2020中考复习物理考点提升训练——专题四十二：简单机械.doc

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1、2020中考复习 物理考点提升训练专题四十二：简单机械考点一：斜面1将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）则下列说法正确的是FGA沿斜面向上的拉力0.3N B有用功0.36J，机械效率20%C有用功1.8J，机械效率20% D总功2.16J，机械效率83.3%2如图所示，用一个长为1.2m的斜面将重为4.5N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上，斜面的机械效率为60，则把重物拉上高台时做的有用功是_J，物体与斜面间的摩擦力是_N。0.4m1.2m考点二：滑轮1如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高

2、机械效率的是（忽略绳重和摩擦）A改变绕绳方式 B减小动滑轮的质量C减小提升重物的高度 D减小被提升物的质量2如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）。下列说法正确的是A拉力F1小于拉力F2 B甲、乙两滑轮组的机械效率相同C甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等3如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2 N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙，机械效率分别是h甲、h乙，则AF甲F乙 BF甲

3、F乙 Ch甲h乙 Dh甲h乙4如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中A拉力F做功为30J B物体重力做功为120JC拉力F做功的功率为12W D该装置的机械效率约为60%5如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为N，方向向FG6有一同学用如图所示的动滑轮，把500N的重物提升了2m，此时动滑轮的机械效率是80%，那么这位同学做的有用功是_J，总功是_J。G

4、F7如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm3的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为_%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为_Pa。ABC8某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C等多个，要研究其与B因素的关系，需要运用控制变量法，即先控制其他因素不变，而改变因素，从而进行研究（2）经过讨论，同学们提出两个猜想：猜想一：两个

5、相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细绳的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关为了验证猜想，同学们分成两个小组分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行对比实验F1F4F3F2图1图2图3图4验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小（选填“相等”或“不等”），则可初步判断猜想一是错误的验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小不等，则可初步判断猜想二是（选填“正确”或“错误”）的（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：9在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图为了

6、尽快疏通道路，交警只用了30s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场若故障车被拖离的速度是6m/s，绳子自由端的拉力F是500N，该装置的机械效率是80%求：（1）故障车在30s内通过的路程；（2）拉力F在30s内所做的功；（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力F故障车10小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图像如图乙所示其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力求：（1）物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？（2）每个滑轮的重力是多少？（3）物体的密度是多少？考点

7、三：杠杆1图中属于费力杠杆的是A镊子 B独轮车 C起子 D钳子2如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会OA右端下沉 B左端下沉 C杠杆仍然平衡 D无法判断3如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将A不变 B变小 C变大 D先变大后变小4到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的A浮力增大，鱼竿是省力杠杆 B重力增大，鱼竿是省力杠杆C浮力减小，鱼竿是费力杠杆 D重力减小，鱼竿是费力杠

8、杆5如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是F1F2ab甘蔗A刀刃很薄可以增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆 C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力6如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆使杠杆在水平位置平衡时下列说法正确的是A动力臂为0.08m B此时为省力杠杆C弹簧测力计的示数为4N D钩码总重为2N7如图所示，在处于水平平衡的杠杆A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为（g取10N/kg）A15N B6N

9、 C3N D1.5N8使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度，提高工作效率。（1）如图甲，工人在铺设电缆时，要在转弯处安装一组导向轮。这组导向轮属于（选填“动滑轮”或“定滑轮”）。（2）如图乙，尖嘴钳是常用的电工工具，刀刃部分靠近转动轴，这是为了，从而在使用时更加省力。9在探究杠杆平衡条件的实验中，某同学发现杠杆左端低右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“内”或“外”）调节；在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g的砝码，如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆左边的B处竖直向下用_N的力来拉（g=10N/kg）。OABA10如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当

10、于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）。若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为N。11在对汽车的发动机做检修时需要引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图甲为引擎盖的受力分析模式图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图乙可知，该杠杆属于杠杆。在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐。FBAOG甲乙12小红在海边捡到一个精美的小石块，她想测量该石块的密度，于是利用家中的长刻度尺、两个轻质小桶（质量不计）、细线、水杯、水，设计并进行了如下试验：（1）用细线将刻度尺悬挂在晾衣架上，调整悬

11、挂点的位置，当刻度尺在水平位置平衡时，记下悬挂点在刻度尺上的位置O（2）向水杯内倒入适量的水，在水面处做一标记，如图甲所示（3）将石块浸没在该水杯内的水中，不取出石块，将杯中的水缓慢倒入一个小桶中，至杯内水面下降到标记处（石块未露出水面），此时小桶中水的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）石块的体积（4）将石块从水杯内取出，放入另一个小桶中，将装有石块和水的两个小桶分别挂在刻度尺的左右两端，移动小桶在刻度尺上悬挂点的位置，直到刻度尺在位置恢复平衡，如图乙所示，记下这两个悬挂点到O点的距离分别为l1和l2，则石块的密度石=（用l1、l2和水表示）（5）实验结束后，小红反思自己的测量过程，由于

12、从水杯内取出的石块沾有水，导致最后的测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）考点四：简单机械作图1如图所示，有一个杠杆AOB，可绕O点自由转动，A端吊着一个物体。请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂。BOA 2用如图所示的滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出最省力的绳子绕法。2020中考复习 物理考点提升训练专题四十二：简单机械参考答案考点一：斜面1将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）则下列说法正确的是FGA沿斜面向上的拉力0.3N B有用功0.36J，机械效率20%C有用功

13、1.8J，机械效率20% D总功2.16J，机械效率83.3%【答案】 D2如图所示，用一个长为1.2m的斜面将重为4.5N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上，斜面的机械效率为60，则把重物拉上高台时做的有用功是_J，物体与斜面间的摩擦力是_N。0.4m1.2m【答案】18 10考点二：滑轮1如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是（忽略绳重和摩擦）A改变绕绳方式 B减小动滑轮的质量C减小提升重物的高度 D减小被提升物的质量【答案】 B2如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（

14、不计绳重和一切摩擦）。下列说法正确的是A拉力F1小于拉力F2 B甲、乙两滑轮组的机械效率相同C甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械D甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等【答案】 B3如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2 N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙，机械效率分别是h甲、h乙，则AF甲F乙 BF甲F乙 Ch甲h乙 Dh甲h乙【答案】D 4如图所示，当水平拉力F=50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过

15、程中A拉力F做功为30J B物体重力做功为120JC拉力F做功的功率为12W D该装置的机械效率约为60%【答案】C5如图所示，物体重G=50N，在F=5N的拉力作用下向左匀速运动，若不计细绳与滑轮的摩擦，则物体受到地面摩擦力的大小为N，方向向FG【答案】10 右6有一同学用如图所示的动滑轮，把500N的重物提升了2m，此时动滑轮的机械效率是80%，那么这位同学做的有用功是_J，总功是_J。GF【答案】1000 12507如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5kg、底面积为1600cm3的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为_%；若静止在二楼平台的吊篮

16、里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50kg的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为_Pa。ABC【答案】62.5 6258某班同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C等多个，要研究其与B因素的关系，需要运用控制变量法，即先控制其他因素不变，而改变因素，从而进行研究（2）经过讨论，同学们提出两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细绳的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关为了验证猜想，同学们分成两个小组

17、分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行对比实验F1F4F3F2图1图2图3图4验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小（选填“相等”或“不等”），则可初步判断猜想一是错误的验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验，若测得两滑轮组的机械效率大小不等，则可初步判断猜想二是（选填“正确”或“错误”）的（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：【答案】（1）B （2）1、3或2、4 相等 1、2或3、4正确（3）增加提升的物重（或换用质量更小的滑轮或在滑轮的转轴加润滑剂）9在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化如图为了尽快疏通道路，交警只用了

18、30s的时间，指挥拖车在水平路面上将质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场若故障车被拖离的速度是6m/s，绳子自由端的拉力F是500N，该装置的机械效率是80%求：（1）故障车在30s内通过的路程；（2）拉力F在30s内所做的功；（3）故障车在被拖离过程中受到的阻力F故障车【答案】（1）180m（2）2.7105J（3）1200N10小雨通过如图甲所示滑轮组将水中物体匀速提升至空中，他所用拉力F与绳子自由端移动的距离s的关系图像如图乙所示其中物体在空中匀速上升过程中滑轮组的机械效率为85%每个滑轮等重，不计绳重、摩擦和水的阻力求：（1）物体在空中上升1m，小雨做的功是多少？（2）每个滑轮的重力是

19、多少？（3）物体的密度是多少？【答案】（1）800J （2）60N （3）1.7103kg/m3考点三：杠杆1图中属于费力杠杆的是A镊子 B独轮车 C起子 D钳子【答案】A2如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会OA右端下沉 B左端下沉 C杠杆仍然平衡 D无法判断【答案】 B3如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将A不变 B变小 C变大 D先变大后变小【答案】 C 4到野外郊游时，小明和爸爸喜欢钓鱼鱼上钩后，小明感觉鱼在水中时很轻，拉出水面后“变重”，在把鱼

20、逐渐拉出水面的过程中，鱼受到的A浮力增大，鱼竿是省力杠杆 B重力增大，鱼竿是省力杠杆C浮力减小，鱼竿是费力杠杆 D重力减小，鱼竿是费力杠杆【答案】 C5如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图。下列有关说法正确的是F1F2ab甘蔗A刀刃很薄可以增大压力B铡刀实质上是一种费力杠杆 C甘蔗放在a点比b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力【答案】 C6如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为2cm，当弹簧测力计在A点斜向上拉（与水平方向成30角）杠杆使杠杆在水平位置平衡时下列说法正确的是A动力臂为0.08m B此时为省力杠杆C弹簧测力计的示数为4N D钩码总重为2N【答案

21、】 D7如图所示，在处于水平平衡的杠杆A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为（g取10N/kg）A15N B6N C3N D1.5N【答案】D8使用机械可以极大地减轻人们的劳动强度，提高工作效率。（1）如图甲，工人在铺设电缆时，要在转弯处安装一组导向轮。这组导向轮属于（选填“动滑轮”或“定滑轮”）。（2）如图乙，尖嘴钳是常用的电工工具，刀刃部分靠近转动轴，这是为了，从而在使用时更加省力。【答案】定滑轮 减小阻力臂9在探究杠杆平衡条件的实验中，某同学发现杠杆左端低右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_（选填“内”或“

22、外”）调节；在杠杆的右边A处挂4个质量均为50g的砝码，如图所示，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆左边的B处竖直向下用_N的力来拉（g=10N/kg）。OABA【答案】内 1.510如图是一种拉杆式旅行箱的示意图，使用时它相当于一个杠杆（选填“省力”或“费力”）。若旅行箱内装满物体且质量分布均匀，其总重为210N，轻质拉杆拉出的长度是箱体长度的二分之一，要使旅行箱和拉杆构成的杠杆水平平衡，则竖直向上的拉力F为N。【答案】省力 7011在对汽车的发动机做检修时需要引擎盖抬起，抬起过程应用了杠杆原理。图甲为引擎盖的受力分析模式图：引擎盖可绕O点自由转动，A为引擎盖重心位置。由图乙可知，该杠杆属于杠

23、杆。在引擎盖抬起过程中，重力G的力臂逐渐。FBAOG甲乙【答案】省力 变短12小红在海边捡到一个精美的小石块，她想测量该石块的密度，于是利用家中的长刻度尺、两个轻质小桶（质量不计）、细线、水杯、水，设计并进行了如下试验：（1）用细线将刻度尺悬挂在晾衣架上，调整悬挂点的位置，当刻度尺在水平位置平衡时，记下悬挂点在刻度尺上的位置O（2）向水杯内倒入适量的水，在水面处做一标记，如图甲所示（3）将石块浸没在该水杯内的水中，不取出石块，将杯中的水缓慢倒入一个小桶中，至杯内水面下降到标记处（石块未露出水面），此时小桶中水的体积（选填“大于”、“小于”或“等于”）石块的体积（4）将石块从水杯内取出，放入另一

24、个小桶中，将装有石块和水的两个小桶分别挂在刻度尺的左右两端，移动小桶在刻度尺上悬挂点的位置，直到刻度尺在位置恢复平衡，如图乙所示，记下这两个悬挂点到O点的距离分别为l1和l2，则石块的密度石=（用l1、l2和水表示）（5）实验结束后，小红反思自己的测量过程，由于从水杯内取出的石块沾有水，导致最后的测量结果（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）【答案】（3）等于（4）水平（l2水）/l1（5）偏大考点四：简单机械作图1如图所示，有一个杠杆AOB，可绕O点自由转动，A端吊着一个物体。请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F的示意图及其力臂。BOA 【答案】2用如图所示的滑轮组提升重物，用笔画线代替绳子画出最省力的绳子绕法。【答案】