龙岗小学值周制度.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑龙岗小学值周制度 龙岗小学值周制度 一、值周目标： 维护学校工作的正常秩序，检查督促学校各项规章制度的正常实施。 二、值周人员： 每周由1名行政值周、3名值周教师、6名巡回小法官组成。 三、行政值周职责： 1、行政值周是本周值周工作的总负责人，经常巡视校园，检查学生学习、生活、守纪、礼仪等情况，发现违规行为及时处理并每天做好相关纪录。 2、提早通知值周教师（前周周五），提醒值周教师通知值周学生按时到岗，开好值周碰头会，并做好相关的任务安排（每天在早操*上进行一日小结，负责安排国旗下讲话和值周总结，颁发三项竞赛优胜班奖状，成绩公告上墙等）。 3、周五下午行政值周负责

2、牵头做好三项竞赛优胜班评比和值周交接工作，包括行政值周记录、教师值周纪录、学生值周记录、国旗下讲话记录、周前会讲话纪录，南北大门钥匙，师生值周标志等。 4、负责教师考勤记录，认真完整地记载行政值周记录。督促校中的工作落实，在下周周前会上作值周评价。 四、值周教师职责： 1、值周教师早上须提前40分钟到校和放学须推迟20分钟离校，进校一直到离校一直佩戴值周标志。 2、值周教师坚持做到“一迎三巡二送”，一迎就是在大门口迎接师生到校，并提醒孩子与家长说再见。早上、中午、傍晚三次在校园里巡逻，中午、傍晚放学两次目送师生离校。 3、及时制止不良现象，对违规行为及时扣分，处理偶发事件，有重大事件及时向领导

3、汇报。 4、如遇停电等特殊情况，负责安排吹哨提醒上下课时间。 5、每位值周教师指导两名巡回小法官进行巡视督察，做好教师值周记录，并及时公布在黑板上。 6、负责南北大门钥匙的的教师必须提前3分钟开门，如最后一节有课的允许提早5分钟下课。 四、值周学生职责： 1、巡回小法官须提前30分钟到校和放学须推迟20分钟离校，并要佩戴值周标志。 2、听从值周教师安排，认真进行三项竞赛的检查评比。 3、及时把督查单送到班主任老师处。 4、遇到特殊情况，及时向值周教师或值周领导汇报、请教。 篇2:龙岗小学楼道通道安全负责制 龙岗小学楼道通道安全负责制 为加强学校楼道通道的管理工作，确保师生人身安全，杜绝拥挤踩踏

4、事故发生，结合我校实际情况，实行楼道通道安全负责制，具体如下： 一、各楼道安全督查员 A楼旋转楼道 z A楼2号楼道 z B楼1号楼道 z B楼2号楼道 z B楼3号通道 z C楼楼道 z D楼楼道 z B楼小楼道 z 二、职责： 1.出操、大型*时，各楼道通道安全督查员必需按时到达相应的楼道、通道，指挥楼道内的学生行走秩序，防止拥挤，确保楼道行走安全。 2.监督各班带队是否有序、整齐，班与班之间无插队、无混杂，楼道内同一时间只能一个班级通过，等候班级无喧闹现象。 3.体育老师轮到全校出操指挥时，请联系督查同楼道通道安全的校务另行安排人员到岗。 4.总务室负责督查楼道、通道内不得堆放杂物和车辆

5、（含食堂用车）等障碍物。 5.楼道、通道内存在不安全的隐患，安全督查员要及时与总务室联系。 6.班主任：通过经常性针对性的宣传教育活动，加强学生日常行为养成教育。培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯；掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。注意发挥学生自我教育、自我管理的作用。坚持班主任带队行进，在行进中及学生集体活动中应强调安静有序，不得片面强调快速。 三、道口解释： 1号道口：门厅出口 2号道口：B楼一（4）与一（3）班之间的楼梯出口。 3号道口：B楼一（1）班旁的通道。 4号道口：A楼二（6）与一（5）班之间的楼梯出口。 5号道口：A楼靠食堂的一楼通道。 龙岗小学 篇3:龙岗小

6、学廉政风险防控机制建设工作总结 龙岗小学廉政风险防控机制建设工作总结 根据龙教党【2022】15号关于印发县教育系统推进廉政风险防控机制建设的实施细则的通知精神，我校力争做到了目标明确，重点突出，有宣传、有措施、有落实、有成效，现将工作总结如下： 一、基本情况 按文件要求，我校廉政风险防控工作涉及范围共计：1个学校支部，6个学校关键（重要）岗位，12名学校中层以上干部，42名班主任。 学校针对每一个工作岗位和容易导致腐败的薄弱环节，进行廉政风险点分析排查。按照龙教党【2022】15号文件的规定，分个人岗位、内设机构、学校三个层面，分析查找权力运行的风险点和薄弱环节，并按风险发生的几率大小和可能

7、对学校造成的危害程度，科学评估风险点风险等级，认真研究细化风险防控措施，落实自查防控承诺。目前，共查出各类风险点36个，其中一级4个，二级12个，三级20个。学校支部针对排查出的风险点进行了自查自评，加强了各风险点的防范措施，结合我校前期开展的作风建设民主生活会、党风廉政建设责任制和廉洁自律承诺等活动，管理工作富有成效，没有发现不廉洁廉政的现象。 二、主要工作 1、加强领导，健全机制，落实工作责任 为切实加强我校廉政风险防控机制建设工作的领导，学校成立了以校长兼书记吕立同志任组长的工作领导小组，明确了我校廉政风险防控机制建设工作的指导思想、对象、范围、内容、步骤和具体要求等，建立了领导责任制，

8、明确一把手对廉政风险防控工作负总责。5月16日上午即组织召开校务会，专题研究该项工作在我校的落实。 2、加强学习宣传教育，营造良好的工作氛围。为让学校教师人人知晓并支持这项工作，5月16日下午放学后专门组织全校教师会，认真组织学习县教育局龙教党【2022】15号文件，让各级领导、党员、教师群众等都参与到学校廉政风险点排查和整改工作中来，大力营造工作氛围。5月18日，学校再次分别组织校务成员会议和各科室负责人与年级组长会议，就如何深入细化开展廉政风险点排查工作，进行了全面细致的研究，并下发了风险点自查及防控承诺表。 3、结合岗位，认真排查廉政风险点。按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”

9、的方针，我校在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。结合我校前期开展的作风建设民主生活会、党风廉政建设责任制和廉洁自律承诺等活动，做到以风险点排查为基础，以积极防范为核心，以强化管理为手段，逐步建立起廉政风险防控的长效机制，真正从源头上有效遏制和预防腐败行为的发生。 4、加强措施，积极防范风险。学校支部根据排查出的风险点和学校教育教学的实际，积极采取措施，进一步加强了廉政风险防控管理。 逐级签订党风廉政建设责任制，全员签订教师师德承诺书，并作公开承诺。明确责任，注重师德，加强学校全员监督与社会家长的全面配合监督。 加强学习。学校支部利用政治学习时间，结合建党90周年

10、学习活动，采取学先进模范教师事迹、观看反腐倡廉视频、自学等方式开展学习教育活动，做到有内容、有笔记、有体会。 定期与不定期结合，组织廉政谈话，按照校级领导分工落实的办法，有重点的组织部分教师进行遏制有偿家教等方面的师德谈话。 实行公开承诺。按个人岗位、内设机构、学校三个层面，开展风险点自查及防控承诺公开，依法向社会公开承诺。 长期坚持好两项制度。一是校务公开制度 。定期定点将学校评优评先、绩效考核、学校重大工作布局、财务收支明细、学校重大采购与建设等以专栏方式向教师公布，不搞暗箱操作，认真开展实施好“阳光校务”。二是教代会制度，大事要经过教代会、校务会讨论研究，集体议事，多听民声，广采民意，让

11、学校更加和谐。 四、主要成效 1、廉政风险防控机制建设有效促进了我校惩防体系建设，优化了学校廉政建设的格局。通过查找风险点、公开风险点、制定风险防范措施，在全校形成了自律和他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了党员干部及普通教师的风险意识和防范意识。 2、进一步明确了教师的行为规范。结合本次活动，我校再一次组织教师系统学习了县中小学校长“八个严禁”、县中小学教师十条禁令、龙岗小学基本工作制度等规章制度，让学校教师进一步，确立什么可为，什么不可为，避免或减少问题的发生。 3、明确责任，严格责任追究制度。通过风险点排查，个人岗位与各内设机构等进一步明确了自身工作职责与工作要求，便于

12、有效实行严格的责任追究，确保今后各项工作的落实。 4、进一步推进了我校“阳光校务”的实施，不断完善了学校校务公开制度。 五、存在问题与不足 1、廉政风险防控机制建设工作各项制度还有待于进一步完善。 2、少数党员教师在思想认识、工作方法等方面还需进一步提高。 六、今后努力方向 1、结合实际，突出重点。要切实针对当前在师德师风方面存在的突出问题，直面现状，敢抓敢为，形成有效遏制有偿家教的长效机制。 2、注重学习，不断提高。要善于根据社会发展与教育发展形势，积极探索以有效提高教师政治理论水平和师德素养、业务能力等方面的各项学习活动，不断创新学习方式、提高学习的实效性。 3、强化配合，注重考核。在抓紧抓好制度建设的同时，要注重教育、考评等配套实施。要结合廉政准则的学习和各项师德制度建设，抓好廉洁自律教育，不断推进学校办学的和谐。 *县龙岗小学支部 2022.6.18 + 展开范文.第 14 页 共 14 页