《陈述句、一般疑问句和特殊疑问句ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陈述句、一般疑问句和特殊疑问句ppt课件.pptx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物小学六年级英语句型讲解小学六年级英语句型讲解一、陈述句二、一般疑问句三、特殊疑问句我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物一、陈述句包括肯定句及否定句一、陈述句包括肯定句及否定句(一)肯定句:只包含“肯定”意思,即不含有否定词“不”e.g. 1. He is a student. 他是一个学生。 2. My mother goes to work.我妈妈去上班。(二
2、)否定句:表示否定的意思。e.g. 1. He is not a student. 他不是一个学生 2. My mother does not go to work. 我妈妈不去上班。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物(三) 肯定句变否定句1. 有be的情况下, 直接在be后面加not。I am a teacher. I am not a teacher.He is a student. He is not a student.They are helpful. They are not he
3、lpful.注意:注意:Im=I am isnt=is not arent=are not.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2. 有情态动词(can, should, will)的情况下,直接在情态动词后面加notI can swim. I can not swim.You should go to school.You should not go to school.We will have a new classroom. We will not have a new classroom
4、. can not=cant should not=shouldnt will not=wont 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物3. 在句子中既没有be,也没有情态动词的情况下,要借助助动词do。在do 后面加not。注意:当主语是第三人称单数的时候,用does帮助否定。I like apples.I do not like apples.They play football.They do not play football.He likes apples.He does not lik
5、e apples. do not=dont does not=doesnt我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物肯定句否定句转换习题。1. Tom and Mike are friends.2. Im a students.3. There are some books in the study.4. Your father can ride a bike.5. They can play football after school.6. We come from China.7. He like
6、s playing basketball.8. Have some bread, Tom.9. Dont eat food in the study.10.We cant swim.11.They arent friends.12.You arent my friends.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物二、一般疑问句(一般读升调)二、一般疑问句(一般读升调)(一)什么是一般疑问句用yes或no回答的疑问句叫作一般疑问句。(二)一般疑问句特征以be(am, is are)动词,情态动词(ca
7、n, should, will)以及以助动词(do, does)开头的疑问句。注意:通常读升调1. Is he a student?2. Can you swim?3. Do you like apples?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物(三)如何将陈述句变成一般疑问句1. 句子中如果有be (am, is ,are), 直接把be提前。注意:第一人称和第二人称互换I am a teacher. Are you a teacher?Yes, I am. No, Im not. She is
8、 my mother.Is she your mother?Yes, she is.No, she isnt.They are helpful.Are they helpful?Yes, they are.No, they arent.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2. 句子中如果有情态动词( can, should, will ),直接把情态动词提前。注意:第一人称和第二人称互换。I can swim.Can you swim?Yes, I can.No, I cant.He shoul
9、d work hard.Should he work hard?Yes, he should.No, he shouldnt.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物3. 句子中如果既没有be也没有情态动词的话,需要借助助动词(do或者does)注意:a.第一人称和第二人称互换。 b.只有当主语是第三人称单数的时候才使用does帮助提问。I like apples.Do you like apples?Yes, I do.No, I dont. He likes apples.Does he lik
10、e apples?Yes, he does.No, he doesnt.They like apples.Do they like apples?Yes, they do,No, they dont.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物将下列句子变成一般疑问句,并做肯定与否定回答。1. His father is an English teacher. 2. These cats are crying. 3. They can swim. 4. I go to school on foot. 5
11、. His father goes to work by bus. 6. Mrs. Li and John can sing English songs. 7. Mike is wearing her new clothes. 8. The two boys under the tree are hungry. 9. I am in the study.10.We like playing football. 11. I have some good friends.12.He can speak English.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但
12、是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物三、特殊疑问句(一般来说,句尾读降调)三、特殊疑问句(一般来说,句尾读降调)以wh-和how开头的疑问词, 问什么答什么。 what, who, which, when, where, why, whose, how what time, what color how old, how long, how many, how much, how big, how far 一般情况下特殊疑问句基本构成:特殊疑问词+一般疑问句我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表
13、里边有一个活的生物1. what 对动词和名词提问,意为:什么,What time 几点What color 什么颜色 2. where对地点提问,意为:在哪里,Where are you from ? 3. when 对时间提问,意为:什么时候,When do you come back? 4. which对目标提问,意为:哪一个,哪些 Which one do you like best? 5. why对原因提问,意为:为什么,Why do you like English? 6. who对人提问,意为:谁,Who are you?(二)特殊疑问词的具体用法(二)特殊疑问词的具体用法我吓了
14、一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物7. whose对物体的所属提问,意为:谁的,Whose bike is this? 8. how对方式和程度提问,意为:怎么 How do you come to school? 9. how many对可数名词数量提问,意为:多少, How many books do you have? 10. how much 对不可数名词数量提问,意为:多How much rice do you need对物体的价格提问,意为:多少How much is this rule
15、r? 11. how old 对年龄提问,意为:多少岁How old are you ?12. how long对长度提问,意为:多长 How long is your hair. 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物(二)练习对划线部分提问1. He is my father.2. They are under the tree.3. I often watch TV after dinner.4. Lily swims in the swimming pool.5. The plane flies in the sky.6. I often do exercises in the evening.7. Mike likes playing football with Bill.8. The hospital is near the school.9. Sarah has some beautiful cards.10.The dogs are on the playground.11.The monkey sleeps at night.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物
限制150内