跨文化交流的模式、特点及理论ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一一、跨文化交流的模式二、跨文化交流的特点三、跨文化交流的理论四、研究跨文化交流的方法纲要纲要我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、跨文化交流的模式一、跨文化交流的模式1 1、文化和交流的关系、文化和交流的关系 （1 1）文化

2、对传播的影响）文化对传播的影响 对传播模式（委婉与直率） 对交流效果（价值观） （2 2）传播对文化的影响）传播对文化的影响 通过传播文化得以表现和生存 传播使文化得以发展变异 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、跨文化传播的模式、跨文化传播的模式（1）跨文化传播与同文化传播的分界： 理论上的典型跨文化交流和同文化交流， 甲乙相离 甲乙重合 理论上，典型的跨文化交流 典型的同文化交流图图 2.12.1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感

3、到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在现实生活中在现实生活中跨文化交流跨文化交流同文化交流同文化交流图图 2.22.2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物甲甲丙丙同文化交流同文化交流同文化交流同文化交流跨文化交流跨文化交流跨文化交流跨文化交流图图 2.32.3在人际交流中：有跨文化交流也有同文化交流在人际交流中：有跨文化交流也有同文化交流( (个案：不同亚文化背景人员间的跨文化交流）个案：不同亚文化背景人员间的跨文化交流）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个

4、美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物双方编码完全不同双方编码完全不同双方编码完全相同双方编码完全相同跨文化交流跨文化交流同文化交流同文化交流度度图图 2.42.4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（2）跨文化传播的模式（A）发送者编码传递信息接收者解码解码阐明阐明正确正确不正确不正确编码反馈信息编码反馈信息无误会反馈误会反馈图图 2.52.5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：

5、表里边有一个活的生物反馈信息渠 道错误反馈图图 2.62.6正确反馈 （依乙文化码本和程序）解码解码使原意改变 愿意重合反应 反应（依乙文化码本和程序）编码 编码（依甲文化码本和程序） 甲 文化发送者编码编码（依据甲文化码本和程序）使原意改变 与原意重合解码解码发送信息 渠 道信息发送模式（B）反馈（反应） 意向意向 （反应） 乙文化接收者正确反馈反馈发送模式（B）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物表层表层：饮食、衣着、建筑、艺术品、语言图图 2.72.7文化的层次文化的层次中层中层：规范与价

6、值观（好与坏的认同）核心层核心层：基本判断（对人类问题的基本判断）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物跨文化交流三种层次的关系跨文化交流三种层次的关系小小大大强强弱弱涉及面针对性人际交流 组织交流国际交流图图 2.82.8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3 3、跨文化传播的几种形式、跨文化传播的几种形式（1 1） 民族民族（2 2） 种族种族（3 3） 国家国家（4 4） 性别性别（5 5）

7、代际代际（6) 6) 职业职业（7) 7) 地域地域 （个案）（个案）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、跨文化交流的特点二、跨文化交流的特点1 1、跨文化交流的特点、跨文化交流的特点（1 1）交流双方文化共享性差）交流双方文化共享性差（2 2）各种文化间差异程度不同）各种文化间差异程度不同（3 3）无意识的先入为主）无意识的先入为主（4 4）误解、矛盾、冲突增多）误解、矛盾、冲突增多（5 5）文化变异性增强）文化变异性增强我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的

8、世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物个案：狗肉战个案：狗肉战中国编码本中国编码本日本编码本日本编码本英国编码本英国编码本拉美编码本拉美编码本菊花的意义：菊花的意义：1.1.草本植物草本植物2.2.高雅高雅菊花的意义：菊花的意义：1.1.草本植物草本植物2.2.高贵高贵菊花的意义：菊花的意义：1.1.草本植物草本植物菊花的意义：菊花的意义：1.1.草本植物草本植物2.2.鬼花鬼花图图2.92.9各国文化对菊花的编码各国文化对菊花的编码我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的

9、生物美国/加拿大美国/日本美国/法国美国/德国美国/意大利美国/英国100 %0 %图图2.10 2.10 不同文化的差异程度不同文化的差异程度美国/中国 印度/中国 印度/中国 新加坡/中国 100 %0 %我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、跨文化交流中注意的问题：、跨文化交流中注意的问题：（1 1）两种文化的异同与互动）两种文化的异同与互动（2 2）两种文化的冲突点）两种文化的冲突点（3 3）文化发展的变异）文化发展的变异（4 4）文化的依附与独立）文化的依附与独立我吓了一跳，蝎子

10、是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、跨文化交流学中的各种理论三、跨文化交流学中的各种理论 1 1、跨文化交流学涉及的学科、跨文化交流学涉及的学科（1 1）文化人类学）文化人类学（2 2）心理学）心理学（3 3）传播学）传播学（4 4）语言学）语言学（5 5）哲学）哲学（6 6）社会学）社会学（7 7）国际关系学）国际关系学我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物国际关系学文化人类学、社会学语言学哲学心理学图图2.

11、11 2.11 观察跨文化交流各理论的层面观察跨文化交流各理论的层面犹如洋葱头我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2 2、跨文化交流学的各种理论、跨文化交流学的各种理论（1 1）传播学：减少不确定性理论）传播学：减少不确定性理论（2 2）心理学：归因理论）心理学：归因理论（3 3）语言学：修辞学理论）语言学：修辞学理论（4 4）哲学：世界观、人生观、价值观）哲学：世界观、人生观、价值观（5 5）文化人类学：文化规范冲突理论）文化人类学：文化规范冲突理论（6 6）社会学：适应理论）社会学：适应理论

12、（7 7）国际关系学）国际关系学我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、研究的三种方法四、研究的三种方法1 1、社会科学的方法（、社会科学的方法（social science,social science,有时称有时称 为为functionalist)functionalist)2 2、 描述性方法（描述性方法（interpretive approach)interpretive approach)3 3、评论性方法（、评论性方法（critical approach) critical appr

13、oach) 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物研究跨文化交流的方法研究跨文化交流的方法社会科学法社会科学法描述法描述法评论法评论法所依赖的学科所依赖的学科心理学文化人类学社会语言学多种学科研究的目的研究的目的描述和预见行为描述行为改变行为对现实的假设对现实的假设外部的描述性的主观的主观的对人类行为的对人类行为的假设假设可预见性的创造性的随意的可变化的我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物研究跨文化

14、交流的方法（续）研究跨文化交流的方法（续）社会科学法社会科学法描述法描述法评论法评论法研究的方法研究的方法问卷调查观察参与性观察田野调查对媒体的文本分析文化与传播的文化与传播的关系关系文化影响传播通过传播，文化得以创造和保存文化是权力斗争中的一个方面方法的贡献方法的贡献确认了文化的各种变异；认识到在传播的许多方面存在文化差异；但常未考虑情景强调传播和文化以及文化差异应在情境中进行研究承认政治和经济力量在文化和交流中的作用；所有的跨文化的交流和互动都有权力色彩我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物

15、文化人类学者采取的实地考察观察、调查访问的方法，他们搜集的材料往往生动而丰富。 心理学者的文章中，通常有精确的数据和严密的分析，因此有更大的说服力。 语言学者利用搜集的语言材料说明跨文化交流中的问题，一般都很具体。 传播学者重视理论，对跨文化交流学的理论探讨最多。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物哪一个学科最有助于跨文化交流学？哪一个学科最有助于跨文化交流学？1991年对跨文化教育培训和研究学会年对跨文化教育培训和研究学会350名会员的调查名会员的调查排名： 人类学 社会学 语言学 心理学 言

16、语交际学 政治学 经济学 地理学我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物哪个学科的学者参与跨文化交流学最多？哪个学科的学者参与跨文化交流学最多？ 学科学科 平均分平均分 标准差标准差 人类学 1.97 1.03 语言学 2.24 1.06 言语交际学 2.59 1.23 社会学 2.61 1.01 心理学 2.77 1.07 政治学 3.07 1.13 经济学 3.50 1.31 地理学 3.59 1.08 1=1=最有帮助最有帮助 2=2=很有帮助很有帮助 3=3=有帮助有帮助 4=4=帮助教小帮

17、助教小 5=5=帮助最小帮助最小我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物哪个学科的课程最有助于跨文化交流学？哪个学科的课程最有助于跨文化交流学？ 学科学科 平均分平均分 标准差标准差 选课选课% % 人类学 1.27 0.61 72% 语言学 1.51 0.75 48% 社会学 1.78 0.81 76% 言语交际学 1.87 0.85 54% 心理学 2.01 0.89 83% 地理学 2.01 0.98 38% 政治学 2.25 0.91 66% 经济学 275 1.03 52%1=最有帮助 2

18、=很有帮助 3=有帮助 4=帮助教小 5=帮助最小我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物哪个学科对跨文化交流影响最大哪个学科对跨文化交流影响最大（1998年，年，William Hart 的研究）的研究） 对重要期刊International Journal of Intercultural Relations(1983-1996)文章中的13006条引文作出分析，对跨文化关系研究中最有影响的学者、书刊和大学。 其结果是： 在跨文化关系研究中，心理学的影响占第一位，以下依此是传播学、社会学和人类学

19、。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 最有影响的前十位作者是： Gudykunst 、Triandis、Brislin、Ruben、HallHall、 Hofstede、Kim、 Hammer、Furnham、Landis, 其中4人是传播学教授，5人是心理学教授，1人是文化人类学教授。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 总之，跨文化交流学具有多学科的性质，它的理论主要取之于人类学、心理学、传

20、播学、语言学等。正是由于它的多学科的性质，它没有一套一成不变的理论和研究方法。心理学和文化人类学在跨文化交流学的研究中起着举足轻重的作用。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二讲应掌握的知识第二讲应掌握的知识1 1、用你自己的理解绘出跨文化传播、用你自己的理解绘出跨文化传播( (跨文化交流跨文化交流) )的的模式模式. .2 2、跨文化交流与同文化交流相比，有哪些相同点，、跨文化交流与同文化交流相比，有哪些相同点，有哪些不同点？有哪些不同点？3 3、跨文化交流学主要与哪些学科有密切的关系？为、跨文化交流学主要与哪些学科有密切的关系？为什么？为什么没有大家一致接受的理论框架和研究方什么？为什么没有大家一致接受的理论框架和研究方法？法？