第三节硫和氮的氧化物ppt课件.ppt
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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。第三节 硫和氮的氧化物有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 人类赖以生存的环境是我们可爱的地球。人类赖以生存的环境是我们可爱的地球。 然而,从二十世纪八十年代开始,然而,从二十世纪八十年代开始,酸雨酸雨、臭氧层破坏臭氧层破坏和和气候变暖气候变暖这三大全球环境问题,这三大全球环境问题,却使人类面临着严峻的挑战。却使人类面临着严峻的挑战。有利于学习和创新
2、的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。被酸雨腐蚀的建筑和树木有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 色 体、 溶于水、 溶于酒精、 溶于二硫化碳,易 ,质 。 黄 晶 不 微 易 升华 脆硫(S)一、物理性质二、化学性质2222SOSONaSNa SFeSFeSHgSHgS 点燃研磨不小心打破水银温度计,用硫粉覆盖有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中
3、心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。气体的物理性质可从以下几个等方面去分析: ( (颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等) )二氧化硫的物理性质二氧化硫的物理性质思考思考1 1:SO2的物理性质体现在哪些方面?探究探究1 1:请设计一个实验来证明请设计一个实验来证明SOSO2 2是否易是否易 溶于水?溶于水?探究过程:探究过程:向装有气体的矿泉水瓶中加入五分之一的水,立即旋紧好瓶盖。振荡,观察现象并分析。二氧化硫有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任
4、的合作环境。看颜色看颜色想原因想原因闻气味闻气味强烈的刺激性气味强烈的刺激性气味 有有 毒毒 做比较做比较溶解性溶解性沸沸 点点 无色气体无色气体 比空气密度大比空气密度大 容易液化容易液化 易溶于水易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡高时会令人死亡和空气的相对平均分子量对和空气的相对平均分子量对比比沸点为沸点为101体积的水大约可以溶解体积的水大约可以溶解40体积的二氧化硫体积的二氧化硫二氧化硫是一种二氧化硫是一种无色无色、有、有刺激性气味刺激性气味、有毒有毒、比比 空气重空气重、容易液化容易液化、易溶于水易溶于水的气体。的气体。 一、二氧化硫的物理性质:一、
5、二氧化硫的物理性质:有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。思考思考2 2: SOSO2 2有有哪些方面化学性质?从物质类别看:从物质类别看:SOSO2 2一种非金属氧化物,一种非金属氧化物,非金属氧化物有很多是非金属氧化物有很多是酸性氧化物酸性氧化物,请同学,请同学们设计实验证明是们设计实验证明是SOSO2 2酸性氧化物?酸性氧化物?二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|酸酸性性氧氧化化物物的的通通性性从氧化还原反应看:从氧化还原反应看:SOSO2 2中中S S元素的化合价元素的化合价看:推
6、断它应具有怎样的化学性质?看:推断它应具有怎样的化学性质?从物质特性上看:从物质特性上看:SOSO2 2具有怎样的化学性具有怎样的化学性质?质?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探究现象:探究现象:1 1、石蕊试液后变红、石蕊试液后变红2 2、再加热后溶液颜色变会紫色、再加热后溶液颜色变会紫色探究过程:探究过程:用试管取少量刚才矿水瓶或者用试管取少量刚才矿水瓶或者 试管中的试管中的SOSO2 2水溶液:水溶液:1 1、滴入、滴入2-32-3滴紫色石蕊试液,观察溶液颜滴紫色石蕊试液,观察溶
7、液颜 色的变化色的变化2 2、再加热,再观察溶液颜色的变化、再加热,再观察溶液颜色的变化二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|酸酸性性氧氧化化物物的的通通性性探究探究2 2:SOSO2 2溶于水仅仅是溶于水吗?溶于水仅仅是溶于水吗?有没有发生化学反应?发生化学反应有没有发生化学反应?发生化学反应的判断依据是什么?的判断依据是什么?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。探究结论:探究结论: SOSO2 2溶于水,实质上有部分与溶于水,实质上有部分与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物水发生了化
8、学反应。且体现了酸性氧化物的性质。如的性质。如SOSO2 2能与水,与碱等发生反应。能与水,与碱等发生反应。请同学们写出SO2与水、 Na2O、 NaOH溶液、Ca(OH)2溶液的反应方程式。二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|酸酸性性氧氧化化物物的的通通性性有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。SO2 + H2OH2SO3 在在同一条件同一条件下下, ,既能向正反应方向既能向正反应方向 进行进行, ,同时同时又能向逆反应方向进行的反应又能向逆反应方向进行的反应. .可逆反应:可逆反应:【
9、思考】反应【思考】反应 和和 2H2 + O2 2H2O 点燃点燃是可逆反应么是可逆反应么? ?2H2O 电解电解 2H2 + O2SO2+H2O=H2SO3H2SO3 = SO2+H2O* *亚硫酸是一种亚硫酸是一种弱酸弱酸,不稳定,不稳定 反应条件不同,不是可逆反应。反应条件不同,不是可逆反应。 二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质|酸酸性性氧氧化化物物的的通通性性有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质SO2 + H2O = H2SO3H2SO3 =
10、 SO2 + H2O SO2 + H2O正反应正反应逆反应逆反应H2SO3(1)SO(1)SO2 2与水反应与水反应1.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性 SO2 + Ca(OH)2 CaSO3 + H2O (2)SO(2)SO2 2与碱反应与碱反应SO2 + 2NaOH = Na2SO3 + H2O(3)SO(3)SO2 2与碱性氧化物反应与碱性氧化物反应 SO2 + Na2O Na2SO3有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质
11、S S S(SO2) S-2 0 +4 +6思思 考考?根据根据SO2中中S的化合价推断它具有怎样的性质?的化合价推断它具有怎样的性质?既有氧化性,又有还原性既有氧化性,又有还原性结结论论!2.SO2.SO2 2既有还原性又有氧化性既有还原性又有氧化性SO2S S+6表现还原性表现还原性,需加入需加入 剂来实现剂来实现,如如 。表现氧化性表现氧化性,需加入需加入 剂来实现剂来实现,如如 。S S01.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性SO2+2H2S = 3S+2H2OSOSO2 2能使氯水、溴水和酸性能使氯水、溴水和酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色。溶液褪色。氧化氧
12、化还原还原有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 最近中央电视台最近中央电视台生活生活节节目组的记者在福建、桂林和北京目组的记者在福建、桂林和北京的一些市场发现的一些市场发现, ,一些看起来非一些看起来非常白而又鲜亮诱人的银耳竟是经常白而又鲜亮诱人的银耳竟是经过特殊工序处理的过特殊工序处理的用国家用国家明令禁止使用的明令禁止使用的“硫磺硫磺”熏蒸而熏蒸而成成。 白银耳是怎样熏出来的?央白银耳是怎样熏出来的?央视视生活生活栏目的记者日前深入栏目的记者日前深入福建古田县一探究竟。福建古田县一探究
13、竟。 在加工现场在加工现场, ,一名工人往一一名工人往一个小锅里放硫磺个小锅里放硫磺, ,并用火点燃。并用火点燃。田地里散发出一股刺鼻的气味。田地里散发出一股刺鼻的气味。经权威部门检测显示经权威部门检测显示, ,这些白色这些白色银耳都有二氧化硫残留银耳都有二氧化硫残留, ,甚至有甚至有的残留量还不低。的残留量还不低。问题:问题: 根据黄银耳变白,推测根据黄银耳变白,推测SOSO2 2具有什么性质?具有什么性质?新闻回放:新闻回放:有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 实验实验4-7实验步骤
14、实验步骤现象现象结论结论往装有往装有SO2溶液溶液的试管的试管内滴入内滴入2-32-3滴滴品红溶液品红溶液,然后振动试管。然后振动试管。把试管内液体用酒精把试管内液体用酒精灯加热灯加热品红溶液品红溶液褪色褪色溶液变溶液变回红色回红色SO2有漂有漂白作用白作用被被SO2漂白不漂白不稳定稳定,容易变容易变回原来的颜色回原来的颜色 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质结论:结论:二氧化硫具有漂白性,它的漂白原理是二氧化硫具有漂白性,它的漂白原理是与有色物质结合成不稳定的无色物质。暂时的与有色物质结合成不稳定的无色物质。暂时的漂白漂白 有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场
15、为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。3.SO3.SO2 2的漂白性的漂白性 二氧化硫的化学性质二氧化硫的化学性质2.SO2.SO2 2既有还原性又有氧化性既有还原性又有氧化性1.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性原理:原理:二氧化硫与某些有色物质直接生二氧化硫与某些有色物质直接生成不稳定的无色物质成不稳定的无色物质实质:实质:化合作用,非氧化还原反应化合作用,非氧化还原反应程度:程度:暂时性,加热可复原暂时性,加热可复原范围:范围: 漂白漂白某些某些有色物质,有色物质,不能使紫不能使紫色石蕊试液褪色色石蕊试液褪色有利于学习和创新的
16、组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。二二 氧氧 化化 硫硫 的的 化化 学学 性性 质质 漂白性的比较漂白性的比较名称名称原理原理实质实质程度程度范围范围二二 氧氧 化化 硫硫氯氯 水水 二氧化硫与有色物质直二氧化硫与有色物质直接结合生成不稳定的无色物接结合生成不稳定的无色物质质 氯水中的次氯酸将有色氯水中的次氯酸将有色物质氧化成无色物质物质氧化成无色物质非氧化还原反应非氧化还原反应 氧化还原反应氧化还原反应暂时性,加热可复原暂时性,加热可复原 永久性永久性 漂白漂白某些某些有色物质,有色物质,不能使不能使
17、紫色石蕊试液紫色石蕊试液褪色褪色 漂白大多数有色物质,漂白大多数有色物质,能使紫色石蕊试液褪色能使紫色石蕊试液褪色有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。强调漂白原理强调漂白原理: :SOSO2 2+ +某些有色物质某些有色物质不稳定的无色物质不稳定的无色物质SOSO2 2漂白是暂时性漂白是暂时性的(的(化合漂白化合漂白)此漂白反应是非氧化此漂白反应是非氧化还原反应还原反应SOSO2 2不能使指示剂褪色不能使指示剂褪色选择性选择性有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市
18、场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。SOSO2 2具有漂白性,氯水有漂白性,如果具有漂白性,氯水有漂白性,如果SOSO2 2 和和ClCl2 2按体积比按体积比1 1:1 1混在一起,有漂白性吗?混在一起,有漂白性吗?SO2能使溴水、能使溴水、KMnO4溶液褪色与溶液褪色与SO2使品红褪色,实质相同吗使品红褪色,实质相同吗? 不同,前者缘于不同,前者缘于SOSO2 2的还原性,发生的是氧化还原反的还原性,发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性,发生的是非氧化还原反应应。后者缘于其漂白性,发生的是非氧化还原反应. .A A 、和氯气单独通过时相同和氯气单
19、独通过时相同 B B、和二氧化硫单独通过时相同、和二氧化硫单独通过时相同C C、是二者作用效果之和、是二者作用效果之和 D D、可能失去漂白性、可能失去漂白性 二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质,而二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质,而HCl HCl 和和H H2 2SOSO4 4是没有漂白性的,因此漂白性可能消失是没有漂白性的,因此漂白性可能消失 SOSO2 2 + Cl + Cl2 2 + 2H + 2H2 2O = 2HCl + HO = 2HCl + H2 2SOSO4 4有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,
20、依赖既开放又相互信任的合作环境。SO2 2使滴有酚酞的使滴有酚酞的NaOHNaOH溶液红色褪去,溶液红色褪去, SO2 2体现体现 ;(2) 2) SO2 2使品红褪色,使品红褪色,SO2 2体现体现 性;性;(3) 3) SO2 2使溴水褪色,使溴水褪色,SO2 2体现体现 性。性。(4 4) SO2 2使高锰酸钾溶液褪色,使高锰酸钾溶液褪色,SO2 2体现体现 性。性。(5)SO2+2H2S = 3S+2H2O,SO2 2体现体现 性。性。(6)SO2 2使石蕊试液变红,使石蕊试液变红,SO2 2体现体现 。酸性氧化物酸性氧化物漂白漂白还原还原还原还原氧化氧化酸性氧化物酸性氧化物有利于学习
21、和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。2SO2 + O2 2SO3催化剂 SO3 + H2O = H2SO4可以漂白白纸浆、毛、丝、可以漂白白纸浆、毛、丝、 草编制品等草编制品等杀灭霉菌和细菌杀灭霉菌和细菌作食物和干果的防腐剂作食物和干果的防腐剂制造硫酸:制造硫酸:二氧化硫的用途二氧化硫的用途SO3 :无色固体,熔点(:无色固体,熔点(16.8)和)和沸点沸点(44.8) 都比较低。都比较低。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,
22、依赖既开放又相互信任的合作环境。物理性质物理性质化学性质化学性质1、 A、与水反应生成酸、与水反应生成酸 SOSO2 2 + H + H2 2O HO H2 2SOSO3 3 B、与碱反应生成盐和水、与碱反应生成盐和水 SOSO2 2 + 2NaOH Na + 2NaOH Na2 2SOSO3 3 + H + H2 2O O C、与碱性氧化物反应生成盐、与碱性氧化物反应生成盐2、既有氧化性,又有还原性既有氧化性,又有还原性 2SO2SO2 2 + O + O2 2 2SO 2SO3 33、漂白性:暂时性漂白漂白性:暂时性漂白 品红品红 褪色褪色 红色红色 无色无色SO2催化剂 小结:二氧化硫小
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