教师疫情期间上网课工作总结3篇.docx
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1、该文本为Word版,下载可编辑教师疫情期间上网课工作总结3篇 全国人民同舟共济,各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师,此时更应坚定信念,牢记初心,不忘使命,以下是我给大家整理的教师疫情期间上网课工作总结,希望可以帮助到大家! 疫情期间上网课工作总结1 由于新冠肺炎疫情的影响啊,我们这些学生真的平白无故的多出了一个月的假期,眼看着已经超过了开学的规定日期了,要是这样一直拖下去的话肯定会影响到我们的学习的,所以为了广大学生的学业情况做考虑,不少的学校都已经开始了上网课啦,这对于我们来言可真是一次全新的体验啊,以前可从没有想象过有一天居然是在网上听我们的老师给我们讲课,此前最多也就是在
2、网上看一看教学视频,这种直播似的教学方法让我们这些学生也是期待了许久。只不过上网课虽然比较新鲜,但是带来的问题也比较多。 首先我要来说一说上网课的准备吧,我们这些学生要准备好听课的工作,例如一台电脑或者一个平板,又或者一台手机,对于大部分家庭来言这都是小问题,但是其实还是有不少家庭没有这些工具或者不知道怎么去弄,相信不少的老师也遇到了同样的问题,尤其是一些年龄比较大的老师,根本就不会捣鼓这些东西,最后还是在别人的帮助下完成了一系列的准备,我们这些学生倒是简单了一些,不需要去准备太多的东西,只需要准时赶到直播间报到并安静的听老师上课就够了。现在,我依然还记得给我们上课的老师的各种表现,有的老师对
3、网课这种形式的教学适应的很快,所以准备工作和教学过程都是听到位的,让我觉得似乎和现场教学没有什么区别,甚至我听得还更加仔细了一点,不过也有些老师不太适应这种网课的教学方式,讲起课来就比较别扭,我们学生听起来也不是很专注,容易走神。 上网课就是这样,好处虽然有,但是缺点也挺多的。我们听课的时候不用再去担忧自己听不清老师的发言了,而且直播的这种方式能让我们更好地看清教学的资料,像ppt之类的东西都很好的呈现在了我们面前,之前在学校里面的时候还担忧看不清楚这个问题,现在就好多了,而且我们也能录屏,哪怕这节课没有听清楚,课后还能再看一遍,只不过上网课的缺点也很明显,例如长时间盯着屏幕的话,眼睛不舒服,
4、而且容易走神,另外和老师的互动也比较少,学习氛围也达不到在学校里面的程度,所以我觉得长时间上网课的话其实也不是很好,对于那些学习不够专注的同学来言,上了网课之后甚至都会觉得没有收获什么,所以我还是希望疫情早点结束,让我们早日回归课堂! 疫情期间上网课工作总结2 2月17日本是北京中小学开学日,因为疫情,延期开学后,各区教委、各校教师已做好准备,当日起,指导中小学生线上学习。市教委表示,坚决反对“线上满堂灌”,那些不做筛选直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为,都是不负责任的做法。 为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,近期全国多地、多校、多所教育机构都“停课不停学”的开展了网络
5、教学,指导学生学习、丰富学生寒假生活。然而,有些网上教学只是把课本内容简单地搬到电脑上,按在校一样排出“课表”,而且不顾学生是否具备网上学习的条件实行签到打卡,增加了学生的烦恼和家长的负担。而今,北京市教委专门发出通知,明确禁止学校直接把线上资源甩给学生、机械照搬网课的行为。应该说这是在“停课不停学”中做好“减负”文章的样板,对各级各类学校和老师都具有一定的借鉴意义。 在“停课不停学”中做好“减负”文章,一是要根据不同年级学生的理解能力和接受能力,对众多学习资源进行必要筛选,合理设置网上课程,打破原有的“数学”“语文”“外语”“历史”“生物”等课表式安排和满堂灌的教学方法,可结合防控疫情的基础
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