二年级上册数学试题-正方体和长方体的初步认识--沪教版---有答案-最新修正版.docx

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1、 2、长方体、正方体的初步认识老师的话：长方体和正方体都有 6 个面，每个面上的角都是直角；长方体和正方体都有 8 个顶点和 12条棱。( )-37=28( )+53=8079=正方体的 12 条棱的棱长都相等，正方体的6 个面都是大小相等的正方形。长方体相对的两个面完全相同。73=课堂练习1.下面这些东西的形状，哪些是长方体用“ ”表示，哪些8( )=16103=是正方体用“”表示？( )+10=36( )-82=739+( )=65( )9=591=火柴盒（骰子字典）（）（）11+29=魔方（牛奶盒（万花筒冰箱） （） （）2.填一填。（1）在（ ）里填写“面、棱、顶点”（）（）（2）长方

2、体有（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面。（3）长方体的（ ）条棱，可以分成（ ）组。（4）正方体有（ ）条棱，（ ）个顶点，（ ）个面。（5）正方体的（ ）条棱都（ ）。3.数一数，有几个正方体。（）个正方体（）个正方体（）个正方体最新修正版 课后练习1. 填一填。（1）要搭一个正方体模型，需要（ ）根小棒，）个小球。（2）搭一个较大的正方体至少需要（ ）个小正方体。（3）还缺几个小球，几根小棒？缺（ ）个小球（ ）根小棒缺（ ）个小球（ ）根小棒（4）缺几块小正方体。71-59=91=缺（2.问题解决。）块缺（）块39 个同学去看电影，6 人坐一张长椅，需要几张长椅？算式：答：3. 耐心试

3、一试。有（ ）个直角4.开心玩一玩。搭一个长方体模型需要（A、8根一样长的小棒。B、10根一样长的小棒。）。C、4根一样长的小棒为 1组，3组共 12根。D、8根一样长的小棒和 4根一样长的小棒，共 12根。根据选择搭一搭。最新修正版 参考答案（长方体与正方体的初步认识）课内：1.、X、；2.（1）面、顶点、棱；（2）12、8、6；（3）12、4；（4）12、8、6；（5）12、相等；3. 8、7、9；课后：1.（1）12、8；（2）8；（3）4、7；2、7（4）5、18；（5）12、相等；2. 396=6（张）3（人）、6+1=7（张）3.16；4. C、D最新修正版课后练习1. 填一填。（

4、1）要搭一个正方体模型，需要（ ）根小棒，）个小球。（2）搭一个较大的正方体至少需要（ ）个小正方体。（3）还缺几个小球，几根小棒？缺（ ）个小球（ ）根小棒缺（ ）个小球（ ）根小棒（4）缺几块小正方体。71-59=91=缺（2.问题解决。）块缺（）块39 个同学去看电影，6 人坐一张长椅，需要几张长椅？算式：答：3. 耐心试一试。有（ ）个直角4.开心玩一玩。搭一个长方体模型需要（A、8根一样长的小棒。B、10根一样长的小棒。）。C、4根一样长的小棒为 1组，3组共 12根。D、8根一样长的小棒和 4根一样长的小棒，共 12根。根据选择搭一搭。最新修正版 参考答案（长方体与正方体的初步认识）课内：1.、X、；2.（1）面、顶点、棱；（2）12、8、6；（3）12、4；（4）12、8、6；（5）12、相等；3. 8、7、9；课后：1.（1）12、8；（2）8；（3）4、7；2、7（4）5、18；（5）12、相等；2. 396=6（张）3（人）、6+1=7（张）3.16；4. C、D最新修正版