天津市四合庄中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题2.doc

《天津市四合庄中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题2.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市四合庄中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题2.doc（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、天津市四合庄中学2019-2020学年高二生物上学期第一次月考试题一、单选题（本大题共35小题，共70.0分）1. 人体内环境主要是由（）A. 细胞内液组成B. 组织液和淋巴组成C. 血浆、细胞液和组织液组成D. 血浆、组织液和淋巴组成2. 下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（）A. 葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分B. 人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的C. 在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和Cl-D. 血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液3. 图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是（）A. 神经递质可以

2、存在于中1B. 与、相比含有较多的蛋白质C. 、依次为淋巴、血浆、组织液D. 细胞中CO2的排出通路是4. 下列关于人体体液的叙述，不正确的是A. 人体血浆的pH通常为7.357.45B. 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C. 患者打吊针时，药液进入人体后发挥作用的途径是血浆组织液靶钿胞D. 体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液约占1/35. 人体的下列生理过程，一般在内环境中完成的是（）A. 溶酶体将衰老的线粒体分解B. 抗体与侵入人体的毒性蛋白特异性结合C. 氧气与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白D. 食物中的蛋白质被消化酶分解成氨基酸6. 组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织

3、细胞间隙造成的下列各项中不会引起组织水肿的是（）A. 营养不良导致血浆蛋白含量减少B. 肾小球炎症导致蛋白尿C. 饮食过咸导致血浆渗透压过高D. 淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质7. 体温调节、身体平衡、水平衡、呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于A. 脊髓、小脑、脑干、下丘脑、大脑、大脑B. 下丘脑、小脑、下丘脑、脑干、脊髓、大脑C. 下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑D. 脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑8. 下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是（） A. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉B. 如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，

4、效应器依然有反应C. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉D. 如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应9. 有机磷农药可抑制胆碱酯酶（分解乙酰胆碱的酶）的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生（）A. 突触前膜的流动性消失B. 乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体C. 使突触后膜的乙酰胆碱受体被破坏D. 突触前神经元的膜电位发生显著变化10. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 ( )A. 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B. d点和e点的兴奋是不同时发生的C. a处

5、检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质D. 电表不偏转，电表偏转两次11. 下图表示反射弧结构。下列有关叙述正确的是（） A. 是效应器，是感受器B. 刺激处，兴奋时膜电位为外正内负C. 兴奋在处的传递是单向的D. 剪断后刺激处，发生的反应属于反射12. 如图表示兴奋在两个神经元之间传递的示意图，下列说法错误的是（） A. 分别是突触前膜、突触间隙、突触后膜B. 释放神经递质依赖细胞膜的流动性C. 的形成与高尔基体有关D. 兴奋在神经元之间的传递是双向的13. 下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是（ ）A. X表示下丘脑，是体温调节的中枢B. 若手术切除Z，会引起

6、激素a和b分泌减少C. 幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育D. Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素14. 下列有关人体内环境稳态调节的叙述，错误的是A. 寒冷环境中，甲状腺激素分泌增加，产热增多B. 大量出汗后，抗利尿激素释放减少，尿量增加C. 进食后不久，血糖浓度上升，胰岛素的分泌增加D. 剧烈运动后，血液中的乳酸增加，pH值下降不明显15. 下图表示人体血糖的来源和去向，下列有关糖代谢及调节的叙述中，正确的是（） A. 胰岛素促进过程B. 胰岛B细胞分泌的激素促进过程C. 胰岛A细胞分泌的激素促进过程D. 在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生16. 下列有关人体内激素、神经递质、酶的

7、说法中，正确的是（）A. 人体内的激素、神经递质、酶都是发挥作用后均失去活性的信号物质B. 激素、神经递质、酶都是在核糖体上合成的C. 能产生酶的细胞不一定能产生激素和神经递质D. 激素、神经递质、酶都需要经过血液的运输才能到达作用部位17. 下列关于人和高等动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 激素定向运输给相应的靶细胞、靶器官B. 生长激素只能作用于体内某些正在生长的器宫和细胞C. 当甲状腺激素含量偏高时，通过反馈调节只有抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常D. 寒冷环境中，神经调节和激素调节共同发挥作用，维持体温相对稳定18. 与神经调节相比，体液调节的特点是（）A. 调节准确、快速

8、 B. 调节作用范围广泛 C. 作用时间短暂 D. 通过反射弧来完成19. 运动员剧烈运动并大量出汗时，机体中（）A. 产热大于散热，导致体温显著升高 B. 渗透压感受器兴奋，导致口渴C. 乳酸积累，导致血浆pH显著下降 D. 抗利尿激素增加，导致尿量增加20. 哺乳动物处在寒冷环境中，机体会发生相应的变化，下列相关叙述正确的是（）A. 甲状腺激素的分泌量不变 B. 抗利尿激素的分泌量增加C. 皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减少 D. 下丘脑冷觉感受器兴奋性增强21. 当正常人体感觉到冷时，通过神经和体液调节，可使A. 促甲状腺激素分泌减少B. 汗腺分泌量增加C. 皮肤毛细血管收缩D. 有机物氧化

9、分解速率减慢22. 下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A. 人成年后身高稳定不再增长，垂体不再分泌生长激素B. 健康人血糖浓度降低时，胰岛B细胞的分泌活动减弱C. 人体大量失水时，抗利尿激素分泌量增多，排尿量减少D. 下丘脑是体温调节中枢，也是血糖调节中枢23. 如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。正确的是（） A. 如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞B. 若分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素C. 若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑D. 该种调节的特点是作用范围广泛且反应很迅速24. 如图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况

10、。下列相关叙述正确的是（） A. 曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化B. 饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加C. 曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化D. 饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少25. “生命在于运动”，在运动过程中伴随着神经-体液-免疫调节，下列说法正确的是A. 足球运动员射门的瞬间，机体只进行神经调节B. 跨栏运动员在跨栏瞬间机体进行神经-体液-免疫调节C. 篮球运动员投篮的瞬间，神经细胞膜内K+浓度显著降低D. 运动员在运动中所受的皮外伤，只有出现炎症，才表明机体进行免疫调节26. 下图表示人体皮下的组织，A，B，C表示细胞外液。下列叙述错误的是

11、A. 结构2的管壁细胞生活的内环境为B和CB. 食用含碱性物质的食物时，A的pH能保持相对稳定C. C的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会增多D. 长期蛋白质营养不足会导致A渗透压升高，引起组织水肿27. 下列关于体温及其调节的叙述错误的是（） 人的体温源于体内物质代谢过程中所释放出来的热量 人的体温是指通过直肠所测得的温度人体感受温度变化的温度感受器分布在皮肤、黏膜和内脏器官中当人处于寒冷的环境中时，皮肤的血管舒张，立毛肌收缩人体调节体温的主要中枢在下丘脑人体体温调节是通过神经调节来完成的A. B. C. D. 28. 如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误

12、的是（）A. 细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B. 能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5C. HIV入侵人体后，主要侵染人体的细胞2 D. 物质a主要分布在血清中29. 下列关于人体免疫的叙述正确的是（）A. HIV病毒主要攻击B细胞，导致免疫功能严重缺陷B. 在细胞免疫中，B细胞分化仅形成浆细胞和特异性抗体C. 人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成D. T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞30. 下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是A. 皮肤黏膜、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线B. 有炎症时，白细胞数目增多，其吞噬病菌属于第二道防

13、线C. 有免疫活性物质如淋巴因子、抗体参与的免疫反应属于第三道防线D. 第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在三道防线中都起作用31. 接种“甲流疫苗”后，在体内可引起的免疫反应是（）A. B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂 B. T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞C. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒D. “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力32. 能够识别抗原的细胞或物质是（） 吞噬细胞T细胞B细胞记忆细胞 浆细胞效应T细胞抗体淋巴因子A. B. C. D. 33. 如图所示是特异性免疫的部分环节，下列相关叙述错误的是 A. 吞噬细胞对抗原的识别具有特

14、异性，T细胞能识别抗原B. 在特异性免疫中，吞噬细胞具有摄取、处理和传递抗原的作用C. 如果图中T细胞将传递抗原，则图示属于体液免疫D. 如果图中T细胞将进行增殖和分化，则图示属于细胞免疫34. 下列选项中，均不是免疫系统组成成分的是A. 骨髓、T细胞、抗体B. 过氧化氢酶、淋巴因子、溶菌酶C. 脊髓、红细胞、胰高血糖素D. 吞噬细胞、浆细胞、记忆细胞35. 下列与免疫有关的叙述错误的是()A. 吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫B. T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫C. 自身免疫病只涉及体液免疫，不涉及细胞免疫D. 免疫活性物质是由免疫细胞或其他组织细胞产生的具有免疫功能的物质

15、二、识图作答题（每空一分，共30.0分）36. 如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，请回答相关问题： （1）图甲中，b表示_系统（2）病人因呼吸受阻，肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸，乳酸进入血液后，会使血液pH降低，但乳酸可以与血液中的NaHCO3发生反应，使血液的pH维持在_的范围。（3）内环境相对稳定，除了图中所示的器官、系统的协调活动外，还必须在_调节网络的调控下进行。（4）图乙中，为_，其渗透压的大小主要与_的含量有关。37. 反射弧是神经调节的结构基础。下图是反射弧的结构模式图，据图回答。 (1)神经调节的的基本方式是_。(2)图中代表反射弧的五个环节，其中代表_。对传人神经传

16、来的信息进行分析和综合的结构是_(填图中的序号)。(3)兴奋以_信号的形式在神经纤维上传导，在神经元之间传递信号的化学物质是_。(4)在b处施加适宜刺激时，受刺激部位的细胞膜两侧电位由外正内负变为_，随后出现应答反应，而没有出现神经冲动，这是由于兴奋在神经元之间的传递方向是_(填“单向”或“双向”)的。38. 下图是甲状腺激素分泌的分级调节示意图，图中的TRH表示促甲状腺激素释放激素。请据图回答： （1）图中表示的激素是_（填“促甲状腺激素”或“胰高血糖素”），它起作用的靶部位是_（填写器官名称）。（2）腺体2合成甲状腺激素时需要的无机盐是_（填“碘离子”或“钠离子”）。（3）从调节方式来看，

17、当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，反过来_（填“促进”或“抑制”）下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式叫做_（填“反馈”或“拮抗”）调节。39. 下图是激素分泌后经体液运输到靶细胞，并与靶细胞结合的示意图。据图回答下列问题： （1）图中参与运输激素的体液包括_，激素与靶细胞膜上的特异性受体结合后，使靶细胞原有的生理活动发生变化，这体现了细胞膜具有_的功能。（2）正常人饭后血糖水平有所升高，此时，_细胞分泌的激素明显增多，该激素能_，从而使血糖水平降低。除此之外，还有 （填激素名称）与血糖调节有关。40. 乙酰胆碱是一种可引起受体膜产生动作电位的神经递质，能特异性地作用于各类乙酰胆碱受体

18、。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。图乙是银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答： (1)图甲中细胞的名称是_，物质A是_。(2)在图甲中的细胞中，不能识别银环蛇毒的细胞是_(填数字序号)，物质B与银环蛇毒结合发生在_。(3)当兴奋传导到图乙处时，其膜内的电位是_。由图乙可知，银环蛇毒影响兴奋传递的原因是银环蛇毒代替乙酰胆碱与_结合，阻碍兴奋的传递。(4)机体免疫系统误将自身的某些细胞成分当作“异己”时，便会发起攻击，引发疾病，这属于免疫失调中的 病。(5)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后，其体内抗体水平的变化

19、，将大肠杆菌AKP注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在此过程中，B细胞受刺激后在的作用下增殖、分化，形成的 细胞产生并分泌抗体。用大肠杆菌AKP对小鼠进行再次免疫，细胞可以快速增殖、分化为浆细胞并产生大量抗体。2019-2020第一学期高二生物月考答案选择题每题2分，共70分1. D2. A3. C4. D5. B6. C7. B8. C9. B10. C11. C12. D13. B14. B15. A16. C17. D18. B19. B20. C21. C22. A23. A24. B25. B26. D27. D28. B29. D30. D31. B32. B33. A34. C35. C