《关键时刻MOT》讲师ppt课件.ppt
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1、主讲主讲 易际涨易际涨知名培训师大讲堂知名培训师大讲堂易际涨老师易际涨老师 3北京大学经济学院北京大学经济学院 客座教授客座教授时代光华管理培训学院时代光华管理培训学院 高级培训师高级培训师关键时刻关键时刻MOTMOT全球授权讲师全球授权讲师4 如何以服务来促进营销? 如何有效地进行服务质量管理? 如何提升客户满意度和忠诚度? 5导论导论: :谁真的在意我们的客户谁真的在意我们的客户? ?67把握关键时刻,在每一个与客户接触的瞬间,让客户感受到我们在为他们增值.8 关键时刻关键时刻MOTMOT的意义的意义9服务经济大时代服务经济大时代国家国家 服务业在服务业在GDP中的比重中的比重美国 80英
2、国 74荷兰 73澳大利亚 72加拿大 72国家国家 服务业在服务业在GDP中的比重中的比重法国 71新加坡 70瑞典 69德国 68日本 68国家国家 服务业在服务业在GDP中的比重中的比重新西兰 67巴西 54印度 48中国 34服务业在各国服务业在各国GDPGDP中所占的比重中所占的比重资料来源:The World Factbook 2004,published by the Central Intelligence Agency, www.odci.gov/cia/publications/factbook.服务经济时代中国企业如何生存与发展?101993200211服务的进取性营销作
3、用:吸引更多的客户服务的进取性营销作用:吸引更多的客户服务的防御性营销作用:保留客户服务的防御性营销作用:保留客户服务行为意图顾客保留购买量低成本高价格好口碑利润销售服务等于利润服务等于利润12什么是服务什么是服务? ?服务的本质是什么服务的本质是什么? ?13服务是满足他人需求的行动、过程和表现。服务是满足他人需求的行动、过程和表现。14服务的本质服务的本质满足他人的需求?为他人创造更多价值?按他人的要求或有关规定做事?15顾客(顾客(CustomerCustomer)成本(成本(CostCost)便利(便利(ConvenienceConvenience)沟通(沟通(Communicatio
4、nCommunication)产品(产品(ProductProduct)价格(价格(PricePrice)渠道(渠道(PlacePlace)促销(促销(PromotionPromotion)从从4P到到4C16生产质量管理生产质量管理PDCA循环循环服务质量管理服务质量管理EODC循环循环执行(执行(DoDo)检查(检查(CheckCheck)纠正纠正(ActionAction)计划(计划(PlanPlan)执行执行Do确认确认Confirm探索探索Explore提议提议Offer从科学管理到服务管理从科学管理到服务管理17 关键时刻关键时刻MOTMOT的原则的原则18服务中的客户心理与行为服
5、务中的客户心理与行为Left brainRight brain理性的判断感性的认知192021客户客户期望期望客户客户感知感知22客户对服务的期望受公司的服务承诺、价格以及客户的服务经验影响着客户期望:客户期望:客户认为应该发生或将要发生的事情。客户认为应该发生或将要发生的事情。客户对服务的期望客户对服务的期望23客户对服务的感知客户对服务的感知服务接触:客户感知的基础服务接触:客户感知的基础客户感知:客户对真实服务体验的主观评价。客户感知:客户对真实服务体验的主观评价。24差距1:不了解客户的期望差距2:没能提出适当的服务方案差距3:未能履行服务承诺差距4:自以为已经为客户创造价值客户期望服
6、务传递客户感知公司对客户期望的感知服务标准及解决方案差距1差距2差距3差距425执行执行Do确认确认Confirm探索探索Explore提议提议Offer提议适当行动1、完整2、实际3、双赢执行先前提议1、结果导向2、首人负责3、承诺必达确认客户满意1、服务评估2、服务补救3、EODC循环探索客户需求1、为客户着想2、客户期望3、积极聆听26关键时刻关键时刻MOTMOT行为模式一行为模式一27差距1:不了解客户的期望差距2:没能提出适当的服务方案差距3:未能履行服务承诺差距4:自以为已经为客户创造价值客户期望服务传递客户感知公司对客户期望的感知服务标准及解决方案差距差距1差距2差距3差距428
7、执行执行Do确认确认Confirm探索探索Explore提议提议Offer探索客户需求1、为客户着想2、客户期望3、积极聆听291. 为客户着想为客户着想 Think Customer2. 客户期望客户期望 Customer Expectation3. 积极聆听积极聆听 Active Listening 探索探索Explore30客户第一,员工第二,股东第三3132录找及确认客户期望录找及确认客户期望探索探索Explore1. 为客户着想为客户着想 Think Customer2. 客户期望客户期望 Customer Expectation3. 积极聆听积极聆听 Active Listenin
8、g 331. 在探索需求的过程中,必须了解客户期望从要 求中获得何种结果;结果;2. 藉由探索完整完整的要求,了解潜在潜在的期望与需求;3. 发掘潜在需求可以帮助我们超越超越客户的期望。3435John Cameron大客户经理大客户经理MYCOStephen Cheung资讯系统副总裁资讯系统副总裁 FILETX36积极聆听积极聆听1. 为客户着想为客户着想 Think Customer2. 客户期望客户期望 Customer Expectation3. 积极聆听积极聆听 Active Listening 探索探索Explore37望神察色,望形察态确认,共识问果问因,问对问题闻声音,闻心声
9、望闻问切肢体语言换位思考不要打岔3839FILTEX公司公司 Susan Weston:Mr.Cheung的助理的助理Stephen Cheung:亚太地区资讯系统副总裁亚太地区资讯系统副总裁TNS公司公司Nancy Ramon:资深销售顾问资深销售顾问David Kohler:网络顾问网络顾问 主讲主讲 易际涨易际涨知名培训师大讲堂知名培训师大讲堂主讲主讲 鞠强鞠强 20102010年年9 9月月1818日日鞠强老师鞠强老师EMBA特聘教授及兼在复旦大学国际关系与公共事务学院教授管理类课程。目前,已在国内核心刊物上发表学术论文39篇,已出版专著实用企业领导学、如何考量员工的主流品质、和谐管理
10、:本质、原理、方法(复旦大学出版社)等曾任4家公司总经理,经营业绩十分突出。在担任上海本正企业管理咨询有限公司首席专家期间,通过管理咨询将54家企业扭亏为盈。1998年讲课费就破1万元/天,2009年平均讲课费4万元/天,曾经突破过10万元/天的记录。通过面授方式直接教授企业总经理、医院院长、学校校长等高层管理人员7万余人,据保守估计,通过光盘学习其管理理论的人约700万人。时代光华时代光华44关键时刻关键时刻MOTMOT行为模式二行为模式二45差距1:不了解客户的期望差距2:没能提出适当的服务方案差距3:未能履行服务承诺差距4:自以为已经为客户创造价值客户期望服务传递客户感知公司对客户期望的
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