灌云实验小学防震减灾疏散演练方案.docx

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2、演练时间 5月7日：一、二年级 5月8日：三、四年级 5月9日：五年级 5月12日：六年级 三、演练地点 由教学楼到集结地点，一号集合地：后楼一、二、三年级师生到东广场集合；二号集合地：四、五、六年级师生到篮球场集合。 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次；解散哨音为一声长音。 五、演练领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z 六、工作小组 1、指挥组组长：z，职责：总指挥，负责疏散安全管理总调度； 副组长：z，职责：现场指挥，现场人员调度。 组员：z（1号楼道）z（2号楼道） z（3号楼道）z（4号楼道） z（5号楼道） 各位楼道负责主任职

3、责：楼梯疏散安全现场指挥。 2、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。 3、宣传小组：z 职责：具体负责开广播，指挥人员紧急撤离现场等。 4、救护小组：z 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组：z 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、摄影录像组：任健；职责：演练现场摄影、录像，资料留存。 七、疏散管理 A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状

4、态下，值班行政领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！” 老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体起立！紧急疏散！” C、疏散路线：学生分别从前后门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。 D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。 E、疏散引导：应急疏散小组要

5、维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 F、集合地点：分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。 八、演练准备阶段 应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。 所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，各工作小组立即进入现

6、场。 注意事项： 清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。 各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。 九、正式演练阶段 （1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 （2）发布疏散信号。 （3）紧急疏散： 各班学生由班主任、上课老师带领，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。 如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。 十、终止状态 总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。

7、 注意事项： 提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 2022.5.5 篇2:灌云实验小学防震减灾紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一、预防为主”的思想，强化师生安全教育，提高师生安全防范自救能力和学校应对地震突发事件的能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对地震突发性事件，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，

8、提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 5月7日：一、二年级 5月8日：三、四年级 5月9日：五年级 5月12日：六年级 三、演练地点 由教学楼到集结地点，一号集合地：后楼一、二、三年级师生到东广场集合；二号集合地：四、五、六年级师生到篮球场集合。 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。紧急集合哨音为急促两声短音、连续三次；解散哨音为一声长音。 五、演练领导小组 组长：z 副组长：z 组员：z 六、工作小组 1、指挥组组长：z，职责：总指挥，负责疏散安全管理总调度； 副组长：z，职责：现场指挥，现场人员调度。 组员：z（1号楼道） z（2号楼道） z（3号楼道） z（4号楼道

9、）z（5号楼道） 各位楼道负责主任职责：楼梯疏散安全现场指挥。 2、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。 3、宣传小组：z 职责：具体负责开广播，指挥人员紧急撤离现场等。 4、救护小组：z 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组：z 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、摄影录像组：任健；职责：演练现场摄影、录像，资料留存。 七、疏散管理 A、疏散命令：由演

10、练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班行政领导可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“应急疏散演习开始。老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！” 老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体起立！紧急疏散！” C、疏散路线：学生分别从前后门出教室成两路纵队。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。 D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散

11、学生。 E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 F、集合地点：分别到达指定的一号集合地、二号集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。 八、演练准备阶段 应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。 所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上

12、课老师清点人数，各工作小组立即进入现场。 注意事项： 清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。 各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。 九、正式演练阶段 （1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 （2）发布疏散信号。 （3）紧急疏散： 各班学生由班主任、上课老师带领，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。 如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。 十、终止状态

13、 总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。 注意事项： 提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 2022.5.5 篇3:柏庐实验小学防震减灾应急演练方案 一、指导思想： 为确保学校在发生地震等紧急情况时，全体师生能迅速有效地应急疏散、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡，提高全校师生员工在密集场所应急避震能力，深化全校师生的防震减灾意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。结合昆山市教育局“2022年防震减灾周”活动，举行防震减灾应急演练。 二、演练时间：

14、 2022年5月16日上午8:10预演练， 2022年5月17日上午8:10正式演练 三、演练地点：各班级、大操场（为周一集体升旗仪式的集合点） 四、应急演练领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：z 现场总指挥：z 五、演练人员： 16年级全体学生和教职工 六、岗位安排： 1广播指挥：z 2鸣哨掐表：z 3摄影：z 4校医：z 5. 统计时间和人数：z 七、疏散线路顺序及疏散通道负责教师安排： 致远楼东楼梯疏散班级：三（3）、三（4）、三（5）顺序疏散 致远楼西楼梯疏散班级：二（6）、二（4）二（3）顺序疏散 致远楼底楼班级：一（5）一（6）一（7）顺序疏散 致诚楼东楼梯疏散班级顺序疏散 二

15、（1）二（2） 三（1） 三（2） 四（1） 四（2） 四（4） 四（5） 致诚楼西楼梯疏散班级顺序疏散 二（5）二（7）三（6）、三（7）、四（3）、四（6）、四（7） 底楼班级：一（4）一（3）一（2）一（1）有序快速撤离 致祥楼东楼梯疏散班级顺序疏散 五（6）、五（5）、五（4）、六（6）、六（5）、六（4） 致祥楼西楼梯疏散班级顺序疏散 五（1）、五（2）、五（3）、六（1）、六（2）、六（3） 底楼班级五（7）请有序整队快速到达集中地点 八、疏散演习要点： 1. 演习前，集体晨会对演习意义和安全提出严格要求，教育学生不得起哄，不得推搡，如有同学跌倒，要尽快扶起，谨防踩踏事故。 2所有

16、参加人员务必要高度重视，严守纪律，服从命令，听从指挥，精神饱满，行动迅速。 3演习时，听到三声短促哨响，“主震”开始，各班在教室内进行避震演练，50秒后一声长哨，“主震”结束，正副班主任组织本班学生疏散后，向下一个班级发出撤离信号，使疏散队伍头尾相接，按顺序右行疏散，要迅速，有秩序，防止喧哗吵闹与拥挤，做到快速安静。 4学生要听从楼梯岗位老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱。各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后，跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，立即通知校医。 5各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班立即清点人数，并向校长报告。 6

17、演习结束后，正副班主任带领学生按撤离相反的顺序退场，回到各自教室。 7演练结束总结。 昆山市庐柏实验小学 2022年5月15日 篇4:大港中心小学防震减灾应急预案 港大中心小学防震减灾应急预案 为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减员伤亡和财产损失，根据上级主管部门发生破坏性地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。 一、应急机构 1.领导小组 组长：z 副组长：z 成员：各行政人员高低段长各班主任 2.主要职责 （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行

18、地震灾害知识的宣传教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 （3）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 （4）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定 二、临震应急行动 1.接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息警报，全面组织各项抗震工作。随时准备执行防震减灾任务。 2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的

19、防护，保证防震减灾顺利进行。 4.加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 5.加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 6.按预案落实各项物资准备。 三、震后应急行动 1.无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所。 2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 （1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 A.各班学生在上课（或值日）教师的组织下按平时应急演练的路线立即撤出教室到指定的集结地点。 B.所有校内其他人员立即撤到指定的集结地点。 （2）迅速关闭、

20、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 （3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院，社区医疗中心等抢救。 （4）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 3.积极协助社发局、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 4.迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报社发局和政府。 四、其它 1.进入防震紧急状态后，学校领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 2.在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 3.防震值班领导：韦校长、值班室老师实行24小时值班。 glwk8.Com 第 25 页 共 25 页