自知力的临床意义及检测方法ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物自知力的临床意义及检测方法 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物自知力在精神科的临床诊断、鉴别诊断、治疗的依从自知力在精神科的临床诊断、鉴别诊断、治疗的依从性、疗效、预后和降低复发率等方面有重要意义。性、疗效、预后和降低复发率等方面有重要意义。多年来国外特别是英美国家对自知力的研究颇深。多年来国外特别是英美国家对自知力的研究颇深。国内对这方面研究已引起重视、近年
2、来有关论文渐多。国内对这方面研究已引起重视、近年来有关论文渐多。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 自知力也称内省力、洞悟力是指病人对其本自知力也称内省力、洞悟力是指病人对其本身精神病状态的认识能力身精神病状态的认识能力 自知力完整的病人通常能认识自己患了病知自知力完整的病人通常能认识自己患了病知道那些是病的表现并要求治疗。如神经症、主动道那些是病的表现并要求治疗。如神经症、主动求医、叙述病情、配合治疗。精神病患者一般均求医、叙述病情、配合治疗。精神病患者一般均有程度不等的自知力缺陷。不同的精
3、神病和在病有程度不等的自知力缺陷。不同的精神病和在病程的不同阶段。自知力的完整程度也不一样。常程的不同阶段。自知力的完整程度也不一样。常有一定规律性。研究发现精神分裂症的自知力与有一定规律性。研究发现精神分裂症的自知力与多种因素相关多种因素相关 与疾病的严重度服药的依从性,文化水平有与疾病的严重度服药的依从性,文化水平有显著相关显著相关 而与年龄和住院次数无关而与年龄和住院次数无关我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 精神病的初期精神症状不严重时,可有些自精神病的初期精神症状不严重时,可有些自知
4、力(部分自知力、肤浅自知力)随着病性加剧、知力(部分自知力、肤浅自知力)随着病性加剧、而自知力丧失。而自知力丧失。 经过有效的治疗随着病性好转。自知力逐渐经过有效的治疗随着病性好转。自知力逐渐恢复(病情好转的标志)恢复(病情好转的标志) 在多数情况下,精神症状消失、自知力亦恢复在多数情况下,精神症状消失、自知力亦恢复 也有少数病人精神症状消失、自知力却缺乏也有少数病人精神症状消失、自知力却缺乏 亦有的病人有明显的精神症状,自知力却良亦有的病人有明显的精神症状,自知力却良好,如理解性幻听。好,如理解性幻听。 神经症患者有良好的自知力神经症患者有良好的自知力 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西
5、,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 有的学者认为: 自知力是判断精神病的标志自知力是判断精神病的标志 其恢复程度是病情好转的标志其恢复程度是病情好转的标志 其自知力的变化是精神病病情变化标其自知力的变化是精神病病情变化标志。志。 由此它对巩固疗效、防止复发有极其由此它对巩固疗效、防止复发有极其重要意义重要意义 同时医生对自知力的错误判断,可给同时医生对自知力的错误判断,可给病人的治疗安全及预后带来不利影响。病人的治疗安全及预后带来不利影响。 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到
6、愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物有的学者提出: 自知力与临床关系的三方面一、治疗的必要性一、治疗的必要性 二、认识精神病二、认识精神病 三、对妄想幻觉的辨别力三、对妄想幻觉的辨别力我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物有的学者认为:自知力与相关因素的关系自知力与相关因素的关系 一、精神症状客观的严重性(负相关)一、精神症状客观的严重性(负相关) 二、自身的主观异常检验(无关系)二、自身的主观异常检验(无关系) 三、治疗环境(明显相关)三、治疗环境(明显相关) 我吓了一跳,蝎子是多么丑
7、恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物 目前国内外对自知力的研究较多,制订了各种量表,自目前国内外对自知力的研究较多,制订了各种量表,自知力量化测定有知力量化测定有4 4级、级、5 5级、级、6 6级、级、7 7级不等。级不等。 还有自知力与治疗态度问卷、自知力三维评定量表、自还有自知力与治疗态度问卷、自知力三维评定量表、自知力评估量表知力评估量表 一、一、7 7个等级评定量表(个等级评定量表(BPRSBPRS) 二、二、4 4个等级评定量表:存在、基本存在、部分存在、丧个等级评定量表:存在、基本存在、部分存在、丧失失
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