人教版日语七年级第九课课件（PPT26张）.pptx

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1、1,第九課1日,回顾,1、动词及其分类2、“V”与“V”,动词及其分类,一类动词：不以为结尾的动词；词尾在段。例：買、遊、行、飲、勝、倒词尾为，倒数第二个假名不在段或段。例：始、終,二类动词：词尾为，倒数第二个假名为段或者段。例：見、食、考、助、別*注：有些词虽然符合这个规律但其实仍然为一类动词。比如：知（）、切（）、帰（）、限（）、混（）等。记忆这些单词时需多加注意。,三类动词：/词干+（例：練習、掃除、勉強）来,“V”与“V”,动词变形规律：一类动词：把动词基本形最后一个假名变为同一行的“段”假名，后续“”。比如：書（）書（）二类动词：去掉动词基本形最后一个假名“”，后续“”。比如：食（）

2、食三类动词：“”变为“”“来（）”变为“来（）”,动词变形规律：将形的变成。,8,練習：,欠席始買寝休来見帰食着知给动词分类；将动词变为敬体形式和敬体否定形式,语法,1、N2、N3、N4、“”与“”5、“”与“”,N,是助词，附在名词后面，表示动作的对象。,11,運動朝飯食宿題,看书看动漫学日语,本読見日本語勉強,今日練習。飲。今日日本映画見。王文君午後。周果物食。,N,是助词，附在名词后面，表示动作、状态的主体。,14,授業始。明日李先生来。,难点（同步练习P66）：使用“N”表示动作、状态的主体时，该主体通常在谈话中是初次出现；如果该主体在前面已经提及，则通常使用“N”表示。例如：A：健太

3、君来。B：。健太君何時来。A：午前10時。,15,与接动词时相当于英语中的及物动词与不及物动词，也就是动词后面接不接宾语，日语中称为他动词与自动词。,我吃早饭。私朝飯食。电影7点钟开始。映画7時始。,N,17,是助词，附在表示时间的名词后，表示动作、行为发生的时间。“”前接的名词通常为表示时刻的时间名词，如“月（）”“日”“時”“分”“秒”等。一些表示时间段的名词，如“今朝（）、朝、昼、夜、午前、午後、夕方、今晩、一昨年（）、今年（）、去年（）”等词后面通常不加表示时间的助词“”。,18,A:授業何時始。B:授業7時45分始。母5時半起。李何時休。A：王来。B：王来。,“”与“”,“何”是名词，表示疑问，基本读法为“”，但有时读作“”。当后续“”“”“”“”“”等助词或无后续词时，读作“”；当后续判断词“”“”或助词“”以及量词时，读作“”。,健太君、何好。何本。朝飯何食。何？何時来。何。,它们念什么？,“”与“”,24,附在部分表示时间的名词后面，表示某个动作发生的大致时间点。“”还能后续表示时间的助词“”。,12時（）昼飯食。李何時（）起。私10時（）休。,、。、時電話。、飲。,是连词，用于转换话题或承接前面的话题内容引出后面的内容，是比较随便的说法，口语中常用。,26,宿題：复习第九课单词与语法完成第九课同步练习（P69第四大题可不做）,