动物细胞工程复习学案--高二下学期生物人教版选修3.docx

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1、(1)过程采用的实验技术是 ，获得的X细胞是 。B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞融合,需经过筛选才能获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞，然后要用 技术体外培养，培养时配制的培养基是 (填“固体”或“液体”)培养基。(1)在进行细胞培养之前,要对取自转基因奶牛的组织进行分离,形成单个细胞,这一过程中需要利用 酶处理。不能用纤维素酶或果胶酶的原因是 动物细胞工程复习班级： 姓名： 小组： 【学习目标】1.阅读课本44-46页，识记动物细胞培养过程、 原理和过程，并能说出动物细胞培养的条件2.阅读课本47-49，说出动物细胞核移植的过程、原理、类型，并能分析克隆动物遗传物质的变化3.阅读课本52页，识记动物细

2、胞融合的方法、意义，并能与植物体细胞杂交进行比较。4.阅读课本52-54页，说出单克隆抗体的制备过程，并说出其特点【重难点】重点： 1.动物细胞培养的过程及条件2.动物体细胞核移植的过程以及克隆动物遗传物质分析 难点：单克隆抗体的制备过程【导学流程】知识链接：消毒指采用化学制剂或者其他的方法消灭大部分微生物，从而使致病性的微生物减少到安全水平。而灭菌要求更高，它要求把所有的细菌包括细菌繁殖体、细菌芽孢全部消灭。基础感知科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛,如果要加快转基因奶牛的繁殖速度,可以对此转基因奶牛进行克隆(如图所示)。(2)转基因奶牛的克隆成功,说明动物的 具有全能性。(

3、3)将进行细胞培养的供体细胞注人去核的卵母细胞中，去掉卵母细胞细胞核的目的是 。 (4)将重组胚胎移人受体母牛体内,就会生出与供体奶牛遗传性状相同的犊牛,但也有可能出现性状上的某些差异，原因可能是(不考虑基因突变) 。(5)利用体细胞核移植技术得到克隆牛,从生殖方式分析这属于 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。2.现代人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一,如图所示。请回答下列问题。(2)将含有A基因的受体细胞在体外培养时，必须满足无菌无毒、营养、 、气体环境等条件,才能使细胞大量

4、增殖,其中培养环境中的空气必须含5%的 CO2,目的是 _。转基因动物可以作为 ，生产A蛋白。 (3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选择利用图中基因工程生产的 制成的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒的 进行比较；也可用图中的 进行特异性结合检测。二探究未知（通过自主学习，你还有什么疑问？）1. 2. 议: 细胞融合技术有着广泛应用。如图表示细胞融合的简略过程,据图回答相关问题。(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,

5、培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂 诱导融合,共可产生 种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞经过脱分化形成 ，再经培养可以得到 种不同于亲本基因型的玉米新品种。若想培育出基因型为yyRR的玉米植株,也可直接用基因型为yyRr植株的花粉培养，再经过处理并筛选获得,这种方法叫 。(2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答问题。 在“番茄马铃薯”杂种植株的培育过程中,运用了植物细胞工程中的技术，植物体细胞融合完成的标志是 。a、b细胞融合之前，要用到的酶是 ，酶处理后得到 。由d细胞形成杂种植株的原理是。这种育种方法与植物杂交育种相比，优点是 。(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答问题。a、b细胞经促融处理后得到d细胞，由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比，具有 等特点。如图AH表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解,请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来，正确顺序为 。 高二生物 第2页（共2 页） 高二生物 第2页（共2页）学科网（北京）股份有限公司