一(1)班级中队计划.doc

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1、班主任工作计划2012学年第一学期 一（1）班班级工作计划新学期开始，我接手一年级班主任工作，担任文一校区一（1）班的班主任。首次担当班主任，心里忐忑不安。现针对一（1）班的实际情况，我制定了如下的工作计划。 一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班级基本情况 本班共有学生52名，其中男生28名，女生24名。他们刚刚走进一个新的环境，是人生的一次转折。这群学生活泼可爱、聪明机智、纯真善良，具有很强可塑

2、性。班集体中学生接受学前教育程度不一，存在较大差异。一年级学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。因此，本学期我把学生良好行为习惯、学习习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。 学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有一定的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。 三、班级

3、目标 1. 培养班级观念和爱班情感、增强班集体凝聚力 2. 养成良好行为习惯与学习习惯，增强自我管理能力 3. 培养班干部，发挥班干部作用 4. 建设班级中队四、主要工作1. 时时处处向学生进行针对性的常规教育。2. 制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，发挥自己的特长。3. 要加强学校与家长间的多方联系。只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。4. 重视学生在校成长情况，建立学生个人成长档案。关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。 5. 认真完成学校分配的各项任务，积极参加校教导处

4、、德育处、大队部等组织的各项活动，提高学生的综合能力和素质。 五、主要措施 1.常规教育方面（1）、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,充分利用时间学习贯彻小学生日常行为规范、班规、班级公约等，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。 (2)、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，

5、使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。(3)、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境。如建设图书角、竞赛栏、绿化角等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造条件。 2、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：（1）课堂纪律 : 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。（2）课间纪律: 课间是学生轻松休息的时间

6、，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（3）路队纪律: 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。3、卫生方面 （1）、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”桌箱勤清，物品勤摆，两

7、操勤做。（2）、班级卫生：每天中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。4、班干部的培养方面采取班干部轮流制如值日班长，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 5、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。 6、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理

8、解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。 7、加强安全教育。在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。8、注重个体的发展。在各项活动中发现学生特长、挖掘学生的潜力,使

9、班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,数学小博士和我是小小读书郎等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。 附：月行事历安排表月份周次具 体 内 容九月份1制定计划2入学教育3行为习惯养成教育4对学生进行尊师教育5建国庆祝活动6落实小学生日常行为规范十月份7引导学生积累8对学生进行爱国主义教育9开展安全卫生主题班队会10开展我爱您，祖国主题队会十一月份11个人积累展示12对学生进行文明礼貌教育13对学生进行文明礼貌教育14感恩教育15召开家长会十二月16开展告别不文明行为主题队会一月17填写各种表册、写好总结