度。学校制定的各类规章制度凡与河北省城临中学章程相抵触的，一律以河北省城临中学章程为准。 第二十一条、本章程如与国家法律、法规和上级有关政策相抵触的，一律以党和国家的方针政策为准。 第二十二条、本章程须提交河北省城临中学党总支、

8、行政讨论通过，并报、邢台市教育局备案。 第二十三条、自批准之日起试行，其修改权属于河北省城临中学。 篇3:冕宁中学学校章程 第一章总则 第一条单位名称：四川省宁冕中学校 英文名称：Mianning Senior High School, Sichuan Province 第二条 本单位经费来源类型是财政补助类，申请设立登记时开办资金为人民币1690.80万人民币。 第三条 举办单位是宁冕县教育局。 第四条 宁冕中学系四川省二级示范性普通高中（公办）；现为全日制高级中学，学制三年。 第五条 单位住址：四川省凉山州宁冕县城厢镇东街80号 邮编：615600 第六条 学校的办学宗旨：全面贯彻党和国家

9、教育方针，面向现代化，面向世界，面向未来；坚持以人为本，依法治校，着力构建和谐校园，全面实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力；努力提高办学效益和教育教学质量，为高一级学校输送合格的新生。 宁冕中学坚持“崇尚真实，追求卓越”的办学理念，秉承“严谨、砺志、创新、爱国”的校训，以“办好示范，争创名校”为办学目标；以“塑造健全人格，培养创新人才”为育人目标；以“立足德能，以人为本，多元成才，和谐发展”为教育思想。 第七条办学理念：崇尚真实追求卓越 办学目标：办好示范争创名校 校训：严谨砺志创新爱国 育人目标：塑造健全人格培养创新人才 教育思想：立足德能以人为本多元成才和谐发展 教风：敬业奉献科学

10、育人 学风：尊师爱校博学成才 校歌：我爱冕中 校徽：“书山有路学海无涯” 学校雕塑：“腾飞的雄鹰” 第八条学校教职工基本编制数：211人（冕编委202254号），现有教职工200人。基本班级数：49个。目前在校学生总数：3693人。 第九条 宁冕中学事业单位岗位设置。根据冕人劳发202267号 、冕人社发（2022）32号、冕人社发（2022）22号等文件，学校岗位设置：管理岗位14个，专业技术岗位189个，工勤技能岗位8个。 学校现有管理岗位17个：其中正县级管理岗位2个（管理五级）、副县级管理岗位3个（管理六级）、正科级管理岗位4个（管理七级）、副科级管理岗位5个（管理八级）、科员岗位3个

11、（管理九级）。 学校现有专业技术岗位172个：其中【中学高级教师一级岗位10个（专技五级）、中学高级教师二级岗位22个（专技六级）、中学高级教师三级岗位13个（专技七级）；中学一级教师一级岗位25个（专技八级）、中学一级教师二级岗位23个（专技九级）、中学一级教师三级岗位21个（专技十级）；中学二级教师一级岗位38个（专技十一级）、中学二级教师二级岗位18个（专技十二级）、中学三级教师及员级岗位2个（专技十三级）】。 学校现有工勤技能岗位9个：其中技师岗位1个（技工二级）、高级技工岗位7个（技工三级）、中级技工岗位1个（技工四级）、初级工岗位0个（技工五级）。 第二章宗旨和业务范围 第十条 单

12、位宗旨：高中学历教育，实施高中学历教育，促进基础教育发展。 1.严格贯彻国家的教育方针，遵守国家的法律、法规。 2.服从国家有关部门的监督、管理、检查、审计。 3.执行教育部颁布的课程计划和课程标准。 第三章组织管理 第十一条 学校在上级教育行政部门直接领导下实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制。校长全面负责学校教育、教学和行政管理等工作，党支部监督保证，教代会参加民主管理和民主监督。 学校实行“校长全面负责、党组织保证监督、教代会民主管理” 三位一体的管理体制。校长作为学校的法人代表，是学校行政的总负责人，对外代表学校，对内主持学校工作。 校长由凉山州人民政府任命。 第十二条

13、校长有下列权利： 1.坚持正确的办学方向，依法治校，保护师生的合法权益。 2.根据学校事业发展要求，主持制定和实施学校发展规划，对学校教育、教学和行政管理等方面重大问题进行决策。 3.在核定的编制内，根据有关政策法规和规定的条件和程序，决定对教师的录用、聘用或辞退。安排、调整干部和教职工工作。 4.学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。在不违反财经纪律和财务管理制度的前提下，对学校行政经费进行统筹、管理和使用。 5.按教师法的规定和有关奖惩条例，对教职工进行考核奖惩。对工作业绩显着的教职工给予奖励；对严重违纪，给学校造成较坏影响的教职工给予行政处分。 第十三条 校长履行下列义务： 1.全面贯彻

14、国家教育方针，执行上级党委政府和教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务，向上级报告学校工作情况，接受上级主管部门的领导和监督。 2.制定学校工作计划，研究安排学校工作，定期检查、总结工作，向学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作情况，接受群众监督。 3.领导和组织学校的思想政治教育工作，教育教学工作，体育卫生工作，后勤服务等工作。 4.规范学校管理，坚持民主集中制。充分发挥行政班子的智慧和力量，自觉接受党组织的监督，学校重大问题决策前要认真听取党组织、工会和教代会的意见。尊重教职工的民主权利，倾听群众的意见。 5.严格执行教育教学法规文件，保证教学计划和教学大纲的执行。

15、深入课堂听课，不断总结教育经验，探索教育规律全面提高教育质量。 6.加强师资队伍建设和管理，切实提高教师教育教学水平。 7.积极改善学校办学条件，推进学校建设，促进学校发展。 8.关心教职工工作、学习、生活，不断改善教职工的工作和生活条件。 9.依法治校，勤政廉洁，以身作则，为人师表，带头实干。 第十四条 校长对副校长人选有建议权，副校长由凉山州人民政府任命。副校长对校长负责，协助校长分管具体工作。 第十五条 学校设立行政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室、团委共六个职能部门，分别承担相应的学校管理职能。职能部门设主任1名、副主任l一2名、工作人员24名。职能部门负责人由党组织、校长提名，

16、广泛听取群众意见，或上级组织按有关规定和干部管理权限由宁冕县委组织部考察任命。根据需要也可采用“公开选拔，竞争上岗”的机制选拔任用。 第十六条 学校建立校务会、行政会议、职工大会等会议制度。参加校务会的成员为为校级党、政负责人，参加行政会议成员为行政职能部门正、副主任、工会（教代会）及校团委主要负责人，校务会、行政会议由校长主持。行政会议的主要内容是：研究决策学校工作中的重要工作，研究决定开展学校工作的各项措施、意见，协调各个职能部门的具体工作。 第十七条 学校设党支部书记一名，副书记一名，纪检组长一名，下设四个党小组 (高一党小组、高二党小组、高三党小组、后勤党小组）。学校党组织发挥政治核心

17、作用和保证监督作用。统一领导学校思想政治工作、党支部工作和工青妇工作，参与对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、教职工聘任、全局性重大问题的决策。 第十八条 学校实行民主管理，建立民主决策机制；实行校务公开制度。学校重大改革举措、各项规章制度的修订、涉及教职员工切身利益的重要事项，经教代会讨论，审议通过。充分发挥学校工会、教职工代表大会参与对学校重大决策和各项工作的监督。学校积极争取家长和社会力量对学校工作的支持，主动欢迎家长和社会对学校办学的监督。 第十九条 学校建立健全各项规章制度，学校规章制度包括规范性制度、程序性制度、 评价性制度和奖惩性制度。并按规定严格执行规章制度，实施依法治校。

18、 第四章学校权利和义务 第二十条 学校坚持依法办学、依法治校、常规为本、落实取胜、质量兴校、科研强校。学校的权利是： 1.组织实施教育教学活动。 2.对学生进行学籍管理，实施奖励或处分。 3.招收适龄学生入学，对符合毕业条件的学生颁发毕业证书。 4.聘任教师及职工，实施奖励或处分。 5.管理、使用本校的设施和经费。 6.拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 7.法律、法规规定的其他权利。 第二十一条 学校的义务是： 1.遵守国家的法律、法规； 2.贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量； 3.维护教职工和学生的合法权益； 4.以适当的方式向学生及监护人提供学习成绩及

19、其他有关情况； 5.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目； 6.设立奖助学金，为家庭生活困难的学生顺利完成学业提供帮助； 7.依法接受学生家长、社会及教育主管部门监督。 第五章学校管理职能 第二十二条 学校各职能部门在履行学校权利和义务的过程中承担相应的管理职能。 第二十三条 行政办公室负责学校日常行政事务管理和对内、对外协调工作，主要职责是： 1.在校长领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，实事求是，坚持原则，办事公正、公平，工作认真细致，恪守保密制度，重要问题及时向学校领导汇报。 2.在校长领导下，具体负责学校行政协调工作和日常行政事务管理工作。按校长的意见，协调学校各处室、部门的工

20、作，落实学校校务会、行政会议的决定和学校其他各项决定。做好学校有关活动、会议的组织落实工作。 3.贯彻执行校长办公会议的决定和决议。代表校长处理学校日常行政事务工作，发布公告和通知。 4.当好领导助手，协助领导做好全校人员编制、岗位设置、用人计划、人事工作、聘用合同、考核、职称评审等工作，并注意随时积累资料。 5.做好学校人事统计、报表工作。做好人事、党务、教育、信息等统计工作，认真填写各种报表，对报表做到及时、清楚、准确、合理、科学。做好信访、接待、外调以及学校保密工作。 6.做好教职工慰问、离休、退休、辞职、解聘、学习考察等工作，并及时办理好相关的手续。 7.负责学校人事档案及文书档案的管

21、理，做好日常文秘工作、文件收发工作。做好档案的收集、整理、立卷、使用工作，档案分类准确、装订整齐，保证档案管理的规范化、制度化、科学化。 8.接待各类来访人员，处理或转达有关部门的文件指示，解释来访人员所提出的各类问题。 9.及时做好上级部门和领导交办的其他各项工作。 第二十四条 政教处负责学校的德育管理和学生思想政治教育工作。负责学校安全、法治宣传、卫生、班主任、学生公寓等管理工作，主要职责是： 1.在分管校长领导下，根据学校工作计划，制定学校德育工作计划，并认真组织实施。学校建立分管政教的副校长、政教处、年级组、班主任、家长委员会一体化管理体系。 2.贯彻中学德育大纲，通过班主任工作、团队

22、活动、学科教学德育渗透、劳动与社会综合实践等形式向学生进行爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、理想道德教育、劳动教育、纪律法制教育和中学生日常行为规范教育，树立良好的校风和学风。 3.组织管理班主任工作，指导年级组的工作。召开班主任工作会议，指导班主任制订并实施班级工作计划，组织班主任学习有关教育理论，建立班主任工作考核制度，组织有关评比工作。指导班主任写好学生评语，开展班级管理研究，组织德育科研工作。 4.负责学生的思想教育工作，对学生进行以公民基本道德规范、中学生守则和中学生日常行为规范为主要内容的行为规范教育，加强常规管理力度，坚持常规教育和检查，搞好每周总结评比活动。搞好校园环境

23、卫生。 5.组织学生开展校园文化活动和社会实践教育活动，协同团委指导学生会工作，定期培训学生干部，组织好节庆等纪念活动。 6.加强学校的宣传工作。重视校园广播室、橱窗、黑板报的建设和管理，主持每周一次的升旗仪式和重大节日的庆典仪式。 7.根据学校奖惩条例，组织相关评比，对学生实行奖惩。做好后进学生管理工作，健全学生管理台帐。 8.充分发挥家长委员会的职能作用，主持召开学生家长会。主动与社会、家庭配合，建立家长委员会，构建学校、家庭、社会三位一体的德育工作网络，发挥社区教育作用，形成教育合力。抓好社区德育基地建设，充分发挥社区教育功能。 9.加强安全工作，打造平安和谐校园。增强安全意识，强化安全

24、工作机制，加强门卫管理，定期进行安全大检查，提高防范能力；政教处、门卫坚持巡逻、值班制度，加强节假日、夜间值班巡查；确保师生的平安，确保无责任事故发生，打造平安和谐校园。 10.加强学校的安全保卫工作，安排好节假日值班、巡查工作；坚持值周制度，加强常规检查工作。认真落实安全工作责任制度，增强抓好安全工作的责任心，完善安全工作应急预案，加强应急演练。保证教育教学工作的顺利开展，确保校园平安有序。 第二十五条 教务处具体负责学校的教学工作、教务和学籍管理工作；负责落实素质教育和图书馆管理工作。主要职责是： 1.在分管校长领导下，根据学校工作计划，制定学校教学工作计划，并认真组织实施，建立正常的教学

25、秩序，保证学校教学计划的执行。 2.组织教师学习现代教学理论，学习国家制定的各科课程标准，按照国家统一编制的课程标准、教学计划和教材的要求实施教学。学校教学必须面向全体，因材施教，使学生全面发展，学有所长。 3.学校加强对教学工作的管理和领导，建立由分管副校长、教务处、教研组、备课组、任课教师垂直管理体制。按学科设立学科教研组，设立教研组长1人（大教研组可设立副教研组长12人）。根据分管教学副校长的意见，负责学校教育教学工作的安排，并组织实施，完成教育教学任务。负责建立教师业务考绩档案。 4.审查教师的教学工作计划，检查各项教学常规执行情况，提出改进课堂教学的方法和建议，做好教师教学情况的考核

26、工作。 5.执行国家教育考试制度，做好期中期末教学质量检查和考试的组织工作，具体指导考试命题，并做好质量分析。提出改进的措施和办法、建议。 6.重视教学质量过程管理，检查各年级各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与控制。并通过座谈会、个别谈话，检查学生作业等方式，了解各科的教学情况，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。 7.根据教育行政部门的规定和建议，编制作息时间表、课表和课外活动表，规范征订教材、学习资料。 8.做好学籍管理工作。负责学生电子档案、学籍、考务、考勤、编班、成绩统计等管理工作，做好相关资料收集、整理与归档工作。 9.按照教育行政部门的要求做好实验室、图书

27、馆、文印室和现代教育技术室的管理和建设，制定图书、仪器、电化教具等教育设备的添置计划，按上级要求，严格教材、教辅资料的征订、管理工作。定期进行工作检查。 10.负责教学常规的督促检查工作，做好教学质量的监控、评估及反馈工作。 11.加强学校艺术教育工作，大力推进素质教育，认真组织学生的课外文体活动、课外学科活动和社会实践活动。 第二十六条 教科室负责学校教育科研工作和日常行政管理工作，指导教研组、课题组开展教育科研工作，主要职责是： l.在分管校长的领导下，根据学校发展规划及年度工作计划，制定学校教育科研工作计划，并认真组织实施。 2.负责学校教育科研日常行政管理工作，指导教研组、课题组开展教

28、育科研工作。负责教师教学成绩的统计、分析、呈报工作。 3.组织全体教职员工进行现代教育理论学习，开展教育科研活动，指导课题研究。做好教育科研总结工作。 4.定期召开教研组长会议，研究学校教学工作。审查教研组的工作计划和教师的教学工作计划，指导教研组和备课组的教研活动，提出改进课堂教学的方法和建议，做好教师教学情况的考核工作。 5.负责校级课题的规划、管理和研究，定期开展课题研究成果展示活动，针对实际情况，对课题研究做出修正。 6.加强师资队伍建设，制定教师业务培训计划；拟定学校科研项目或课题。负责教育科研、教改工作的审核和过程管理。 7.组织召开教育科研工作年会，对教职员工提交的论文组织评选。

29、 8.定期组织教师举办公开课、研究课、交流会和研讨会，开展改进课堂教学的研究。培养教学骨干，及时给予青年教师具体指导。 9.做好教师继续教育工作的管理，负责教师技能检测的组织、报名及继续教育学时的登记、核定工作。 第二十七条 总务处具体负责学校物业、财务、后勤、基建等管理工作。主要职责是： 1.在分管校长的领导下，按照学校工作要求，制定总务处工作计划，并认真组织实施。 2.负责学校财、物的管理工作。协助校长管理学校钱、财、物，建立健全财务制度，遵章守纪，接受监督。严格财经纪律和财物公开制度；严格执行上级有关收费政策；坚持勤俭办学的原则，开源节流，合理使用各项经费。 3.按照教育局、物价局和财政

30、部门确定的收费项目和收费标准，向学生收费，每学期公布收费标准及结算清单，以便监督。加强学生的助学金和减免费的管理和使用。 4.管理好校产和各种物资设备，做好固定资产账簿的管理，加强督促、检查，每年做到账账相符，账物相符。 5.做好生活后勤管理工作。负责学校食堂、生活设施、供水供电、医疗、卫生的管理工作，定期或不定期的进行检查，严格食品卫生、安全、消防等工作的管理，预防安全事故的发生，确保师生人生、财产安全。 6.加强校园常规管理，做好绿化、净化校园的工作，加强校园文化建设，构建文明、健康、舒心、协调的育人环境。 7.积极做好教学后勤保障工作，负责教育教学用品的采购、管理和供应，保证教学工作顺利

31、进行。 8.认真执行基建，维修项目的有关管理制度，根据事业规模和经济实力，做好校舍的维修改造、扩建、新建等工作。坚持基建项目实行招、投标制度，严格把好质量关，坚持工程结算审计，切实提高投资效益。 9.加强学校的安全保卫工作，安排好节假日值班、巡查工作，检查消防设施、防盗报警设施的使用情况，保证器材完好，应急有效。做好总结工作。 10.搞好学校勤工俭学工作。积极筹措资金，保证教育教学工作的顺利开展，不断改善教职工的工作、生活条件。 第二十八条校团委负责学校团组织的发展和各项工作的开展，主要职责是： 1.在党支部和分管校长的领导下，负责学校共青团的工作和团委日常行政工作。 2.认真执行国家教育方针

32、和各项政策，完成上级主管部门下达的各项任务。 3.负责制订校团委工作计划；负责主持开展团干部会、团员会；负责学校升旗活动的组织开展。负责学校团员组织关系转入、转出工作。做好团委总结工作。 4.负责团员的思想政治教育工作，做好团的组织建设、作风建设，引导团员树立科学的世界观、人生观、价值观。 5.负责团干部的培养工作，不断提高团干部队伍素质；做好团支部改选、团员发展等工作；协助党组织做好推荐优秀团员的入党工作。 6.负责组织和开展健康有益的文化、科技、文体活动和相关的竞赛活动，丰富课余生活。开展“创优争先”和精神文明建设活动，树立典型、奖励先进，并负责对团员的教育和处理工作。 7.负责指导和帮助

33、团支部、班委会、学生会开展各项工作；协助学校和政教处做好学校*、升旗等活动的开展。 8.负责团委文书档案、志愿书、表册收集、立卷、归档的管理工作，负责团费收缴、保管、使用。 第二十九条现代教育技术中心 现代教育技术中心是学校教育信息化、现代化的直属专门部门，负责学校信息化基础设施规划、建设，具体负责校园网、多媒体教室、微机室等建设、管理和运行服务工作，为学校教学、科研、管理等方面提供现代化技术支持与服务。工作职责是： 1.制定学校信息化工作规划及实施计划，提出新建、扩建、改建计划和实施方案； 2.负责学校校园网和多媒体教室建设、管理与运行维护工作，保证校园网线路通畅、网络设备安全和多媒体教室设

34、备的正常运行，为教育教学提供技术支撑和服务； 3.为学校教学、科研、管理提供网络、多媒体教学等各种现代教育教学技术支持及服务； 4.为学校教育教学资源提供网络技术环境，搭建网络资源平台，实现资源共享和规范管理； 5.协同有关部门，做好现代教育技术应用培训、网络应用及安全培训等工作； 6.负责学校各种会议、*活动设备的管理和维护工作，为大型活动或会议提供灯光、音响等技术服务； 7.承担上级或学校下达的教学、科研任务； 第三十条学生资助管理中心。其职责是根据国家、省、州、县的相关政策，在分管校长的领导下，组织本部门认真做好生源地助学贷款和其他师生的助学、奖学等资助工作。 1.管好用好国家助学金。

35、2.做好生源地助学贷款。 3.管好用好社会各界的助学金。 4.吸纳民间资金，用于奖励有突出贡献的师生。 第六章教职工管理 第三十一条教职员工的权利有：享有宪法、教师法等法律赋予的权利；进行教育教学活动，从事教育教学科研；指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。 通过教代会或其他形式参与学校管理，对学校工作提出意见和建议；对学校重大事务有知情权，对不公正待遇有申诉权；使用学校设施、图书资料及其他教育教学用品；参加进修或者其他方式的培训。 第三十二条 教职员工的义务有：履行宪法、教师法等法律规定的义务；遵守职业道德和职业规范；全面贯

36、彻教育方针，关心每一个受教育者；遵守学校规章制度，执行学校工作计划，完成工作任务；履行教师聘约；参加学校组织的各项学习、交流活动，提高自身素质；带领学生参加有益的社会活动，制止学生不良行为。 第三十三条 学校实行全员聘任（用）制。教师、职员、工人必须履行聘约，执行学校的教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。 第三十四条 学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。对做出优秀成绩的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。 第三十五条 学校执行国家教师资格证书制度及教师专业技术职务评定制度。支持教师在职进修，接受继续教育，并按有关规定报销

37、相关进修费用。 第三十六条 对违反中小学教师职业道德规范和教师法的教师，将依据有关规定予以处罚。 第三十七条学校每年对教师、职员、工人的政治与业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。 第三十八条 教师、职员、工人认为合法权益受到学校侵犯和对所受处罚不服的，可向上级主管部门提出申诉。 第三十九条 学校退管会（办公室）负责离、退休教职员工的管理工作，依法维护离、退休教职工的合法权益。 第七章学生管理 第四十条 凡按有关规定被本校录取或转入本校学习的学生，即取得本校学籍。学校按规定管理和转移学生学籍。 第四十一条 学生有下列权利： 1.参加教育教学计划安排的各种活动，根据学习需要使用

38、教学设施、设备、图书资料，接受平等教育。 2.在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书。 3.参与学校管理，评议教师和学校工作。 4.对学校给予的处分不服，向学校或有关部门提出申诉；对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提出诉讼。 5.享有法律法规和学校规章制度规定的其他权利。 第四十二条 学生有下列义务： 1.遵守法律、法规；遵守中学生行为规范及学校的规章制度。 2.尊敬师长，规范行为，友爱同学，养成良好的思想品德和行为习惯； 3.勤奋学习，完成规定的学习任务，立志成才。 4.文明守纪，爱护公物，不乱抛纸屑和杂物，不乱写乱涂，养成良好的卫生习惯

39、。 5.维护学校声誉，为校争光。 第四十三条对在校期间严重违反学校各项规章制度的学生，学校依据相关法规、制度进行处理。 第八章附则 第四十四条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过并报县教育局批准实施。章程的修订须经学校教职工代表大会讨论通过，并报县教育局批准。 第四十五条 学校依据本章程，制订、完善各项规章制度。 第四十六条 本章程如与国家法律法规和上级有关政策有抵触的，一律以国家法律和上级有关政策为准。 第四十七条本章程自教代会审议通过之日起实施。本章程由学校行政会负责解释。 篇4:宜昌市第一中学业余党校章程 总 则 昌宜市第一中学业余党校是在*昌宜市第一中学委员会领导下，以培养入党积极分子

40、，充实党的后备力量，吸收优秀适龄高中学生加入党组织为目标，培养青年学生社会主义信念和共产主义理想，开展社会主义核心价值观教育和党的基本知识、基本理论教育，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人的学校和德育基地。 业余党校始终坚持按照中国共产党章程生动活泼地开展工作，充分调动青年学生的积极性，充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，围绕党的中心工作，培养、凝聚优秀青年学生，服务学生成长。 第一章工作原则 第一条坚持党的基本路线不动摇。以马列主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，培养“四有”新人。 第二条 坚持以党建带团建，把党的要求渗透在团的建设之中，

41、渗透在德育活动之中，渗透到教育教学实践之中。 第三条 坚持先进性和群众性的统一。团结全体学生，培养优秀青年，以优秀学生带动全体学生成长进步。 第四条 坚持把服务学生成长作为党校工作的出发点和落脚点，提高学生德育层次，充实党的后备力量，更好地吸收学生党员。 第二章 组织机构 第五条 聘请上级党组织负责人担任顾问，为党校的发展、培训内容、培训模式等提供咨询，开展专家讲座。 第六条 业余党校领导机构为校务委员会，学校党委委员、年级支部委员、党办、团委干部为校务委员会成员，全面负责业余党校的各项工作。 第七条 校党委书记担任业余党校校长，全面主持业余党校工作，签发业余党校结业证书。 第八条 业余党校校

42、委会下设教务处，党办主任兼任教务长，校团委书记、各年级支部书记任副教务长。教务处负责落实校委会各项决议，制定年度工作计划，组织协调党校各项工作，开展党校舆论宣传，组织推荐学生党员发展。 第三章党校学员 第九条 业余党校学员的基本条件： 1、共青团员。 2、品学兼优。 3、递交了入党申请书或积极要求参加学习，积极向党组织靠拢。 第十条 业余党校在每年9月底组织报名工作，学员产生程序如下： （1）个人填写昌宜市一中业余党校学习申请表交团支部。 （2）团支部将名单交班主任初审。 （3）班主任将初审合格名单报年级党支部审批。 （4）年级党支部将确定名单报业余党校教务处备案，填写昌宜市一中业余党校学员登

43、记表。 第十一条 每名学员均由年级党支部确定一名党员教职工作为联系人，落实党员责任区帮带任务。 第十二条 业余党校不限定入校人数，学员按规定参加学习和实践活动，每年进行年度考核，不合格者取消学员资格。学员在业余党校学习时间两年以上，结业考试合格者颁发昌宜市第一中学业余党校结业证书。 第十三条 高二年级学员考核优秀的学员确定为“入党积极分子”。年级党支部指派两名党员教师作为培养联系人，进行定期考察。 第十四条 “入党积极分子”在高三经过一定时间考察，对于其中表现突出、师生评议好的可确定为发展对象，进行重点培养。 第十五条 重点发展对象中，年满十八周岁，培养教育时间满一年，符合党员基本条件。经团组

44、织推荐，年级党支部审查，校党委批准，可吸收为“*预备党员”。 第十六条 合格学员的业余党校学习档案随团组织关系转入新的单位，入党积极分子由年级党支部填写湖北省昌宜市第一中学学生入党积极分子登记表，并存入其学生档案。转入新的单位，学生党员的业余党校学习情况随党组织关系转入新的单位。 第四章教学管理 第十七条业余党校聘请学校党委委员、党支部委员、有关学科的党员教师担任授课教师，并聘请校外有关专家、教授、先进人物授课。 第十八条 教学内容 高一：党章、党史。 高二：党的基本知识和基本理论。 高三：社会主义核心价值观教育、时事政治教育。 第十九条 课时计划 每学期集中学习两次，每次两个课时，其余时间自学或开展活动。每名学员在校期间学习时间不少于个课时。上课时间由年级适时安排。每次学习学员均需认真填写昌宜市一中学生业余党校学员学习情况登记表。 第二十条 考试与考核 1、高一、高二年级分校在学年结束时组织闭卷考试，