符山小学防控甲型H1N1流感隔离制度.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑符山小学防控甲型H1N1流感隔离制度 工作中很多场合都离不了H1N1，一般H1N1相关的内容与格式有哪些呢？以下是管理文库我精心整理的符山小学防控甲型H1N1流感隔离制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 山符小学防控甲型H1N1流感隔离制度 为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作，让甲型H1N1流感病人或疑似甲型H1N1流感病人不传染他人，不扩散，真正让学校成为无病区，特制定防甲型H1N1流感病隔离制度。 1、学校将阅览室确定为甲型H1N1流感隔离室。 2、各班每天对学生进行晨检和午检，如发现学生有异常情况立即送到学校隔离室进行隔离，再通知家长或卫生院联系作进一步确诊

2、。 3、对教师中的可疑病人也进行隔离，直到病好方可与其他师生接触。 4、学校实行封闭式管理，负责门卫教师严禁非本校人员进入校内，对必须来访者进行登记。 5、不组织师生参加大型集体活动，节假日不许外出旅游，不走亲访友。 篇2:沟芦中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案 沟芦中学防控甲型H1N1流感工作的应急预案 为切实保护全校师生身体健康，维护正常教学秩序，控制甲型H1N1流感疫情在学校暴发和传播，特制沟芦中学甲型H1N1流感疫情防控工作应急预案： 一、应急领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 二、疫情监测、报告和公布 1、疫情的检测 各班级负责开展高致病禽流感的日常监测工作，及时、准确预警

3、预报疫情，要求每日晨检一次。 2、疫情的报告 （1）甲型H1N1流感疫情，实行逐级报告制度。 （2）任何人发现发生或疑似甲型H1N1流感时，必须立即向领导小组报告，接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级报告。 3、疫情报告形式 （1）各班以电话或书面的形式向办公室上报；领导小组负责向上级报告。 （2）自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情。 （3）任何人不得瞒报、缓报、 谎报或阻碍他人报告流感疫情。 三、应急反应 发生疫情，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。 四、控制措施 1、紧急监测 对疫区

4、、受威胁区内实施紧急疫情监测，及时掌握疫情动态。待疫情解除后，转入正常检测程序，每日对学校校区、教室、宿舍及校车进行一次消毒。 2、建立卫生部门、质监部门及其他有关部门参加的应对人感染甲型H1N1流感联防联控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。 3、加强人感染甲型H1N1流感疫情监测，特别是要加强不明原因肺炎病例和流感样病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。 4、增加防护疫用品、有效抗病毒药品和临床救治器具等储备，以应急需。 5、做好人感染甲型H1N1流感防治知识宣传普及工作。让教职工及师生广泛了解人感染甲型H1

5、N1流感是是可防、可控、可治的，提高群众自我保护意识和防病能力，提高群防群控。要及时准确地发布疫情信息，为教职工解疑释惑，正确引导学校师生舆论。 五、宣传教育 利用各种方式、各种场合和各种手段普及甲型H1N1流感防治知识，提高广大师生对甲型H1N1流感的了解程度，争取校内校外的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准备把握宣传导向。 六、处理记录 对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。 七、保障措施 1、物资保障 必须对甲型H1N1流感的疫苗、消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储备，建立应急防疫物资库。 八、预案自发布之日起实施。 篇3:福光中学预防甲型H1N1流感应急预案 福光中

6、学预防甲型H1N1流感应急预案 为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。 一、成立福光中学防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下： 组长：z 副组长：z 组员：z 各班班主任 联络员：z 联系电话：z 二、组织体系及职责 1.根据市教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。 2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备（总务处）。 3.强化健康

7、教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。（医务室、班主任） 4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（z、班主任） 5

8、.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。（z） 6.加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、图书馆、实验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。（z） 7.在必要的情况下及时向市疾病预防控制中心、当地政府、市教育局报告，并做好网络直报工作。（校长室、医务室） 三、突发事件监测和报告 （一）突发事件监测 1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由陆根元对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，及时上报。 2.重视信息的收集。要与疾病预防与

9、控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。 （二）甲型H1N1流感疫情报告 1.发现甲型H1N1流感疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。 2.严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向市疾病预防控制中心报告，同时向当地政府、市教育局报告。 3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。 四、甲型H1N1流感疫情的应急响应 学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。 （

10、一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（z） （二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（z） （三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（z） （四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（z） （五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（z） （六）如

11、果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。 （七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。 篇4:福光中学预防甲型H1N1流感实施方案 福光中学预防甲型H1N1流感实施方案 为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规

12、范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本方案。 一、成立福光中学防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下： 组长：z 副组长：z 组员：z各班班主任 联络员：z 联系电话：z 二、组织体系及职责 1.根据市教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。 2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备（总务处）。 3.强化健康教育工作，向学生及家长做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。

13、教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。（医务室、班主任） 4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（z、班主任） 5.切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注

14、意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。（z） 6.加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、图书馆、实验室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。（z） 7.在必要的情况下及时向市疾病预防控制中心、当地政府、市教育局报告，并做好网络直报工作。（校长室、医务室） 三、突发事件监测和报告 （一）突发事件监测 1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由陆根元对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，及时上报。 2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便

15、做好预防工作。 （二）甲型H1N1流感疫情报告 1.发现甲型H1N1流感疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。 2.严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向市疾病预防控制中心报告，同时向当地政府、市教育局报告。 3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。 四、甲型H1N1流感疫情的应急响应 学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。 （一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（陆根

16、元） （二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（z） （三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（z） （四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（z） （五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（z） （六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。 （七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。 第 19 页 共 19 页