中考复习专题-古诗词鉴赏优秀ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1考纲要求初步鉴赏文学作品的形象、情考纲要求初步鉴赏文学作品的形象、情感和语言感和语言。2 中考诗词鉴赏一般为中考诗词鉴赏一般为2道小题共计道小题共计4分,分,全部都是主观性文字叙述题全部都是主观性文字叙述题。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛
2、围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中考主要考点中考主要考点 朗读朗读节奏节奏的划分(的划分(音节、意义音节、意义) 主题、内容和情感主题、内容和情感的理解的理解 表达技巧的鉴赏表达技巧的鉴赏 表达方式表达方式 (描写方法、抒情方式)(描写方法、抒情方式) 表现手法表现手法 修辞方法修辞方法有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 品味诗歌品味诗歌语言语言、名句名句赏析(赏析(写作技巧写作技巧、表达效果)、表达效果) 品味品味关键词语关键词语的妙用;的妙用; 对诗句进行对诗句进行扩充性描写扩充
3、性描写 结构形式的鉴赏结构形式的鉴赏 在原诗基础上举一反三的在原诗基础上举一反三的领悟力领悟力和对和对诗中句式、修辞的诗中句式、修辞的仿写能力仿写能力有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。中考常见题型中考常见题型有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。学习策略 鉴于中考诗歌鉴赏的基本特点,在应试策略上我们要注意鉴于中考诗歌鉴赏的基本特点,在应试策略上我们要注意以下几点:以下几点: (1)、丰
4、富诗词积淀,厚积薄发。)、丰富诗词积淀,厚积薄发。 只有大量的阅读积淀,才能由量变到质变,提高诗词只有大量的阅读积淀,才能由量变到质变,提高诗词鉴赏的能力。鉴赏的能力。 (2)、明确考标要求,了解设题特点和命题趋势。)、明确考标要求,了解设题特点和命题趋势。 只有熟悉考试要求,才能学有方向,提高鉴赏训练的只有熟悉考试要求,才能学有方向,提高鉴赏训练的针对性。针对性。 (3)、熟练掌握各类题型的解题模式,掌握古诗鉴赏)、熟练掌握各类题型的解题模式,掌握古诗鉴赏基本术语。基本术语。 只有熟悉各类题型,把握解题要领,才能提高解题能只有熟悉各类题型,把握解题要领,才能提高解题能力。力。 有利于学习和创
5、新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。襄邑道中襄邑道中陈与义陈与义 飞花两岸照船红 ,百里榆堤半日风 。卧看满天云不动 ,不知云与我俱东 。本诗三诗三、四两句历来为人称道,你认为好在四两句历来为人称道,你认为好在哪里?请简要回答。哪里?请简要回答。探究一探究一名句赏析类名句赏析类有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 内容和主旨内容和主旨:“云云”往往用来衬托高士飘逸闲适的神情,往往用来衬托高士飘逸闲适
6、的神情,陈与义以云不动的错觉来写自己与云陈与义以云不动的错觉来写自己与云“俱东俱东”的动态,的动态,“俱东俱东”一词则有直上九宵的气概。所以答案为一词则有直上九宵的气概。所以答案为:运用:运用了静中见动的写法,写出了因船云俱动,使人误以为云不了静中见动的写法,写出了因船云俱动,使人误以为云不动的情趣。(动的情趣。(2分)诗人的所见所感还含有智慧和哲理分)诗人的所见所感还含有智慧和哲理(2分)分) (与苏轼的(与苏轼的“不识庐山真面目,只缘身在此山中不识庐山真面目,只缘身在此山中”有异曲同工之妙)。有异曲同工之妙)。 表达技巧内容主旨表达技巧内容主旨探究一探究一名句赏析类名句赏析类有利于学习和创
7、新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦,小桥流水人家小桥流水人家,古道西风瘦马古道西风瘦马,夕阳西下夕阳西下.断肠人在天涯断肠人在天涯.有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1.这首小令是无数散曲中描写自然景物的不朽之作这首小令是无数散曲中描写自然景物的不朽之作,被誉为被誉为“ 秋思之祖秋思之祖 ”为历代所传诵为历代所传诵文中共写了十种事物,表现
8、了一个长期漂泊异乡的人的文中共写了十种事物,表现了一个长期漂泊异乡的人的 思乡之情思乡之情 断肠一词是全文的主旨所在断肠一词是全文的主旨所在说说说说“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西夕阳西 下断肠人在天涯下断肠人在天涯”几句抒情有什么特点?几句抒情有什么特点?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。“枯藤枯藤”老树老树“”“”“昏鸦昏鸦”“”“古古道道”“”“西风西风”“”“瘦马瘦马”一个个让人一个个让人刻骨铭心的凄凉镜头正是天涯断肠刻
9、骨铭心的凄凉镜头正是天涯断肠人心境的直接反映,与人心境的直接反映,与“小桥流水小桥流水人家人家”形成形成对比对比,体现了背井离乡,体现了背井离乡之人愁肠寸断的悲苦与寂寞之人愁肠寸断的悲苦与寂寞寓情于景寓情于景有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。内容主旨内容主旨表达技巧:表达方式表达技巧:表达方式(记叙、描写、说明、抒情记叙、描写、说明、抒情、议论);表现手法表现手法(象征、用典、烘托衬托、联(象征、用典、烘托衬托、联想想,想象、欲扬先抑、托物言志,动静结合、虚实结想象、欲扬先抑、托物言志,
10、动静结合、虚实结合、寓情于景情景交融,多角度表现等)合、寓情于景情景交融,多角度表现等) 修辞手法修辞手法(比喻、拟人、夸张、对偶、(比喻、拟人、夸张、对偶、对比、设问、反问、双关等)。对比、设问、反问、双关等)。探究一探究一名句赏析类名句赏析类表达技巧表达技巧有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。动手试试动手试试名句赏析类名句赏析类参考答案参考答案:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 己亥杂诗己亥杂诗龚自珍:“落红不是无情物,化作春泥更护花落红不是无情物,化
11、作春泥更护花”历来为历来为人所称赞。你怎样理解这两句诗。人所称赞。你怎样理解这两句诗。表达技巧内容主旨表达技巧内容主旨诗人用了比喻的修辞手法,以落花死而不已,化诗人用了比喻的修辞手法,以落花死而不已,化做春泥也护花的有情自比,做春泥也护花的有情自比,表明作者为国为民仍表明作者为国为民仍要尽一份心力的心志,在形象的比喻中,自然而要尽一份心力的心志,在形象的比喻中,自然而然融入议论。后也指一切无私奉献的精神。然融入议论。后也指一切无私奉献的精神。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。己亥杂诗龚自
12、珍 “浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯”表现了作者复杂的感情,试作简要分析。表现了作者复杂的感情,试作简要分析。 。答:答:既有作者既有作者离别的愁绪离别的愁绪,又表现了,又表现了回回归的喜悦归的喜悦。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探究二探究二炼字型炼字型春光好春光好 欧阳炯欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳? “笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香”中中“迸迸”“”“偎
13、偎”两字极妙,请任选其一简要分析两字极妙,请任选其一简要分析。 和煦的阳光,风和日丽,万物快活地竞芬芳。笋儿可着劲儿猛长、身子简直要迸开了,迸出满身嫩绿。花儿,羞羞答答的,偎在雪坞上,洒出满世界浓香。透过那金丝般的柳枝,看得见一轮落日,仿佛它们就挂在斜阳上。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。词解释意境感情词解释意境感情可以从词性、色彩、修辞去分析;可以从词性、色彩、修辞去分析;意境意境为热闹的为热闹的春意,美妙的风光;春意,美妙的风光;感情感情是对成都本土春天的赞美是对成都本土春天的赞美
14、之情。结合起来便可得出这样的答案之情。结合起来便可得出这样的答案:“迸迸”字突字突出了笋急于破土而出的冲劲(出了笋急于破土而出的冲劲(2 2分)和强劲的生命力分)和强劲的生命力(1 1分)分) 。“偎偎”字用拟人手法(字用拟人手法(1 1分)分) ,写出了花,写出了花的娇美(的娇美(2 2分)分) 。 探究二探究二炼字型炼字型有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 使至塞上使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。颈联中
15、颈联中“直直”“”“圆圆”两字用得十分传神,请说两字用得十分传神,请说说它们的好处说它们的好处。参考答案:参考答案:“直直”字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;字,表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美;“圆圆”字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准字,给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了诗人的确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景,而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。孤寂情绪。词意境感情词意境感情探究二探究二炼字型炼字型有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信
16、任的合作环境。 望岳望岳 杜甫杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。会当凌绝顶,一览众山小。“钟钟”“”“割割”两字历来为人所称道,两字历来为人所称道,请分析请分析“钟钟”“割割”字好在何处字好在何处?翻译:翻译:泰山是如此雄伟,青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝泰山是如此雄伟,青翠的山色望不到边际。大自然在这里凝 聚了一切聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉升起的云霞,荡钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼。望着山中冉冉
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