作文指导写人ppt课件.ppt
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1、 熟悉的:(如亲人朋友同学:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、邻居.) 陌生的:(生活中见到的、书本电视上看到或听说的,如医生、建筑工人、环卫工人、交警,神话人物.)回忆人物,激活形象:回忆人物,激活形象: 小组交流,要求说清:小组交流,要求说清: (1 1)我想写的这个人是谁?)我想写的这个人是谁? (2 2)这个人有什么特点(品质)?)这个人有什么特点(品质)? (3 3)这个人为什么会给你留下这样的印)这个人为什么会给你留下这样的印象呢?象呢?仔细回忆这个人的一些情况,比如做过的事,仔细回忆这个人的一些情况,比如做过的事,他的外貌神态,语言动作等。他的外貌神态,语言动作等。 品质
2、:助人为乐,拾金不昧,无私奉献,舍己为人,爱生如子,有爱心,善良,勤劳,好学.特点:急性子、细心、唠叨、急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静爱美、活泼、马虎、文静等等等等给自己的作文取个题目给自己的作文取个题目 普通的题目普通的题目:我的:我的XX 如:我的妈妈如:我的妈妈 个性化题目个性化题目: 的的XX (抓住人物的特点)(抓住人物的特点) 如:如: 爱美的妈妈爱美的妈妈 热心的邻居热心的邻居 爱学习的姐姐爱学习的姐姐 开头开头介绍外貌和特点介绍外貌和特点先介绍人物的外貌(身材、长相等);先介绍人物的外貌(身材、长相等);再用一句话介绍人物的特点或品质;再用一句话介绍人物的特点或品质
3、;例如1:我有个爱管闲事的爷爷。我有个爱管闲事的爷爷。他中等个头,七他中等个头,七十多岁了,一头白发看上去如同一团白雪。脸上十多岁了,一头白发看上去如同一团白雪。脸上布满皱纹,一对小眼睛常常眯缝着,总让人觉得布满皱纹,一对小眼睛常常眯缝着,总让人觉得他是个热情的老头。他是个热情的老头。在我的眼里,爷爷是个在我的眼里,爷爷是个爱管爱管闲事闲事的人,可在邻居们的眼里,爷爷却是个的人,可在邻居们的眼里,爷爷却是个热心热心肠肠。 这学期我们这学期我们班里来了一位新班里来了一位新同学,他有一张同学,他有一张帅气的脸,明亮帅气的脸,明亮的眼睛总爱眨巴的眼睛总爱眨巴眨巴的,最有趣眨巴的,最有趣的是他特别爱臭
4、的是他特别爱臭美,总是摆着他美,总是摆着他的招牌动作,他的招牌动作,他就是就是 说起这位女同说起这位女同学呀,给我印象学呀,给我印象最深的就是她的最深的就是她的甜甜的笑容,以甜甜的笑容,以及她那戴在头顶及她那戴在头顶的小兔子耳朵的的小兔子耳朵的头饰,走起路来头饰,走起路来一蹦一跳的,真一蹦一跳的,真像只快乐的小兔像只快乐的小兔子!子!例文我的同学沈彤 我们班里有一个同学叫沈彤,她长着我们班里有一个同学叫沈彤,她长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。可爱的笑脸。她的优点就是:乐于助人,她的优点就是:乐于助人,关心同学关心同学其中有件事还在我的脑海
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