人教版一下数学小学数学一年级下册期末测试题--汇总公开课课件教案.doc

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1、 小学一年级数学下册期末试卷一、我会算1、看谁算的又对又快。27 + 14 = 72 19 = 43 +30 = 59 + 5 = 70 + 8 = 6 + 28 = 5 + 34 = 635 = 24 + 60 = 50 + 50 = 726 = 4 + 27 = 4640 = 589 = 68 + 5 = 55 + 30 7 =26 + 7 8 = 9 + 19 7 = 4 + 18 + 6 = 38 + 4 - 20 = 9 + 46 + 8 = 2、用竖式计算。26 + 13 = 73 17 = 42 + 6 = 63 + 29 = 62 7 = 58 24 = 二、我会填1、9个十和

2、8个一合起来是（ ）。2、与39 相邻的数是（ ）和（ ）。 3、6元7角 = （ ）角4、28是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 5、圈出合适的数。比30大，比35小，而且是双数，这个数是（31、34、36、30 ）。6、找规律。42 36 30 24 （ ） （ ） （ ）。7、一张50元钱可以换（ ）张20元和（ ）张10元钱。8、小华借给小利7本故事书，还剩30本，小华原来有（ ）本。三、我会选1、个位是9的数有（ ）： A、39 B、93 C、29 D、69 2、比75大，比79小的数有（ ）： A、57 B、75 C、77 D、87 3、小红买一支铅笔要付8角，下列付法哪种对？（

3、）A、付3张2角和2张1角。B、付8张1角。 C、付1张3角和1张5角。D、付1张5角，1张2角和1张1角。4、得数比50大的有：（ ） A、5 +50 B、54 79 C、43 + 8 D、23 + 30 四、在（ ）里填“ ”、 “”或“ = ” 。78 8 （ ）78 50 35 +50 （）35 +549 +4（ ） 49 +40 57 + 7（）60 + 4 48 + 6（ ） 52 8 23 +7 （）2 +26五、解决问题1、小明有50元钱，买了一个书包花了34元，买了一本故事书花了8元，小明一共花了多少元钱？ 2、有红金鱼和黄金鱼共25条，其中红金鱼有9条，黄金鱼有多少条？3、

4、小芳今年10了，妈妈今年38岁了。 你能提出什么问题？并列式计算。一、填一填1、一个数从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位；56的个位上是（ ），十位上是（ ）。2、100里面有（ ）个十，78里面有（ ）个十和（ ）个一。3、5个一和2个十组成（ ）。4、五十八写作（ ），89读作（ ）5、50前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。80和82中间的一个数是（ ）。6、读数和写数都从（ ）位起。7、50角=（ ）元，1元6角=（ ）角8、把下面各数从小到大排列起来。35 68 59 93 76（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、直接写出得数20+7= 30

5、20= 90+9= 6030= 24+6=51+8= 7+83= 855= 9870= 45+20=967= 65+20= 39+8= 4+65= 18+507= 8060+35= 90（60+30）= 63（7670）=三、在O里填上“+”或“”。42O40=82 86O10=76 26O7=33 50O5=4524O16=40 72O5=77四、在（ ）填上“”、“”或“”63 （ ）718 9+80 （ ） 98 1元（ ） 10角 5元7角（ ）7元40+28 （ ） 59 7646 （ ） 3 5430（ ）3054 4320（ ）4220五、列式计算1、一个加数是38，另一个加数是

6、27，和是多少？2、减数是19，被减数是91，差是多少？3、 75比57多多少？六、解决问题1、兰兰有8元钱，买一本画册12元，兰兰还差多少钱？2、学校田径运动队，男生52人，女生40人，女生比男生少多少人？3、小红剪五角星，第一次剪了15个，第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个？4、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车？5、一双球鞋的价格是72元，一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了50元。一双布鞋的价格是多少元？ 一、看谁算的又对又快。27 + 14 = 72 19 = 43 30 = 70 + 26= 59 5 = 70 +

7、8 = 6 + 28 = 24+ 54 = 5 + 34 = 635 = 24 + 60 = 40+ 18 = 50 + 50 = 726 = 4 + 27 = 35 20 = 4640 = 589 = 68 5 = 307 =二 、知 识 之 窗 填一填。1、9个十和8个一合起来是（ ）。59是由( )个十和( )个一组成。它后面一个数是（ ）2、与39 相邻的数是（ ）和（ ）。3、 2元7角 = （ ）角 3米=（ ）厘米4、从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，百位位是第（ ）位。5、早晨太阳从（ ）方升起，傍晚太阳从（ ）方落下。6、找规律。 10、15、20、（ ）、（ ）。

8、7、填上合适的长度单位。一张桌子高80（ ），黑板长约4（ ）， 我们的语文课本大约厚2（ ）。8、连一连。 三、在（ ）填上“”、“”或“”。788（ ）49 +4 35+50（ ）35+5 1元（ ）100分四、我会用竖式计算26 + 14 = 73 17 = 63 + 29 45 五、数一数：图形正方形 圆形 长方形平行四边形三角形 个数 六、解决问题1、小明有50元钱，买了一个书包花了34元，买了一本故事书花了8元，小明还剩多少元钱？ 2、树上结了许多桃子。小猴摘了9个，还剩45个，树上原来有多少个桃子？ 3、 小芳今年8了，小芳的妈妈今年35岁了。你能提出什么问题？并列式计算。一、

9、快（ ）时，小朋友们出发，路上他们做了一些题。1.我会填（1）与39相邻的两个数是（ ）和（ ）（2）10个十是（ ），1米=（ ）厘米（3）35是（ ）位数，个位是（ ），表示（ ）个（ ），十位是（ ），表示（ ）个（ ）（4）小红用直尺测量橡皮如下图：小红的橡皮长（ ）厘米2.我会算（1）378= 446= 7630= 28940=2035= 389= 453= 454032=（2）列竖式计算6623= 1470= 8315= 637=二、 （ ）时刚过，小朋友来到动物园1.动物园的大门可真漂亮，小朋友来看它是由哪些图形拼成的？ 园动物 （1）比 多（ ）个， 比 少（ ）个。（2） 和

10、 一共有（ ）个。（3）你还能提出什么问题？我带了14枝香蕉2.小朋友带了一些香蕉给猴子吃。我带了12枝香蕉 动物园一共有30只猴子，如果一只猴子吃1枝香蕉，他们带的香蕉够吗？你是怎样算的？三、（ ）时，小朋友玩的又饿又渴，他们到商店去买东西。 7元 1元 2元5角 1元2角 1元 3元（1）我想买矿泉水和饼干，应付多少钱？（2）我有5元钱，买一瓶可乐，还剩多少钱？（3）你还能提什么问题？四、 （ ）时刚过，小朋友的旅游结束了，乘车回家。 乘8人 乘20人 乘45人全班小朋友有40人，请你设计的乘车方案，看谁想的方法多？那种方法比较理想？一、直接写得数。(14分)20+50=80-30=58-

11、8=70+6=91-80=45+3= 36+4= 75+13= 54+9=28-6=23+20=72+5= 24-7=87-50= 25+30=72-9= 23-8= 57-40= 45-3=37+8=名称加法算式减法算式题数统计上面的口算题中各种算式有多少，填在下面的表里。二、填空。(29分)1、看图写数。2、35里面有( )个十和( )个一。3、10个十是( )。4、在45、54、65和50这四个数中，选择适合的填在圈里。5、早晨，你面向太阳站立，你的前面是东方，你的后面是()，你的左面是()。6、在()里填上米或厘米。课本宽17()大树高大约10()7、写出下面各个钟面上的时刻。8、30

12、角=()元2元5角=()角9、买一把尺子8角钱，小明拿了2元钱，买一把尺子，应找回()元()角。10、在()里填上适当的数。11、按规律写数。20、()、60、80、()。70、75、()、85、()。三、列竖式计算。(12分)15+72=84-61=80-11-28=45+28=50-38=73-(18+26)=四、按要求做题。(7分)1、连线(照着下列物体的面画一画，能画出什么样的图形)(4分)2、量一量，填一填。(3分)五、解决问题。(38分)(1)小林收了多少节?在你认为合适的答案下面画“”。20节48节23节(2)小红和小丽一共收了多少节?(3)小红比小林少收多少节?(1)台灯的价钱

13、比书包贵多少元钱?(2)付50元买台灯，应找回多少元钱?(3)拿90元钱去买台灯和书包，还剩多少元钱?(4)如果全用10元付钱，买这两样东西至少要带()张10元的钱。你能根据上面的信息提出一个数学问题吗?把它写下来(不会写的字用拼音代替)。 你能算出来吗?列出算式来。第一单元：以内数的认识一 填空题。1.10个十是（ ），100里面有（ ）个十。从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。读数和写数，都从（ ）位起。2.56里面有（ ）个十和（ ）个一，5在（ ）位上，表示（ ）个（ ），6在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。二 写作：（ ） 写作：（） 读作：（）读作：（）

14、三 你会计算吗？试一试。四 多得多，少得多，多一些，少一些。第二单元：认识钟表（ ） （ ） ( ) ( )第三单元：图形的认识三角形长方形正方形圆形平行四边形（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个第四单元：100以内数的加减法（一）1. 按要求摆一摆，算一算。(1)小林收了多少节?在你认为合适的答案下面画“”。20节48节23节(2)小红和小丽一共收了多少节? （节） (3)小红比小林少收多少节?( )第五单元：人名币的认识1.填空题。（1）人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。（2）一张5元、一张2元、一张5角的人民币一共是（ ）元（ )角。（3） 4元5角+5元=（ ）元（ ）角 7角

15、+8角=（）角（）元（）角6元5角+5角=（）元7元+8元5角=（ ）元（ ）角6元-8角=（ ）元（ ）角 9元8角-4元=（ ）元（ ）角2. 一支圆珠笔3元5角，一个橡皮擦1元，我有5元钱够不够？如果够，应找回多少钱？3. 现价比原价降低了多少钱？原价8元6元8角1元9元现价4元4元2角8角4元5角降价的钱数第六单元：100以内的加减法（二）一数学应用（4）文具店有58枝铅笔，上午卖了23枝，下午又购进35枝。还有多少枝铅笔？ 二火眼金睛判对错。三数学应用。一、我来算一算。 20+60= 25+30= 753= 3+33= 6660=8040= 19+7= 30+70= 10040= 5

16、27=706= 2+48= 27+6= 6950= 50+43=二、认真填一填。1.323438777879908070 2.看图写数,再用线连一连。3.请你从第2题的三个数中选2个数填在下面的里,并在里填上或。 4.猜猜爷爷的年龄。爷爷年龄是一个两位数，它的个位上是3，十位上是6，爷爷今年（ ）岁。写出它前面相邻的4个数 、 、 、 。5.在里填上、=。34+292934 16820 801004053365436 5元50角 100厘米1米三、猜一猜。甜甜可能有多少元？（画）100元28元20元8元朋朋可能有多少元？（画）四、仔细辨一辨。1.下面时刻小鸟读的对吗?对的在( )里打“”，错的

17、在（ ）里改正过来。2.谁量得对?对的画。五、画一画。在 的北方画2只小鸟，在 的南方画3只小蘑菇，在 的西方画4朵花，在 的东方画1只小白兔。 北 六、请你算一算。39+2748=73（18+26）=七、小小设计师。请你用学过的图形自己设计一幅漂亮的图画。八、猜一猜，算一算。我是小亮，在跳绳比赛中跳了54下我是小文，我跳的比小亮少的多。我是小红，我跳的是小亮和小文的和（1）小文可能跳多少下？ （2）小红跳多少下？ （3）你还能提出哪些数学问题？以下资料为班级建设资料，有需要可以用：滴水精神主题班会活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一

18、滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请

19、听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天

20、，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池

21、堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一

22、滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手

23、舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子

24、孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用

25、处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学

26、校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头

27、又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者

28、：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵