2022年最新学校组提升工作计划八篇 .pdf
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1、1 【精华】学校组提升工作计划八篇一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平, 促进家校联系, 广开社会育人渠道, 坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。二、工作目标:1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规, 帮助家长树立正确的家庭教育观念。2、帮助家长提高思想道德、 科学文化和教育水平, 加强法制教育, 规范家长自身的教育行为,促进孩子
2、身心的健康成长。3、 建立一支专兼结合、 功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。三、具体工作:(一)抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息, 掌握新知识, 形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2、组织家长学习 小学生日常行为规范家长教育行为规范 及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提
3、高家庭教育的水平。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 21 页 - - - - - - - - - 2 (二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。2、丰富授课内容及活动形式, 加强授课内容的针对性。 为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。3、 向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家
4、教水平。4、 利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。 安排一些课程, 继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。5、围绕学校的 “创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。(三)教育措施:家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位
5、,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。3、亲子活动。 寓教于乐, 把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - 3 实践性。此形式主要针对低年级家长。4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟
6、通。一、指导思想根据中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见, 大力弘扬 “为国教子、以德育人”的家教理念,把社会、家庭和学校教育紧密结合起来,形成三位一体的教育氛围,促进青少年全面健康地成长。二,工作目标为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神,推进省级课题组实验校的研究工作,增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作。自年开办家长学校以来,我们的工作取得了一定的成绩,在此基础上我们针对学校的具体情况又做了进一步的整改,以便使年的工作更有起色. 先制定目标如下:、按教学计划圆满完成教材家教课程,使家长认识家庭教育
7、的重要性,树立正确的人才观和教育观。掌握家庭教育的方法,提高教育效果及家教知识普及率. 、大力宣传“为国教子、以德育人”的家教理念,提高广大家长的家教意识。宣传以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育,帮助家长更新教育观念,树立正确的育人观,明确为国教子的责任和义务。. 帮助家长提高思想道德、 科学文化和教育水平, 加强法制教育, 规范家长自身的教育行为,创设良好的家庭环境,培养孩子良好的个性品质和行为习惯,促进孩子身心的健康成长。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
8、 - 第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - 4 三,具体要求及措施. 加强组织领导, 完善组织机构, 成立班级、学校各级“家长学校”委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。2. 家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问. 根据不同年龄段的学生安排具体的教学内容,做到有计划,有序列地进行,使教学内容序列化,系统化。“家长学校”授课可集中进行,也可分年级
9、进行,每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。3. 健全各项制度,规范管理 . 有关家长学校的各种文件、信件,有关讲话稿,会议记录,教员的备课材料,各项制度,表格等都严格分类加以整理保管存档,并实行规范化管理。每学年评选一次优秀家长,评上的优秀家长由学校发给荣誉证书。4. 加强教学研究, 提高业务水 . 定期组织家长委员会成员召开会议,研究并解决家庭教育有关问题。定期组织教员学习家庭教育理论,提高业务水平;利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。组织教师总结经验撰写有关论文。5. 开展丰富多彩的活动,提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段,组织家长观看学校的电视录相
10、,帮助家长深入仔细地了解学校。聘请家教获得成功,具有丰富经验的家长到校为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。一、指导思想以中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 、 国家中长期教育改革和发展规划纲要和教育部关于加强家庭教育工名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 21 页 - - - - - - - - - 5 作的指导意见为指针,以全国家庭教育指导大纲为主
11、要依据,坚持育人为本,德育为先,创新工作思路,确保家长学校工作纳入学校的重要工作日程,使之形成制度化、经常化、规范化,推动家校合作教育全面、均衡、可持续发展。二、工作目标1. 通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策 ; 了解学校教育规律、办学思想和校规校纪; 认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。2. 成立家庭教育教师讲师团及家校合作联系小组。3. 逐步建立健全家长学校各项管理规章,完善管理机制。4. 组织系列的家校沟通
12、活动。如:开展“故事爸妈进课堂”、 “爸妈听我讲故事”和“魅力家长进课堂”等聆听窗外声音的活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。三、具体措施(一)提高认识,健全组织,加强领导1. 建立家长学校工作领导小组。 “家校合作”教育工作做到“三纳入” :纳入学校教育发展规划、纳入领导议事日程、纳入目标责任制评估标准。增加经费投入,切实保障家长学校的设施建设和教学、培训经费。建立创建“家校合作”特色学校工作领导小组,明确工作职责,做到既有分工,又有合作,负责对家长学校发展过程中的重大事项进行报请,审议和决策。2. 成立家庭教育教师讲师团。以自荐与他荐相结合的方式,组建稳定的专兼职的家庭教
13、育教师讲师团队伍,定期组织进行专题研讨,随时了解家教新信息,名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 21 页 - - - - - - - - - 6 掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性,从而保证师资质量,同时,努力加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力力求课上得精彩、实用,力争形成家庭教育内容系列化。3. 组建家校合作联系小组。 确定其名单 ; 召开会议解释相关要求与职责, 加强责任感,提高荣誉感 ; 开展讨论
14、会,听取和反馈相关意见,给“创建”工作提出合理化建议。(二)完善制度,明确责任,规范管理根据家长学校的工作要求, 制定和完善以下章程和制度: x 市实验小学家长委员会章程、x 市实验小学家长委员会工作制度 、x 市实验小学家长学校章程x 市实验小学家长教学管理制度 、 x 市实验小学家长学员考勤制度 、 x 市实验小学优秀家长评比条件 、 x 市实验小学家庭教育积极分子评比条件 x 市实验小学家长学校系列管理制度等,做到办学有章可循,管理科学规范。2. 继续做好家长学校的常规工作,规范各项家校活动过程资料,健全家长学校档案、装订整齐、并做好家长学校教材选定整理。3. 建立信息反馈制度。家长学校
15、要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录 ; 也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。4. 建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。(三)完善家长学校各项设施建设1. 为家长、学生提供零距离、一对一、互动式的家庭教育指导与心理咨询服务工作室。内设“悄悄话”信箱,摆放家庭教育成功经验、优秀书籍或推介读物目录,为家长学习、掌握教育子女的科学知识和方法提供便利。2. 组建各班的家校联系Q群或微信群,创建“家校通”微信平台,将家长学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -
16、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 21 页 - - - - - - - - - 7 校的相关内容及视频发入网站中,供家长学习交流。同时也可了解、收集广大家长在家校合作中的需求和建议。一、指导思想:我校“家长学校”将以国家教育部、省市教委有关“家长学校”文件精神为标准,扎实办好“家长学校”充分发挥“家长学校”的作用,通过多种形式引导家长树立正确的家教观,掌握科学的教育方法,促进学生健康成长,真正形成家庭、学校、社会三结合的局面。二、工作目标1、使家长认识到家庭教育的重要性,树立正确的人才观和教育观。2、普及家教基本知识,帮助家长了
17、解家教方法。3、开展学习型家庭创新活动, 创设良好的家庭环境, 培养孩子良好的个性品质。三、具体要求与措施(一) 、加强 * ,做到四落实1、组织落实。健全组织机构,成立“家长学校委员会”每学期召开一次到二次家长委员会会议。研究当前家庭教育学校教育的动态,及时所馈家教信息,收搜并反映家长对学校工作建议和意见,协调并参与学校管理。2、时间落实。“家长学校”上课时间,一般每学期1-2 次,每次授课集中进行。每次课后家长要及时所馈意见。3、 教师落实。家长学校的授课教师由学校家长委员会的* 成员及有家教经验的家长来担任。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -
18、 - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 21 页 - - - - - - - - - 8 (二)完善各项制度,实行制度管理。1、完善考勤制度, 家长委员会开会, 家长参加家长委员会组织的学习一律实行签到制度。2、建立意见反馈制度, 学校制定家长征求意见表, 定期发给家长, 然后回收反馈意见,发现问题及时改进。3、 完善评先表彰制度。 制定优秀家长评比条件 每学年评选一次优秀家长。由学校颁发荣誉证书及奖品。家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。 为了给每一个孩子营造良好的教育环境,
19、学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。工作目标1、充分发挥家庭教育指导委员会作用,积极探索运行机制, 努力构建以学校教育为主导、家庭教育为基础、社区教育为依托的教育体系,为学生的健康成长营造良好的育人环境。2、在充分利用学校、 社会、家庭立体化教育网络的基础上,积极引导各家庭向创建学习型家庭迈进,从创新型家庭教育的指导内容、指导途径、指导方法和指导手段为切入口, 积极探索以家长为主体, 与素质教育相结合的多元指导模式。3、继续重视家庭教育的自培工作,进一步加强家庭教育队伍
20、建设,提高家庭教育队伍素质。4、继续重视家、 校联系工作, 尤其是上门家访工作, 逐步实现家访工作的制度化、规范化和普及化。特别重视特殊学生、新生的家访工作,并注重提高家访名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 21 页 - - - - - - - - - 9 的效能。5、继续加强家庭心理健康指导, 多途径、多形式地组织家长学习学校心理健康教育的有关内容,以不断地提高家长对孩子进行心理健康教育的素质。6、继续开展“初小衔接, 让小学生早日适应初中生活” 和“创建学
21、习型家庭”的研究,着手进行隔代教育的研究,努力提高家长的家庭教育素质,进一步发展学生的良好个性。7、充分发挥家庭教育委员会的作用,加强我校家长学校示范辐射引领作用,将我校家长学校工作与社会公益工作紧密结合,既要引进来,又要走出去,增强我校家长学校工作的社会影响力。措施和途径一加强领导,落实常规管理1、 每学年初,学校成立学年度家庭教育指导领导小组和家庭教育指导工作小组,具体负责制定学校家庭教育指导工作计划,并组织实施、检查具体的家庭教育指导工作。2、每年,学校选举新一届校、年级、班级家庭教育指导委员会委员,建立三级网络架构,并成立家庭教育指导委员会领导小组,明确职责,通过定期例会、热线联系等为
22、发挥家庭教育指导委员会在学校、家长中桥梁、纽带作用奠定较好的组织基础。3、 继续坚持学校在多年实践与探索基础上建立形成的一系列家庭教育指导制度和常规,如家庭教育领导小组和工作小组例会制、家庭教育指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭教育指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭教育指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。二创设自培基地,提高队伍素质名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 21 页 - - - - - - - - - 10
23、1、利用每周一次的班主任例会, 加强家庭教育指导小组成员的培训工作。如专题讨论学校家庭教育指导工作、 学习区教育局下发的关于家庭教育的有关文件,从而不断转变教师家庭教育观念,改进家庭教育方法。2、通过定期召开的家庭教育指导委员会会议,组织学校、班级家长委员会学习学校家长委员会工作章程 、家庭教育理论及科学育儿方法,并重视这一支骨干队伍的建设和培养,倾听他们对学校工作的建议和意见,让他们参与到学校的管理与监督中,促进家、校沟通,增强教育合力。3、成立学校家庭教育指导讲师团,讲师团成员包括家庭教育领导人员、骨干班主任及家庭教育指导委员会成员等,在各级各类家庭教育指导活动时或作家庭教育专题讲座,或现
24、身说法,以进一步帮助家长树立正确的家庭教育观念、提高家庭教育的水平、推进学习型家庭的创建和形成家校共教合力。4、充分依托区家庭教育指导专家领导的指导,加强队伍建设, 班主任及任课老师提升自己家庭教育素养,加强理论学习,不定期请专家进校园进行指导,不断补充教师队伍的家庭教育理论素养。5、 提高班主任的家庭教育指导质量。 对班主任定期进行家庭心理指导的培训,家校活动是班主任对家长进行培训,家校活动时班主任对家长进行培训,同时班主任要注意教学态度与教学方法,对学生尊重和激励可减少或消除学习上的心理压力,使学生向健康心理发展。6、发挥班级家委会、 年级家委会、 校级家委会三级家委会的作用,及时将各班级
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