选择题（4）世界古代史 巧刷高考题型--高考历史二轮复习.docx

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1、选择题（4）世界古代史1.公元前490年，马其顿王亚历山大欲参加奥林匹亚节的短跑比赛，但其他希腊各邦选手拒绝与他同场较量。在其想方设法证明自己是希腊人后，才得以参赛。这说明古希腊( )A.公民政治具有一定的排外性B.公民均享有平等的民主权利C.公共活动有身份认同的作用D.体育竞技培养公民英雄情结2.雅典公民大会每年召开40次，议事会分为10个主席团，每个主席团一年主持4次公民大会，且第一次大会的头项议程一定是对现任公职人员的工作进行民意调查，就其去留问题实行表决。据此可知，雅典的民主政治（ ）A.坚持城邦利益至上的原则B.直接民主会导致权力滥用C.轮流坐庄保证了公平公正D.注重轮番而治和民主监

2、督3.雅典民主制确立后，公民必须保持自由之身，准备随时为国家效劳。任何受命于他人或须以劳力为生的人，都不可能做到这点。为将雅典建设成民主制的榜样，伯里克利( )A.发放津贴保障中下层平民参政B.依据财产对公民重新划分等级C.创立陶片放逐法打击民主敌人D.废除债务奴隶制保护公民自由4.有学者指出，在古代雅典，“个人实际上不受保护，并且任由集体摆布。因为它不允许一个公民比其他公民更优秀，在这种制度下，个人的地位总是危在旦夕，一夜之间可能从最高自由堕人苛酷的奴隶状态”。这一说法的主要依据是，古代雅典( )A.孕育了西方近代人文主义精神B.公民个体利益服从于城邦利益C.进行了民主政治的最早尝试D.公民

3、参政议政范围不断扩大5.古希腊历史学家把雅典比喻成一条没有船长的船，“在这样一条船上，当对风浪的恐惧使水手们保有理智并服从了望者的命令时，他们令人钦佩地履行着自己的职责。但当他们思想不再一致时，一些人主张继续航行，另一些人强迫了望人停靠码头，还有一些人撒了网，其他人阻止撒网并命令收帆，结果反而在靠近海岸时和港口里造成了船难。”作者意在说明雅典( )A.海洋业的问题复杂B.社会矛盾十分尖锐C.民主政治存在弊端D.民主政体的优越性6.古代雅典用于指控恶意告发者，或者指控和节日相关的犯罪行为的案件必须向公民大会揭发，公民大会通过一项法令来宣告被告有罪还是无罪，但是案件最终须在陪审法庭审理。这表明，在

4、古代雅典（）A.公民大会负责审理大部分案件B.审判程序遵循了公平公正的原则C.权力分配体现了分权制衡思想D.人民主权原则在实践中得到体现7.柏拉图认为，雅典“民主政体”是一种很坏的政体，最大缺点是“极端民主”“过度自由”。只要人民推举，不管什么人都可当执政者，而富有治国才能的贤人反而被抛弃。材料中的“最大缺点”( )A.推动了雅典社会的全面繁荣B.客观评价了雅典的民主政体C.调动了雅典公民参政积极性D.为后世民主集中制提供借鉴8.12世纪开始，西欧出现了研究和采用罗马法的热潮。以研究民法大全为突破口和中心，法学蓬勃发展起来，形成了一个世俗的法学家阶层。改变了只有教会僧侣掌握法律知识的情况，助推

5、了市民等级力量的不断加强，推动了王权的加强和扩张，这次罗马法的“复兴”运动（ ）A.保障了封建等级代表制的建立B.有利于欧洲民族国家的形成C.奠定了社会契约的理论基础D.标志着西欧反封建斗争的开始9.古罗马国家对索贿罪的审判作了进一步的完善，授权一位裁判官专门负责对索贿罪的审判，并规定应当建立一个陪审团：裁判官从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成审判团参与审判。由此建立起来的陪审制( )A.照搬了希腊的司法制度B.标志着罗马法律的日趋完备C.体现了罗马司法程序的进步D.反映了罗马政体的改变10.罗马之前的习惯法是口耳相传，含混不清的。司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦。十二铜表法

6、的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。古罗马法治上的这一变化( )A.妨碍了罗马公民的自由 B.说明十二铜表法是成文法C.限制了贵族的司法专断 D.表明罗马法已发展到完备阶段11.十二铜表法中的债务法规定:债务方必须以人身作为抵押或担保，一旦违约则会沦为债务奴隶;到了后期，债务契约中则以财产为担保，财产罚成为了主要的责任方式。这一变化( )A.清除了形式主义弊端B.取决于法学家的立法C.推动了商品经济发展D.维护了债务奴隶权益12.据记载，元老院是共和国时期罗马最高国家政权机关，并享有一定的立法职能，法律需经它批准方能生效。帝国时期，元老院被皇帝所控

7、制，但其本身所通过的决议仍具有法律效力。据此可知，罗马元老院( ) A.是罗马唯一的立法机构B.使司法和行政合二为一C.推动了罗马法律的发展D.为法律滥用提供了机会13.在罗马共和国时期，一般贪污贿赂(危害国家利益)按民法计算，只能处以罚款，最多予以流放;而对些债务处理，却采用司法镇压，如在十二铜表法中，有给债务人戴“足枷或镣铐”以及“债务人得被砍成碎块”的规定。这反映了罗马法( )A.明确区分公法和私法B.注重维护统治阶级利益C.注重完善私法的内容D.注重法律内容的完整性14.罗马共和国时期的法学家通常不事政治，罗马帝国执政者初期授予法学家以解答权，来罗马帝国皇帝哈德良组建有法学家参与的君主

8、顾问委员会，协助起草谕令，法学家成为官僚集团的组成部分。这一变化( )A.有助于罗马政体转变为帝制B.增强了罗马帝国立法专业性C.表明了万民法以私法为核心D.扩大了罗马法的社会基础15.罗马帝国时代，随着海外行省的建立，罗马的卸任裁判官和执政官可以到行省任职，他们往往大肆盘剥行省人民，造成“官灾”。为此罗马在刑法方面制定收刮钱财罪，在行政法方面实行官员薪给制。元首奥古斯都把行省总督分为3级，分别发放10万、20万、30万塞斯退休的年薪。这一变化表明( )A.社会矛盾推动法律修订 B.奥古斯都创立年薪制C.罗马帝国代表平民利益 D.万民法实施效果明显答案以及解析1.答案：C解析：从材料中可以看出

9、，亚历山大想方设法证明自己是希腊人后才得以参加奥林匹亚节短跑比赛，说明在希腊公共活动要有身份证明，C项正确；材料体现的是参加体育比赛的资格问题，与民主政治无关，A项错误；B、D项在材料中没有体现。2.答案：D3.答案：A4.答案：B解析：紧扣题干中“个人任由集体摆布”“一夜之间可能从最高自由堕人苛酷的奴隶状态”的信息，这说明了古代雅典不注重个人权益的保护，体现出集体利益凌驾于个人利益之上，故本题选B项。孕育人文精神的是古希腊的智者学派，该学派强调的是个人的价值，这与题意不相符，故A项错误。C项表述曲解了题意。D项在题干中无法体现。5.答案：C解析：古希腊历史学家把雅典（民主政治）比喻成“没有船

10、长（集权）的船”，指出外在危机时，水手（公民）们服从（有经验、较理性的）了望者的命令，外在危机解除后，公民们“思想不再一致”，内部的分化、纷争导致雅典“在靠近海岸时和港口里造成了船难（灭亡）”，意在说明雅典素养不同的人享有同等国家管理权，导致国家权力的滥用和误用，即民主政治存在弊端，C项正确。材料与“海洋业”问题复杂无关，A项错误；材料主旨不是要说明“雅典社会矛盾十分尖锐”，B项错误；“民主政体的优越性”与“在靠近海岸时和港口里造成了船难”的寓意不符，D项错误。6.答案：C7.答案：D解析：本题考查柏拉图的思想。雅典的直接民主容易造成权力的滥用和误用，存在许多弊端，因此需要实行民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的民主集中制来解决这一弊端，故D项正确；柏拉图表达的是雅典民主政治的弊端，不是它的优点，排除A、C两项；柏拉图的评价忽视了雅典民主政治对城邦的贡献，不够客观和公正，排除B项。8.答案：B9.答案：C10.答案：C11.答案：C12.答案：C解析：根据材料并结合所学知识可知，罗马元老院的一些做法推动了罗马法律的发展，故C项正确;A、 B两项表述与材料及史实不符，故而不选;D项表述材料无从体现，故而不选。13.答案：B14.答案：B15.答案：A学科网（北京）股份有限公司