第三章绿色植物与生物圈的水循环ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三章第三章 绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环通过本章学习，你将知道：1、植物体吸收的水分在体内是怎样运输的？2、什么是植物的蒸腾作用？3、绿色植物是怎样参与生物圈中水循环的？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有水是植物体的重要组成成分水是植物体的重要组成成分。无机盐只有溶解在水中，才能无机盐只有溶解在水中，才能被

2、植物体吸收，并运输到植物体被植物体吸收，并运输到植物体的各个器官。的各个器官。植物体内水分充足时，植株才植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态；叶片能硬挺，保持直立的姿态；叶片才能舒展，有利于光合作用才能舒展，有利于光合作用。资料：有人计算出一株玉米从资料：有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需出苗到结实的一生中，大约需要消耗要消耗200200千克以上的水。这千克以上的水。这些水中只有大约些水中只有大约2.22.2千克是作千克是作为玉米植株的组成成分以及参为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，与各种生理过程的，其余那么其余那么多的水都到哪里去了呢？这些多的水都到哪里去了

3、呢？这些水对植物体本身以及自然界又水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？有什么意义呢？一、一、 植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输俗话说俗话说“根深叶茂根深叶茂”。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入根内部以后是怎样运输到植物体其他部分的？根内部以后是怎样运输到植物体其他部分的？1.1.根对水分的吸收根对水分的吸收根吸水的主要部位：根尖的根吸水的主要部位：根尖的_。该处生有大量的。该处生有大量的_，增大了根吸水的，增大了根吸水的_。2.2.水分的运输水分的运输(1)(1)实验：取一段实验：取一段_的茎，放进滴有几滴红墨水的水的茎，放进滴有几滴红

4、墨水的水里，在里，在_下照射下照射3 3小时小时4 4小时，会看到小时，会看到_变红；变红；将茎纵向切开，会发现将茎纵向切开，会发现_变红。变红。成熟区成熟区根毛根毛面积面积带叶带叶阳光阳光叶脉叶脉导管导管成熟区成熟区P111-112我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物植物对水分的吸收和运输合作学习一1、植物对水分的吸收看图，讨论完成以下问题：你看到着生在幼根上的白色“绒毛”了吗？这是什么？根毛着生在什么部位？大量的根毛对吸水有什么意义？根根尖成熟区根毛面积我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西

5、，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、植物对水分的运输 根吸收的水分和无机盐是怎样运输到茎、叶、花等器官的呢？ 观看水分进入植物体途径视频 (2)(2)导管：由许多导管：由许多_的细胞所组成，上下细胞的细胞所组成，上下细胞间的间的_已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，外，_ _ 内也有导管，它们是连接贯通的。内也有导管，它们是连接贯通的。(3)(3)水和无机盐的运输：根吸收水和无机盐的运输：根吸收_和和_后，由后，由根、茎、叶内的根、茎、叶内的_运输到植物体的各个部分。运输到植物体的各个

6、部分。（4 4）植物运输物质的途径：）植物运输物质的途径： a a）导管：从下往上输送）导管：从下往上输送 和和 。导管属于导管属于输导组织。输导组织。 b) b)筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的 。长形、管状长形、管状细胞壁细胞壁根和叶脉根和叶脉水分水分 无机无机盐盐导管导管水分水分 无机盐无机盐有机物有机物土壤土壤溶液溶液根毛根毛细胞细胞根内根内导管导管茎内茎内导管导管植株植株各处各处水分在植物体内的运输途径水分在植物体内的运输途径我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里

7、边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有筛管筛管能运输有机物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有导管导管筛管筛管筛管筛管有机物有机物水和无机盐水和无机盐我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有合作学习二植物的蒸腾作用1、阅读教材P110讨论完成以下问题：什么是蒸腾作用？什么是蒸腾作用？ 水分从活的植物体水分从活的植物体内表面以水蒸

8、气状态散失到内表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫蒸腾作用。大气中的过程，叫蒸腾作用。植物通过什么器官进行蒸植物通过什么器官进行蒸腾作用散失水分的？腾作用散失水分的？ 叶片叶片我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有植物的植物的吐水吐水现象现象 观察叶片的结构观察叶片的结构植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？1.1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片(1)(1)把新鲜的

9、叶片把新鲜的叶片_在小木板上。在小木板上。(2)(2)右手捏紧并排的右手捏紧并排的_，迅速横切叶片。，迅速横切叶片。(3)(3)每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的_放入水中。放入水中。(4)(4)用毛笔蘸出用毛笔蘸出_的一片，制成的一片，制成_。平放平放两片刀片两片刀片薄片薄片最薄最薄临时切片临时切片我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2、实验：观察叶片的结构练习徒手切片（注意安全） 上表皮下表皮下表皮叶肉叶肉叶脉叶脉叶肉叶肉上表皮上表皮下表皮下表皮叶脉叶脉气孔

10、气孔气孔（气孔（下表皮气孔较多）下表皮气孔较多） 表皮表皮2.2.叶片的结构叶片的结构有有 ：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体，：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体， 主要作用是进行主要作用是进行 。：有导管和筛管，属于有导管和筛管，属于 , 有运输作用和支持作用。有运输作用和支持作用。输导组织输导组织光合作用光合作用叶叶片片的的结结构构气孔是植物蒸腾失水的气孔是植物蒸腾失水的“门户门户”, ,也是气体交换的也是气体交换的“窗口窗口”。气气 孔孔表皮细胞表皮细胞气气 孔孔保卫细胞保卫细胞二者的区别主要在于保二者的区别主要在于保卫细胞内有卫细胞内有叶绿体叶绿体，表皮细胞内没有表皮细胞内没有叶的下表皮结构图

11、叶的下表皮结构图我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有外壁外壁内壁内壁保卫细胞吸水膨胀，保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。气孔张开。保卫细胞失水收缩，保卫细胞失水收缩，气孔关闭。气孔关闭。白天白天夜晚夜晚我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有3.3.思考：思考： 植物蒸腾作用的门户是植物蒸腾作用的门户是 ，它的开闭由，它的开闭由控制。在白天和黑

12、夜，它是怎样工作的呢？控制。在白天和黑夜，它是怎样工作的呢？ 保卫细胞与它周围的细胞在结构上有何不同？保卫细胞与它周围的细胞在结构上有何不同？保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？保卫细胞的这种结构特点对蒸腾作用有什么意义？ 3.3.气孔的组成和功能气孔的组成和功能P P112112(1)(1)气孔的组成：由一对气孔的组成：由一对_形的形的_围成的空腔。围成的空腔。(2)(2)气孔的功能：是植物蒸腾作用的气孔的功能：是植物蒸腾作用的“_”“_”，也是气体交换的，也是气体交换的“_”“_”：白天，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物：白天，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供提

13、供_，_通过气孔散失；夜晚，大多数气孔缩小或通过气孔散失；夜晚，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用闭合，蒸腾作用_。保卫细胞保卫细胞吸水膨胀吸水膨胀气孔气孔 ；保卫细胞失保卫细胞失水收缩气孔水收缩气孔 。半月半月保卫细胞保卫细胞门户门户窗口窗口二氧化碳二氧化碳减弱减弱水分水分4.4.蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义P P113113(1)(1)拉动拉动_与与_在植物体内的运输，保证各组织器官对在植物体内的运输，保证各组织器官对_和和_的需要；的需要；(2)(2)在炎热的夏天，能降低叶片表面的在炎热的夏天，能降低叶片表面的_，避免植物因气温过高而被，避免植物因气温过高而被灼伤。灼伤。水分水分 无机盐无机

14、盐水分水分无机盐无机盐温度温度张开张开 闭合闭合5 5、影响蒸腾作用的因素影响蒸腾作用的因素 光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越 、温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越 。6 6、蒸腾作用的过程：蒸腾作用的过程：土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛根内根内根茎叶内的导管根茎叶内的导管叶肉细胞叶肉细胞气孔气孔大气大气强强强强根毛吸水根毛吸水水水导管运输导管运输注意蒸腾拉力帮你总结.swf原来是植物体的原来是植物体的 使使99%99%的的水分以水分以 形式蒸发。形式蒸发

15、。由于有植物体的由于有植物体的 ，夏天森林感觉凉，夏天森林感觉凉爽，改变小气候。爽，改变小气候。蒸腾作用使蒸腾作用使水分大量散失水分大量散失蒸腾作用蒸腾作用水蒸汽水蒸汽蒸腾作用蒸腾作用资料分析资料分析1.1.据科学测算，某热带雨林的降雨量是据科学测算，某热带雨林的降雨量是1 9501 950毫米毫米/ /年，蒸腾量是年，蒸腾量是1 5701 570毫米毫米/ /年，请计算，蒸腾量占降雨量的百分之几？年，请计算，蒸腾量占降雨量的百分之几？2.2.俗话说的好：俗话说的好：“大树底下好乘凉大树底下好乘凉”。 据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气温比非绿化地区的据调查，在骄阳似火的夏日，绿化地区的气

16、温比非绿化地区的气温低气温低0.8 0.8 ，森林中的气温比庭院中的气温低，森林中的气温比庭院中的气温低1.3 1.3 3.2 3.2 。 通过这两则资料，你能得出什么结论？通过这两则资料，你能得出什么结论？ 植物蒸腾作用不仅植物蒸腾作用不仅促进植物体对水分和无机盐的吸收促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输，降低植物体的温度。和向上运输，降低植物体的温度。蒸腾作用还能够提高大气湿度，增加降水，参与生物蒸腾作用还能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈的水循环，圈的水循环，我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边

17、有一个活的生物3、蒸腾作用的意义拉动水分和无机盐在植物体内的运输能降低叶片表面的温度。三、绿色植物参与了生物圈的水循环三、绿色植物参与了生物圈的水循环我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有合作学习三绿色植物参与了生物圈的水循环1、视频感知地球上水循环的过程我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 精品资料 新世纪教育网版权所有你能对照图为大家讲一下生物圈的水循环吗？绿色植

18、物在水循环中起什么作用？如果地球上没有绿色植物，水循环还能进行吗？2、观察课本113页图，讨论、完成下列问题：绿色植物对生物圈水循环的意义绿色植物对生物圈水循环的意义(1)(1)蒸腾作用能够提高大气蒸腾作用能够提高大气_，增加，增加_。(2)(2)树林树林中的枯枝落叶能吸纳大量中的枯枝落叶能吸纳大量_，补充，补充_。(3)(3)植物的茎叶承接着植物的茎叶承接着_，能大大减缓雨水对地面的，能大大减缓雨水对地面的_。一片森林就是一座。一片森林就是一座_。湿度湿度降水降水雨水雨水冲刷冲刷绿色的水库绿色的水库雨水雨水地下水地下水小结：小结： 白白天，气孔天，气孔张开张开，空气进入气孔；夜晚，气孔缩小或

19、闭合，蒸腾作用，空气进入气孔；夜晚，气孔缩小或闭合，蒸腾作用减弱。减弱。2 2、气孔与保卫细胞、气孔与保卫细胞二、蒸腾作用对植物生活的作用二、蒸腾作用对植物生活的作用三、三、绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环一、植物对水分的吸收和运输一、植物对水分的吸收和运输 1. 1.根吸水的主要部位是根尖的根吸水的主要部位是根尖的成熟区成熟区；该处生有大量的根毛，；该处生有大量的根毛，增大了根吸水的面积。增大了根吸水的面积。运输结构运输结构导管导管2.2.叶片的结构叶片的结构表皮（有上、下表皮）表皮（有上、下表皮）叶肉叶肉叶脉叶脉1.1.蒸腾作用的主要器官是蒸腾作用的主要器官是叶片叶片绿

20、色植物对生物圈水循环的意义：绿色植物对生物圈水循环的意义：1 1、提高空气、提高空气湿度；湿度； 2 2、减缓雨水对地面的、减缓雨水对地面的冲刷；冲刷；3 3、补充补充地下水。地下水。【合作交流】【合作交流】 1.1.移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？ 保护根毛和幼根，提高植物的成活率。保护根毛和幼根，提高植物的成活率。2.2.导管细胞是活细胞吗？为什么？导管细胞是活细胞吗？为什么？ 导管是由许多长形、管状细胞、细胞间的细胞壁消失形成的导管是由许多长形、管状细胞、细胞间的细胞壁消失形成的管道。没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。管

21、道。没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。3.3.为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？4.4.从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么组织？组织？5.5.陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？ 用显微镜观察的材料必须是薄而透明，叶片不透明，无法观用显微镜观察的材料必须是薄而透明，叶片不透明，无法观察，要制成薄而透明的切片才能观察。察，要制成薄而透明的切片才能观察。 表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶表皮属于

22、保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉中的导管与筛管属于输导组织。脉中的导管与筛管属于输导组织。陆生植物下表皮的气孔多，这样可以减少水分的散失。陆生植物下表皮的气孔多，这样可以减少水分的散失。6.6.炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到损伤，原因是什么？损伤，原因是什么？7.7.为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去掉部分枝叶？掉部分枝叶？ 植物通过蒸腾作用降低植物体的温度植物通过蒸腾作用降低植物体的温度。降低植物的蒸腾作用，提高成活率。降低植物的蒸腾作用，提高成活率。课本练习课本练习P114P1141 1

23、、（、（1 1） （2 2） （3 3） （4 4） X XX XX X2 2、 降低植物的蒸腾作用，提高成活率。降低植物的蒸腾作用，提高成活率。3 3、（、（1 1）（2 2）防止水分蒸发，避免影响实验结果。防止水分蒸发，避免影响实验结果。A A量筒比量筒比B量筒的液面底；由叶片的蒸腾作用造成。量筒的液面底；由叶片的蒸腾作用造成。4 4、从生物圈水循环的角度分析下列诗句。、从生物圈水循环的角度分析下列诗句。李白李白:君不见君不见黄河之水天上来黄河之水天上来, 奔流到海不复回奔流到海不复回。 水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一

24、部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，可见，“黄河之水天上来黄河之水天上来”是有一定科学道理的。是有一定科学道理的。“奔流到海奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。是指江河的水也汇入海洋。“不复回不复回”是指地表水只能向海洋是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来天上来”的水。的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。是可以再返回陆地的。