七年级生物(上)知识框架.docx

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1、 页眉内容第 1 单元生物和生物圈第二单元 生物和细胞第一章第 1 章 认识生物观察细胞的结构& 第二章 细胞的生活生物：有生命现象的物体显微镜的结构练习使用生物与非生物的区别显微镜的使用方法：取镜和安放对光观察显微镜非生物：没有生命现象的物体生物的生活需要营养玻片标本 按存放时间分：永久的、临时的的种类按材料分：切片、涂片、装片生物能进行呼吸临时装片制作的一般步骤：擦片滴水放标本盖片染色细胞壁：保护和支持生物的共同特征生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖细胞膜：保护；控制物质进出植物细胞认识生物观察植物细胞和动物细胞细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等

2、除病毒外，生物都是由细胞构成的观察法细胞核：储存遗传物质认识生物的方法生物归类法动物细胞： 细胞膜、细胞质、细胞核细胞的结构和生活调查法动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分），动物细胞没有上述结构按形态结构分：植物、动物、其他生物按生活环境分：陆生生物、水生生物按用途分：作物、家禽、家畜、宠物无机物：水、无机盐、氧等细胞中的物质有机物：糖类、脂类、蛋白质、核酸等细胞的生活需要物质和能量第 2 章 生物圈是所有生物的家概念：地球上的全部生物及其生存环境的总称范围： 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面、叶绿体：将光能转变成有机物中的化学能能量转换器线粒体：将有机物中的化学

3、能释放出来供细胞利用生物圈遗传信息在细胞核中细胞核是遗传信息库生物圈为生物生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等非生物因素：光、温度、水、空气等遗传信息的载体是 DNA染色体由 DNA 和蛋白质组成环境对生物的影响生物因素：捕食、竞争、合作、寄生等细胞生长：使细胞体积增大探究光对鼠妇生活的影响：鼠妇适于生活在阴暗的环境中细胞分裂：使细胞数量增多细胞通过分裂产生新细胞探究实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等生物的适应性是普遍存在细胞分裂的过程：细胞核分裂细胞质一分为二中间形成新的细胞膜、细胞壁细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的

4、遗传物质相同生物圈是所有生物的家生物对环境的适应和影响生物对环境是有影响的第三章 细胞怎样构成生物体 & 第四章 & 第五章探究植物对空气湿度的影响：植物能增加空气湿度在发育过程中，细胞在形态、结构上也逐渐发生了变化的过程细胞分化形成组织概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体生产者植物细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群由形态相识，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织细胞组织器官系统动物体生物部分消费者动物动物体的结构层次组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织系统：运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、循环系统细胞组织器官植物体组成

5、分解者细菌、真菌细胞怎样构成生物体生态系统非生物部分：阳光、空气、水等食物链和食物网：指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的植物体的结构层次器官：营养器官（根、茎、叶）；繁殖器官（花、果实、种子）组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织生态系统具有一定的自动调节能力单细胞生物： 只有一个细胞的生物体（草履虫结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。生物圈是最大 多种多样的生态系统：有森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统的生态系统 生物圈是一个统一的整体生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活细胞变成结晶体失去生命

6、活动；用自己的遗传信息，利用细胞内的物质制造新的病毒。病毒1页脚内容 页眉内容第三单元 生物圈中的绿色植物花托、萼片、花瓣花的基本结构第一章 生物圈中有哪些绿色植物雄蕊：花药（内生花粉）、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（子房壁、胚珠）常见植物：衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物主要特征：大都生活在水中，无根、茎、叶的分化经济意义：释放氧气，可供食用、药用、鱼类饵料常见植物：墙藓、葫芦藓、地钱等传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程开花和结果1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管传粉和受精受孢子植物苔藓植物 主要特征：生活在阴湿环境中，有茎、叶分化，有假根经济意义：可作监测空气污染程度的指示植物

7、精过程2、花粉管穿过花柱，进入子房，直达胚珠3、花粉管末端破裂，其内的精子释放出来4、精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵常见植物：蕨、肾蕨、卷柏、满江红等蕨类植物主要特征：生活在阴湿环境中，有根、茎、叶的分化经济意义：可供食用、药用、可作绿肥和饲料、可形成煤种皮受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱发育成凋落果实和种子的形成子房壁珠被受精卵果皮子房发育成果实种皮发育成胚珠种子绿色植物菜豆种子胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（2 片）胚种子结构果皮和种皮第三章 绿色植物与生物圈的水循环水对植物玉米种子胚乳水是植物体的重要组成成分水使植物体硬挺、舒展胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（1 片）种子植物绿色植物的体的

8、作用无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和运输生活需要水特征：种子裸露，无果皮包被水影响植物的分布绿色植物与生物圈的水循环裸子植物被子植物常见种类：松、柏、杉、银杏、苏铁等特征：种子不裸露，有果皮包被常见种类：牡丹、桃、杨树、小麦等根吸水的部位：主要是根尖的成熟区（有大量根毛）水分和无机盐的运输：通过木质部中的导管自下而上运输茎不断长粗的原因：形成层细胞不断分裂，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞类群水分进入植物体内的途径第二章被子植物的一生适量的水分表皮细胞表皮（分上、下表皮）保卫细胞环境条件 充足的空气适宜的温度萌发的条件叶片的结构叶肉绿色植物参与生物圈的水循环自身条件：种子完整，有活力，且不在

9、休眠期子叶（或胚乳） 提供营养，后脱落叶脉部位：主要是通过叶片上的气孔蒸腾作用种子的萌 发 的胚芽胚轴胚根茎和叶在水循环中的作用：提高大气湿度，增加降水萌发过程连接根与茎的部分根第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 & 第五章 碳-氧平衡光合作用的定义：绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶（实质）绿色植物是生物圈中有机物的制造者发芽率：萌发种子占全部被测种子的百分数绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，成熟区：根尖吸收水和无机盐的主要部位储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。根尖的结构和生长光能伸长区：根生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞根冠：保护生长点光合

10、作用反应式：二氧化碳 + 水有机物用来构建植物体有机物+ 氧气碳-叶绿体（储存这着能量）绿色植物对有机物的利用有机物为植物的生命活动提供能量氧平衡线粒体幼叶叶茎呼吸作用是生物的共同特征： 有机物 + 氧气二氧化碳 + 水+能量植 株 的生长（储存这着能量）芽的发育芽轴枝条碳氧平衡芽原基侧芽我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国植被面临的问题：人均森林面积少，森林生态系统呈现衰退；过度放牧使许多草场退化沙化。爱护植被绿化祖国水、无机盐：氮、磷、钾等-根从土壤中吸收有机物-叶片通过光合作用制造生长需要的营养物质2页脚内容页眉内容第 1 单元生物和生物圈第二单

11、元 生物和细胞第一章第 1 章 认识生物观察细胞的结构& 第二章 细胞的生活生物：有生命现象的物体显微镜的结构练习使用生物与非生物的区别显微镜的使用方法：取镜和安放对光观察显微镜非生物：没有生命现象的物体生物的生活需要营养玻片标本 按存放时间分：永久的、临时的的种类按材料分：切片、涂片、装片生物能进行呼吸临时装片制作的一般步骤：擦片滴水放标本盖片染色细胞壁：保护和支持生物的共同特征生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖细胞膜：保护；控制物质进出植物细胞认识生物观察植物细胞和动物细胞细胞质：内有液泡（含细胞液）、线粒体、叶绿体等除病毒外，生物都是由细胞构成的观察法细胞

12、核：储存遗传物质认识生物的方法生物归类法动物细胞： 细胞膜、细胞质、细胞核细胞的结构和生活调查法动植物细胞的比较：植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体（绿色部分），动物细胞没有上述结构按形态结构分：植物、动物、其他生物按生活环境分：陆生生物、水生生物按用途分：作物、家禽、家畜、宠物无机物：水、无机盐、氧等细胞中的物质有机物：糖类、脂类、蛋白质、核酸等细胞的生活需要物质和能量第 2 章 生物圈是所有生物的家概念：地球上的全部生物及其生存环境的总称范围： 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面、叶绿体：将光能转变成有机物中的化学能能量转换器线粒体：将有机物中的化学能释放出来供细胞利用生物圈遗传信息在细胞

13、核中细胞核是遗传信息库生物圈为生物生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等非生物因素：光、温度、水、空气等遗传信息的载体是 DNA染色体由 DNA 和蛋白质组成环境对生物的影响生物因素：捕食、竞争、合作、寄生等细胞生长：使细胞体积增大探究光对鼠妇生活的影响：鼠妇适于生活在阴暗的环境中细胞分裂：使细胞数量增多细胞通过分裂产生新细胞探究实验的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等生物的适应性是普遍存在细胞分裂的过程：细胞核分裂细胞质一分为二中间形成新的细胞膜、细胞壁细胞分裂的特点：新、旧细胞所含的遗传物质相同生物圈是所有生物的家生物对环

14、境的适应和影响生物对环境是有影响的第三章 细胞怎样构成生物体 & 第四章 & 第五章探究植物对空气湿度的影响：植物能增加空气湿度在发育过程中，细胞在形态、结构上也逐渐发生了变化的过程细胞分化形成组织概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体生产者植物细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群由形态相识，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群叫做组织细胞组织器官系统动物体生物部分消费者动物动物体的结构层次组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织系统：运动系统、神经系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、生殖系统、循环系统细胞组织器官植物体组成分解者细菌、真菌细胞怎样构成生物体生态系

15、统非生物部分：阳光、空气、水等食物链和食物网：指生产者和消费者之间的营养关系。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的植物体的结构层次器官：营养器官（根、茎、叶）；繁殖器官（花、果实、种子）组织：分生组织、保护组织、输导组织、营养组织生态系统具有一定的自动调节能力单细胞生物： 只有一个细胞的生物体（草履虫结构：由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。生物圈是最大 多种多样的生态系统：有森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市等生态系统的生态系统 生物圈是一个统一的整体生活：病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞里，离开了活细胞变成结晶体失去生命活动；用自己的遗传信息，利用细胞内的物质

16、制造新的病毒。病毒1页脚内容 页眉内容第三单元 生物圈中的绿色植物花托、萼片、花瓣花的基本结构第一章 生物圈中有哪些绿色植物雄蕊：花药（内生花粉）、花丝雌蕊：柱头、花柱、子房（子房壁、胚珠）常见植物：衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物主要特征：大都生活在水中，无根、茎、叶的分化经济意义：释放氧气，可供食用、药用、鱼类饵料常见植物：墙藓、葫芦藓、地钱等传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程开花和结果1、柱头上的粘液刺激落在其上的花粉萌发出花粉管传粉和受精受孢子植物苔藓植物 主要特征：生活在阴湿环境中，有茎、叶分化，有假根经济意义：可作监测空气污染程度的指示植物精过程2、花粉管穿过花柱，进入子房，直达

17、胚珠3、花粉管末端破裂，其内的精子释放出来4、精子和胚珠里的卵细胞结合形成受精卵常见植物：蕨、肾蕨、卷柏、满江红等蕨类植物主要特征：生活在阴湿环境中，有根、茎、叶的分化经济意义：可供食用、药用、可作绿肥和饲料、可形成煤种皮受精后萼片、花瓣、雄蕊、柱头、花柱发育成凋落果实和种子的形成子房壁珠被受精卵果皮子房发育成果实种皮发育成胚珠种子绿色植物菜豆种子胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（2 片）胚种子结构果皮和种皮第三章 绿色植物与生物圈的水循环水对植物玉米种子胚乳水是植物体的重要组成成分水使植物体硬挺、舒展胚：胚芽、胚轴、胚根、子叶（1 片）种子植物绿色植物的体的作用无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收和

18、运输生活需要水特征：种子裸露，无果皮包被水影响植物的分布绿色植物与生物圈的水循环裸子植物被子植物常见种类：松、柏、杉、银杏、苏铁等特征：种子不裸露，有果皮包被常见种类：牡丹、桃、杨树、小麦等根吸水的部位：主要是根尖的成熟区（有大量根毛）水分和无机盐的运输：通过木质部中的导管自下而上运输茎不断长粗的原因：形成层细胞不断分裂，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞类群水分进入植物体内的途径第二章被子植物的一生适量的水分表皮细胞表皮（分上、下表皮）保卫细胞环境条件 充足的空气适宜的温度萌发的条件叶片的结构叶肉绿色植物参与生物圈的水循环自身条件：种子完整，有活力，且不在休眠期子叶（或胚乳） 提供营养，后脱落叶

19、脉部位：主要是通过叶片上的气孔蒸腾作用种子的萌 发 的胚芽胚轴胚根茎和叶在水循环中的作用：提高大气湿度，增加降水萌发过程连接根与茎的部分根第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 & 第五章 碳-氧平衡光合作用的定义：绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶（实质）绿色植物是生物圈中有机物的制造者发芽率：萌发种子占全部被测种子的百分数绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，成熟区：根尖吸收水和无机盐的主要部位储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。根尖的结构和生长光能伸长区：根生长最快的部位分生区：不断分裂产生新细胞根冠：保护生长点光合作用反应式：二氧化碳 + 水有机物用来构建植物体有机物+ 氧气碳-叶绿体（储存这着能量）绿色植物对有机物的利用有机物为植物的生命活动提供能量氧平衡线粒体幼叶叶茎呼吸作用是生物的共同特征： 有机物 + 氧气二氧化碳 + 水+能量植 株 的生长（储存这着能量）芽的发育芽轴枝条碳氧平衡芽原基侧芽我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国植被面临的问题：人均森林面积少，森林生态系统呈现衰退；过度放牧使许多草场退化沙化。爱护植被绿化祖国水、无机盐：氮、磷、钾等-根从土壤中吸收有机物-叶片通过光合作用制造生长需要的营养物质2页脚内容