人音版音乐三年级下册第3课《空山鸟语》ppt课件.pptx
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1、空山鸟语 二胡独奏二胡独奏 二胡的构造比较简单,由琴筒、琴杆、琴皮、弦轴、琴弦、弓杆、千斤、琴码和弓毛等组成的。 二胡介绍作者介绍刘天华,我国著名的作曲家、民刘天华,我国著名的作曲家、民族乐器演奏家、音乐教育家。生族乐器演奏家、音乐教育家。生于江苏江阴县。于江苏江阴县。19221922年受聘赴北年受聘赴北京,任教于北京大学音乐传习所。京,任教于北京大学音乐传习所。19261926年任教于北京艺术专门学校年任教于北京艺术专门学校音乐系和北平大学女子文理学院音乐系和北平大学女子文理学院音乐系,直至去世。音乐系,直至去世。19321932年年6 6月赴月赴天桥收集锣鼓谱时,染猩红热病天桥收集锣鼓谱时
2、,染猩红热病故。主要作品有:故。主要作品有:空山鸟语空山鸟语、光明行光明行、良宵良宵等。等。 空山鸟语介绍空山鸟语是二胡独奏曲,刘天华作曲,初稿写于1918年,十年后才定稿。标题采自于唐王维诗:“空山不见人,但闻人语响。”在此曲中,刘天华创造性地运用三弦拉戏式的模进手法,描绘了深山幽谷,百鸟嘤啼的优美意境,是一首极富形象性的作品。1993年获中华民族文化促进会“华人20世纪音乐经典作品奖”。全曲共五段,另有引子和尾声。引子慢速带装饰音的八度、五度、四度的大音程跳进,恰似空谷回声,刻划出一种幽渺、静穆的意境,令人神往。第一、二段的音乐清新活泼,气氛活跃。第三、四、五段运用各种拟声的表现技巧,生动
3、形象,展现出一幅鸟声四起。争相飞鸣的喧闹情景,表达了人们对美丽大自然的热情赞颂。尾声部分再现一段旋律,末句采用分解的大三和弦的上行旋律,明亮有力,表现人们对美好生活的热切追求。音乐鉴赏演奏技巧1、注重动作和声音的感觉。2、注重技巧和对音色的感觉。 v激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 v51关于学习或励志的名言警句v1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。v意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自汉乐府长歌行v2 成人不自在,自在不成人。v意思是:人要有所成就,”必须刻苦努力,不可放任自流。出自(宋)罗大经鹤林
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