外国小说欣赏人物ppt课件.ppt

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1、外国小说欣赏外国小说欣赏人人 物物外国小说考什么外国小说考什么? ?叙述叙述 场景场景主题主题 人物人物情节情节 结构结构情感情感 虚构虚构(2012(2012年湖南卷年湖南卷) )六、选做题（六、选做题（1919、2020题任选一题，题任选一题，1212分）分）19.19.阅读下面的文字，完成题目。（阅读下面的文字，完成题目。（1212分）分） （1 1）用第一人称视角，描述）用第一人称视角，描述“我我”（盖拉新）（盖拉新）“呻吟了呻吟了一个整夜一个整夜”的心理活动。（的心理活动。（6 6分）分） （2 2）自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这）自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造盖

2、拉新这个形象的。（个形象的。（6 6分）分）湖南怎么考？湖南怎么考？ 人人 物物 高考题型高考题型 人人 物物题型题型(1)(1)如何塑造形象如何塑造形象题型题型(2)概括形象特点概括形象特点（2011年安徽卷）年安徽卷）哥伦比亚哥伦比亚加卡列尔加卡列尔加西亚加西亚马尔克斯马尔克斯依据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。（依据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。（5 5分）分） 他山之石他山之石题型(1)如何如何塑造形象塑造形象些些单单位位 知识储备知识储备些些单单位位 些些单单位位 法国法国 巴尔扎克巴尔扎克例例1 自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造葛

3、朗台这个形象的。（造葛朗台这个形象的。（6分）分） 学生答案学生答案(1)： 所选文段通过叙写葛朗台发现金子时的贪所选文段通过叙写葛朗台发现金子时的贪婪和不择手段，塑造出了一个见利忘义、见钱婪和不择手段，塑造出了一个见利忘义、见钱眼开的卑鄙小人的形象。眼开的卑鄙小人的形象。 自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造葛朗台这个形象的。（造葛朗台这个形象的。（6分）分） 学生答案学生答案(2)： 文段从动作、语言等方面对其进行描写，文段从动作、语言等方面对其进行描写，且运用对比的修辞，葛朗台前后完全不一且运用对比的修辞，葛朗台前后完全不一致的表现形成了鲜明对比，塑造了

4、一个贪致的表现形成了鲜明对比，塑造了一个贪婪、疯狂的葛朗台形象。婪、疯狂的葛朗台形象。 学生答案学生答案(3) ： 动作描写，如描写葛朗台看到梳妆匣，如动作描写，如描写葛朗台看到梳妆匣，如猛虎一般冲上去抢，体现出他的贪婪，不放过一猛虎一般冲上去抢，体现出他的贪婪，不放过一切机会让金子从手中流失。切机会让金子从手中流失。 心理描写，写他为了得到财产，便决意巴心理描写，写他为了得到财产，便决意巴结、诱哄女儿，体现出葛朗台的伪善，不为家人结、诱哄女儿，体现出葛朗台的伪善，不为家人着想，只顾自身的利益。着想，只顾自身的利益。 通过语言描写，在文段末处，在葛朗台达通过语言描写，在文段末处，在葛朗台达到自

5、己的目的时，便一味地安慰妻子，假装表现到自己的目的时，便一味地安慰妻子，假装表现出对家人的关心，对女儿的爱，体现了他的自私出对家人的关心，对女儿的爱，体现了他的自私狡诈。狡诈。 选文在塑造葛朗台这个形象时，动作描写非常精彩。选文在塑造葛朗台这个形象时，动作描写非常精彩。如如在抢夺梳妆匣时，葛朗台一在抢夺梳妆匣时，葛朗台一“纵纵”一一“扑扑”，七十六岁，七十六岁的老头的老头“好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”，对金子，对金子的痴迷和强烈的占有欲，使得古稀之年的葛朗台变得如的痴迷和强烈的占有欲，使得古稀之年的葛朗台变得如老虎般的凶猛强壮；当太太又急又气晕死过去，葛朗台老

6、虎般的凶猛强壮；当太太又急又气晕死过去，葛朗台“马上把梳妆匣扔在床上马上把梳妆匣扔在床上” ，并且，并且“吻着妻子的手吻着妻子的手”，又是又是“扔扔”又是又是“吻吻”，并非出于对妻子的温情和关爱，并非出于对妻子的温情和关爱，而是哄骗、巴结妻子，怕妻子马上死去女儿分走他手中而是哄骗、巴结妻子，怕妻子马上死去女儿分走他手中的家财。的家财。逼真传神的动作描写，生动地刻画了一个贪婪、逼真传神的动作描写，生动地刻画了一个贪婪、虚伪、狡诈、嗜财如命的守财奴形象。虚伪、狡诈、嗜财如命的守财奴形象。步骤步骤(2) 析形象析形象摘录摘录 + 分析分析步骤步骤(3)明效果明效果角度角度 + 作用作用 + 形象形象

7、步骤步骤(1) 点角度点角度 (1)明确描写角度明确描写角度 点角度点角度(2)摘录词句，分析形象摘录词句，分析形象 析形象析形象(3)作用效果，形象特点作用效果，形象特点 明效果明效果答题步骤答题步骤总分总木木木木(节选节选)屠格涅夫屠格涅夫 自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个形自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造盖拉新这个形象的。（象的。（6 6分）分）真题演练真题演练(2012年湖南卷年湖南卷)题型(2)概括形象特点概括形象特点德国德国 布莱希特布莱希特例二例二 小说中的小说中的“老奶奶老奶奶”是一个什么样的形是一个什么样的形象？请简要分析。（象？请简要分析。（6分）分）学生

8、答案学生答案(1)早年为家事而操劳，勤劳眼睛炯炯有早年为家事而操劳，勤劳眼睛炯炯有神但瘦小神但瘦小 晚年不愿和孩子们来往喜欢去饭晚年不愿和孩子们来往喜欢去饭店，常店，常“瞎花钱瞎花钱”看电影爱和看电影爱和“不大正不大正派派”的人来往爱干净，喜欢整理房间的人来往爱干净，喜欢整理房间 小说中的小说中的“老奶奶老奶奶”是一个什么样的是一个什么样的形象？请简要分析。（形象？请简要分析。（6分）分）学生答案学生答案(2)勤劳，勤劳，“奶奶操劳家务，不雇女佣奶奶操劳家务，不雇女佣”；生活简朴，；生活简朴，辛苦，辛苦，“照管着荒凉破落的老屋照管着荒凉破落的老屋”“”“含辛茹苦把含辛茹苦把五个孩子抚养成人五个

9、孩子抚养成人”；独立，不劳烦儿女，；独立，不劳烦儿女，“拒拒绝了他们的建议绝了他们的建议”；不在意别人眼光，；不在意别人眼光，“跟这种跟这种人交往，对老奶奶来说无论如何是有失身份的人交往，对老奶奶来说无论如何是有失身份的”；懂得享受生活，看电影，到饭店吃饭，远足。懂得享受生活，看电影，到饭店吃饭，远足。“老奶奶老奶奶”是一个为儿女为家庭长年累月操是一个为儿女为家庭长年累月操劳付出，在去世前短短两年才为自我而活的劳付出，在去世前短短两年才为自我而活的普通劳动妇女。普通劳动妇女。她勤劳节俭，一辈子她勤劳节俭，一辈子“操劳操劳家务家务” ” ，“不雇女佣不雇女佣”， “ “含辛茹苦含辛茹苦”；她爱儿

10、孙并为之付出将近一生，睡的床上一她爱儿孙并为之付出将近一生，睡的床上一直挂着一张直挂着一张“专为她儿孙们摄的专为她儿孙们摄的”照片；她照片；她坚强、独立、自我，丈夫去世、儿女成人后，坚强、独立、自我，丈夫去世、儿女成人后，她终于可以选择自己想要的生活，即使家人她终于可以选择自己想要的生活，即使家人邻居不理解，她也我行我素。邻居不理解，她也我行我素。步骤步骤(1) 定义：定义：特点特点身份身份步骤步骤(2)分析：分析：性格性格 + 摘录摘录 + 分析分析 (1) 塑造了什么人物形象（塑造了什么人物形象（特点身份特点身份） (2) 结合小说文本分析人物性格（结合小说文本分析人物性格（性格性格 +

11、摘录摘录 + 分析分析）总分答题步骤答题步骤1、如何塑造人物、如何塑造人物 情节、正面（外貌、语言、动作、心理、细情节、正面（外貌、语言、动作、心理、细节）、侧面（环境、他人）、叙事视角节）、侧面（环境、他人）、叙事视角2 、概括形象特点、概括形象特点课堂小结课堂小结规范答题规范答题练习巩固练习巩固小公务员之死小公务员之死(节选节选)契诃夫契诃夫 1 1. .小说中的切尔维亚科夫是一个什么样的形象小说中的切尔维亚科夫是一个什么样的形象？请简要分析。（？请简要分析。（6 6分）分） 2. 2.自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造切自选欣赏角度，谈谈所选文段是如何塑造切尔维亚科夫这个形象的。（尔维亚科夫这个形象的。（6 6分）分） 蕊 冷 香 寒有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。