人教版八年级下册物理第12章第3节机械效率课件(共42张PPT).ppt

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1、新课导入,？,什么是功？,功的计算公式?,人教版八年级物理学第12章第3节,机,率,学习任务,1.有用功、额外功、总功。,2.机械效率。,3.测量滑轮组和斜面机械效率。,任务一：有用功、额外功、总功,你会选哪种方法呢,?,1,2,3,1,2,3,对沙子做功,对桶做功,克服人的重力做功,对沙子做功,对桶做功,对滑轮做功,对沙子做功,对口袋做功,对滑轮做功,有用功W有：为了达到目的而做的功,额外功W额：人们不需要但又不得不做的功,总功W总：有用功与额外功的总和，即W总=W有+W额,有用功、额外功、总功,一个人用水桶从井里打水,有用功是?额外功是?,想想议议,若桶掉在水中,把装有水的桶捞起来,则有用

2、功是什么?额外功是什么?,如图所示，对谁做的功是有用功？对谁做的功是额外功？,请计算出有用功、额外功和总功分别是多少？,对沙子做功：,对桶做功：,克服重力做功：,600J,请算出有用功在总功中占的百分比。,3120J,W有=,W额2=,120J,2400J,W总=,W额1=,对沙子做功：,对桶做功：,对滑轮做功：,600J,请算出有用功在总功中占的百分比。,780J,W有=,W额2=,120J,60J,W总=,W额1=,对沙子做功：,对口袋做功：,对滑轮做功：,600J,请算出有用功在总功中占的百分比。,690J,W有=,W额2=,30J,60J,W总=,W额1=,任务二：机械效率,机械效率,

3、1.定义：有用功与总功的比值叫机械效率.,2.表达式:,没有！因为额外功总大于0，所以机械效率总小于1,分组讨论：,有没有机械效率为100%的机械？为什么？,=,W有W总,P有P总,=,=,W有W总,P有P总,=,表达式:,表示机械效率。即有用功占总功比重。(无单位，小于1，用百分数表示）W有表示有用功。单位是焦耳。W总表示总功。单位是焦耳。,一台起重机将重3600N的货物提高4m。如果额外功是9600J，起重机做的有用功是多少？总功是多少？机械效率是多少？,任务三：测量滑轮组和斜面机械效率,测量滑轮组的机械效率,1、参考器材：,物块、滑轮组、弹簧测力计、刻度尺,2、探究过程：,组装器材,进行

4、实验,分析数据，得到结论,组装器材,实验过程：,测量物块的重量，记录数据；,改变物重，重复步骤。,把物块用滑轮组提升弹簧测力计匀速向下拉；分别记录拉力F、弹簧测力计移动距离s，物块上升的距离h。,结论：提升物重越大，有用功越多，机械效率越高,影响滑轮组机械效率的因素,测量斜面的机械效率,1、参考器材：,长木板、小车、弹簧测力计、刻度尺,2、探究过程：,组装器材,进行实验,分析数据，得到结论,实验装置：,F,S,h,实验过程：,测量小车的重量，记录数据；,改变斜面的倾斜程度，重复步骤。,把小车用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉；分别记录拉力F、小车沿斜面移动的距离S、小车上升的高度h。,结论：光滑程度

5、相同的斜面，斜面越倾斜，越费力，机械效率越高,分析：当斜面长度、高度、物重都相同时，斜面越粗糙，摩擦力越大，拉力越大，总功越大，有用功不变，机械效率越低结论：斜面越光滑，摩擦力越小，机械效率越高。,影响斜面机械效率的因素有两点,如图所示的滑轮组匀速提升物体已知物重G=240N，手的拉力F=100N，手上升距离为30cm,则有用功为多少J?该滑轮组的机械效率为多少?,G,W有=Gh=240N0.1m=24J,W总=FS=100N0.3m=30J,某斜面长为S，高为h，有一重力为G的物体被拉力F沿斜面从底端匀速移至顶端。若物体所受阻力为f，则此时的有用功为_，总功为_，额外功为_，机械效率为_。,

6、Gh,FS,fS,提高机械效率,更充分的发挥设备的作用,有着重要的经济意义,该如何提高机械效率呢,?,当堂检测：,1、现实中,关于机械效率，以下说法正确的是：,D、省力越多的机械，机械效率越高。,C、做功越多的机械，机械效率越高；,B、单位时间里做功越多的机械，机械效率越高；,A、机械效率总小于1；,2、为了提高滑轮组的机械效率，以下做法中正确的是：（）,C、增加承担物重的绳子股数；,B、以较慢的速度匀速提升重物；,A、以较快的速度匀速提升重物；,D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在转动过程中的摩擦,3、某同学用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的三种石头抬高20cm,手向下压的力是220N,手

7、下降的高度是_cm。人做的功是_J,有用功是_J,这根杠杆的机械效率是_.,40,88,80,90.9%,4、用一动滑轮将重200N的砂子提到9m高的脚手架上，所用力是120N，求有用功、总功机械效率各是多少？,答案：1800J2160J83.3%,5、判断题：（1）额外功与总功的比值越大，机械效率越小.（）（2）机械效率大的机械一定既省力又省功。（）（3）机械效率越高，则机械做的有用功越多。（）（4）机械做的总功越少，机械效率也越低。（）（5）在总功相同时，机械效率高的机械，有用功就越多。（）（6）机械效率是有用功和额外功的总和。（）,本课总结：,1、有用功、额外功、总功,2、机械效率：,3、测滑轮组的机械效率（如何提高滑轮组的机械效率）,=,W有W总,P有P总,=,课后作业：,1、动手动脑学物理（88页）。,同学们，加油！,功的原理：使用任何机械都不省功。,