Unit 3 Topic 2 Section C(无答案)-河南省社旗县新时代国际学校仁爱版七年级英语上册学案.docx
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1、Unit 3 Topic 2 What does your mother do ?Section C 导学案 A candle lights others and consumes itself. 蜡烛照亮了别人,燃尽了自己。学习目标:1.学习询问家庭成员的词汇和句型。2.了解家谱图。学习方法:自主学习 合作探究 情感态度:激发孩子热爱自己的家庭和家人。重点和难点:1. 掌握家庭成员关系的单词和句型。 2. 会介绍并绘制家谱。学习过程:复习导入复习询问某人的职业及工作地点: 你的爸爸/妈妈是干什么的?你的爸爸/妈妈在哪儿工作? 自主学习:1.读对话1a 回答下列问题。(1)Is the you
2、ng woman in yellow his mother?(2)Is the young man in green his uncle? (3)Who are they on the sofa? 2. 再读 1a , 找出重点短语。 (1)在照片中 (2)一张的照片(3)穿着黄色的衣服(4)穿着一件绿色的T 恤衫(5)在沙发上(6)一个大家庭(2) 小组核对自学结果。展示讨论结果。 (3) 老师补充合作探究Who is the young woman in yellow? Is the young woman in red your mother? Is the young man in a
3、 green T-shirt your uncle? Who are they on the sofa? 我们可以发现画线部分的短语都属于_ 定语,分别用来修饰前面的名词。 如:穿黑色衣服的那个男孩是我的哥哥。 _来源:学+科+网Z+X+X+K 在沙发上的那个老人是你的爷爷吗? _当堂训练1. 组内大声朗读1a并比赛背诵1a。2. 再读1a独立完成1b,并核对答案。老师领读,然后自读。 3. 完成1c,补充完成康康的家谱,小组讨论核对答案并组内结对练习。 4. 读音标,完成3a.注意单词的发音,并大声朗读。拓展延伸一用适当的介词填空1. This is a photo his family.2
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