七年级上册道德与法治第三单元复习提纲.docx

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1、 七年级上册第三单元师长情谊知识点总结1、教师职业的特点和要求？（1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。（3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高要求（四有教师）2、如何面对风格不同的老师？（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（2）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（3）善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。

2、（4）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的不同，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。3、教学相长的含义？教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。4、如何促进教学相长？（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解（3）与老师分享自己的学习感受、学习成果。（4）学会正确对待老师的表扬和批评。5、怎样正确对待老师的表扬和批评？(1) 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。面对表扬，我们不应骄傲，而要谦虚，再接再厉。

3、(2) 老师的批评意味着关心、提醒和劝解，可以帮助我们反省自己，改进不足。面对批评，我们不应气馁，而要做到有则改之，无则加勉。(3) 对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。6、师生交往的良好状态？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。7、如何建立良好的师生关系？（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师、理解老师。（3）正确处理与老师的矛盾。8、为什么要尊重老师？（1）尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为晚辈的基

4、本道德修养。（2）教师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。（3）老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们应该主动关心老师、理解老师。9、家的含义？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。10、家的意义？ （1）家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（3）在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。11、为什么要孝亲敬长？（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。（

5、2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。12、如何孝亲敬长？（1）尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。（2）孝亲敬长要学会尊敬、倾听和感恩。13、如何认识和体味亲情？（1）每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。（3）有时家庭结构会改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。14、亲子冲突的原因？（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们既渴望独立又期望受关注。（

6、2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威。（3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。15、亲子冲突处理不好的危害？伤害双方的感情，影响家庭和睦。16、如何化解亲子冲突？（1）有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。（2）爱是需要呵护的。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。（3）作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。17、现代家庭发生了什么变化？/现代家庭的

7、特点？（1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模和观念等都发生了不同程度的变化。家庭结构不断趋向小型化。（2）随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。18、如何构建和谐家庭？（1）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。（2）家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。（3）以良好的心态面对家庭发生的变化，让我们的家庭更和睦。七年级上册第三单元师长情谊知识点总结1、教师职业的特点和要求？（1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

8、（2）在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学的专业人员，承担教书育人的使命。（3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高要求（四有教师）2、如何面对风格不同的老师？（1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。（2）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。（3）善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由。（4）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的不同，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。3、教学相长的含义？教与学是师生相互陪伴、相互

9、促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。4、如何促进教学相长？（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解（3）与老师分享自己的学习感受、学习成果。（4）学会正确对待老师的表扬和批评。5、怎样正确对待老师的表扬和批评？(1) 老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。面对表扬，我们不应骄傲，而要谦虚，再接再厉。(2) 老师的批评意味着关心、提醒和劝解，可以帮助我们反省自己，改进不足。面对批评，我们不应气馁，而要做到有则改之，无则加勉。(3) 对待老

10、师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。6、师生交往的良好状态？学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。7、如何建立良好的师生关系？（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。（2）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师、理解老师。（3）正确处理与老师的矛盾。8、为什么要尊重老师？（1）尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为晚辈的基本道德修养。（2）教师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。（3）老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们应该主动关心老师、

11、理解老师。9、家的含义？一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。10、家的意义？ （1）家是我们身心的寄居之所。我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。（2）家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。（3）在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。11、为什么要孝亲敬长？（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。（2）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。12、如何孝亲敬长？（1）尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心

12、。（2）孝亲敬长要学会尊敬、倾听和感恩。13、如何认识和体味亲情？（1）每个人内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同。有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和。（3）有时家庭结构会改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。14、亲子冲突的原因？（1）进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们既渴望独立又期望受关注。（2）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威。（3）作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理

13、解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。15、亲子冲突处理不好的危害？伤害双方的感情，影响家庭和睦。16、如何化解亲子冲突？（1）有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。（2）爱是需要呵护的。爱在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。（3）作为子女，我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。17、现代家庭发生了什么变化？/现代家庭的特点？（1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模和观念等都发生了不同程度的变化。家庭结构不断趋向小型化。（2）随着人口迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。18、如何构建和谐家庭？（1）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。（2）家庭成员共同分担家务劳动、共同协作，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。（3）以良好的心态面对家庭发生的变化，让我们的家庭更和睦。