可数名词单数变复数ppt课件.ppt

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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Whats this ?Its an apple.What are these?They are two apples.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。-What are these?-Whats this?-Its a pen.-They are pens.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求

2、为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。-What are those?-Whats that?-Its an English book.-They are English books.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。backpackswatchesorangespens-What are these ?-Theyre .有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。mapsc

3、aseskeys-What are those ?-Theyre .有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或物，因此它有单数，复数两种形式。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。单数复数可数名词如何变化？规则变化不规则变化规则变化规则变化有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围

4、，依赖既开放又相互信任的合作环境。1、一般情况词尾加一般情况词尾加s 浊辅音和元音后读z 清辅音后读s 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词例词 bag bags bgz cup cups kps row rows ruz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。namepenbookrulernames nemzpens penz books bks rulers ru:lz 有利于学

5、习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2、以s, x, ch, sh等 结尾的词， 词尾加es， 读iz。 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词例词： boxboxesbksiz watch watcheswtiz classclasses kl:siz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境

6、。busbuses bsz foxes fksIz fox(狐狸)dish(盘子)dishes dz grassgrasses gr:sz 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 3、以 ce，se，ge 等 结尾的词， 词尾加s， 读 iz。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词casecases keisiz raceraces reisizbridge- bridgesbrdiz

7、 exercise- exercisesekssazz 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。4、以“辅音字母辅音字母+y”结尾的词 变 y 为 i，再加 es ， 读z。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词：例词：lobbylobbies lbizdutyduties dju:tiz familyfamilies fmiliz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机

8、制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。ladycities sitiz strawberries str:briz ladies leidizcity(城市)strawberry(草莓)有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。5、以 “元音字母元音字母+y” 结尾的词， 词尾加 s， 读 z。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 例词：例词：

9、 boy boys biz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。keyways weztoys tz keys ki:z waytoy monkeymonkeysmkz 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。6、以 fe 或 f 结尾的词 通常情况下变 f 为 v 加es， 读vz。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围

10、，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词：例词： leafleaves li:vz thiefthieves i:vz wifewives waivz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。knivesnavz halvesh:vz wolveswlvz knifehalfwolf(狼)calfcalvesk:vz 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。“小偷”(thief)的“妻子”(wif

11、e)用“刀子”(knife)和“树叶”(leaf)把“狼”(wolf)劈成两“半”(half)。 巧记：有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。7 部分已f结尾的名词复数还可直接加-s读s有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。saferoofsrufschiefsti:fs safessefs roofchief有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客

12、价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。9、以“辅音字母辅音字母+o” 结尾的名词， 词尾加es， 读z。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词：例词： hero heroes hiruz potatopotatoes pteituz tomato tomatoes tm:tuz有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 加-es的名词有: potato, tomat

13、o, hero巧记:英雄爱吃英雄爱吃 土豆炖西红柿土豆炖西红柿。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。10、以 “元音字母元音字母+o” 结尾的名词 词尾加s ， 读z。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词例词：radioradios reidiuzzoozoos zu:zbamboobamboosbmbu:z 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向

14、，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。11 个别以O结尾的名词可有两种复数形式 读音为z有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。mangosmangoesmosquitosmosquitoesmangomosquitomz mski:tz 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。12、单复数同形单复数同形 ，保持原音，保持原音。 例词例词： fish fish

15、f 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 sheep sheep i:p cattle cattle ktl deer deer d(r) 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 13、复数形式没有任何规律复数形式没有任何规律 例词：例词： manmenmen woman women wmn 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的

16、企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。toothteeth ti: foot feet fi:t goose geese i:s 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 childchildren tldrn mouse mice mas 有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。14、除人民币元、角、外， 美元、美元、 英镑、英镑、 欧元欧元等 都有复数形式。有利于学习和创新的组织管

17、理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。例词 one dollar two dollars one pound two pounds有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 名词变复数歌诀名词变复数歌诀名词复数有变化，词尾常把名词复数有变化，词尾常把-s加；加；结尾若是结尾若是s, x, ch, sh, 加上加上-es要记下；要记下；若遇若遇f, fe, 更要弄清其变化；更要弄清其变化；先将它们变成先将它们变成v，然

18、后再把，然后再把-es加；加；y结尾要分清，两种情况必须明；结尾要分清，两种情况必须明；不规则名词要注意，它的词形需牢记；不规则名词要注意，它的词形需牢记；中日友好不变化，英法联军中日友好不变化，英法联军a变变e。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。说明说明:表示某国人，通常在单数后面加表示某国人，通常在单数后面加s。但是（中国人）但是（中国人）Chinese（日本人）（日本人）Japanese单复数一样，单复数一样，（英国人）（英国人）Englishman和（法国和（法国人）人）Fren

19、chman只需把只需把a变为变为e。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。Activity1袜子配对：将成对的袜子连线并涂上相同的颜色有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。给下列可数名词加复数 bird- card- lady- orange- ru

20、ler- photo- friend- boy- watch- girl- case- cat- wife- tree- key- bed- hero- family- dictionary- question- leaf- party- cup-birdsladiesorangesrulerscatsboysgirlscaseswiveswatchestreeskeysquestionsbedsheroesfriendsfamiliesdictionariesphotoscardsleavespartiescups有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾

21、客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。activity2 How many _ (book) are there? Key: books Lucy and Tom are my _(friend). Key: friends有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。用所给的单词的复数的正确形式填空：用所给的单词的复数的正确形式填空：1I have two _(pencil-box). 2There are three _(chair) in the classroom.

22、3These _(tomato) are red. 4_(hero) are great.5My brother looks after two _(baby)6There are some _(deer) eating the grass.7My father likes to eat _(potato).8Chinese _(people)like to eat noodles.9I have a lot of _(toy) in my bedroom.10I help my mother wash _(dish) in the kitchen.有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力

23、的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。选出正确形式选出正确形式1I can see three _ in the zoo. A monkeys B monkeys C monkey2.The pig has four _. foot B. feet C. foots3.My two brothers are both _. policeman B. policemans C. policemen4.There are four _ in the class. Japanese B. Japaneses C. Japan5.I can

24、see ten _ in the picture.A. sheep B. dog C. pig有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。6.The _ has three_. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches7.C an you see _on the plate? A. bread B. breads C. breades8.The girl often brushes her_ before she goes to bed. tooth

25、B. toothsC. teeth9.Mr Black often drink some _.A. milk B. milks C.milkes10.There are some _ on the floor.A. child B. water C. books有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。句子单数变复数句子单数变复数 This is a book. That is an eraser. It is a red apple. I am a boy. He / She is a teacher.1. Whats this ? These are books.Those are erasers.They are red apples.We are boys.They are teachers.Whatre these ?有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。