北师大版七年级数学下册4.2 图形的全等课件 (24张PPT).pptx
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1、4.2图形的全等,初中数学七年级下册,图中的两面红旗形状与大小有什么特点?,上图中有没有能够完全重合的图形,请把它们用线段连起来,能够完全重合的两个图形,叫做全等图形.,(1),(2),观察下面两组图形,判断它们是不是全等图形?为什么?,只有形状相同,只有面积相同,下图中的三角形通过怎样的变化能够重合呢?,全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.,能够完全重合的两个三角形,叫做全等三角形.,全等三角形的定义2:三条边分别相等,且三个角分别相等的两个三角形全等,全等三角形的周长一定相等吗?周长相等的三角形一定是全等三角形吗?,两个三角形全等,两个三角形周长相等,全等三角
2、形的面积一定相等吗?面积相等的三角形一定是全等三角形吗?,两个三角形全等,两个三角形面积相等,A,B,C,对应顶点:点A和点A1,点B和点B1,点C和点C1,对应角:A和A1,B和B1,C和C1,ABCA1B1C1,A,B,C,ABCA1B1C1(已知),符号语言,A=A1,B=B1,C=C1,(全等三角形的对应边相等),(全等三角形的对应角相等),A,B,C,D,E,F,ACBDEF,AB=DF,CB=EF,AC=DE,A=D,CBA=F,C=DEF.,练习1.请用符号表示图中的全等三角形,再指出它们的对应边和对应角.,A,B,C,D,ABCABD,AB=AB,BC=BD,AC=AD,BAC
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