送杜少府之任蜀州教学公开课ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物送杜少府/之任/蜀州王勃城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。与君/离别意,同是/宦游人。海内/存/知己, 天涯/若/比邻。无为/在歧路,儿女/共沾巾。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物650-676 字子安,绛州龙门人,唐高中字子安,绛州龙门人,唐高中宗时应举及第,曾任虢州参军。宗时应举及第,曾任虢州参军。后往海南探父,因溺水,受惊而后往海南探父,因溺水,受惊而死
2、。少时即显露才华,与死。少时即显露才华,与杨炯、杨炯、卢照邻、骆宾王卢照邻、骆宾王齐名,并称齐名,并称“初初唐四杰唐四杰”。其诗偏于描写个人生。其诗偏于描写个人生活,亦有少数抒发政治感慨、隐活,亦有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作,风格较寓对豪门世族不满之作,风格较为清新,明人辑有为清新,明人辑有王子安集王子安集。城阙城阙辅三秦,风烟望辅三秦,风烟望五津五津。ququ城阙城阙: 指长安,送别之地。指长安,送别之地。 五津:五津: 泛指四川,杜少府上任之地。泛指四川,杜少府上任之地。 叙述了两人一留长安,一往蜀州,叙述了两人一留长安,一往蜀州,将分两地,为下文抒情奠定基调。将分两地,为下
3、文抒情奠定基调。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物与君离别意,同是宦游人。与君离别意,同是宦游人。hun这位姓杜的朋友也是位不得志这位姓杜的朋友也是位不得志的知识分子。王勃自己游宦在外,的知识分子。王勃自己游宦在外,也不很得意。当他们走出都城,远也不很得意。当他们走出都城,远望五津时,彼此的感情很自然地会望五津时,彼此的感情很自然地会沟通在一起。沟通在一起。大意:大意: 我和你都是离乡远游以求仕途我和你都是离乡远游以求仕途的人,你去蜀州,我留长安,去和的人,你去蜀州,我留长安,去和留虽有不同,
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