高三第一轮复习主题班会ppt课件.ppt
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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2017年年4月月18日日我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物一一.动机篇动机篇1977年恢复高考:国家命运的转变年恢复高考:国家命运的转变 ,让普通家庭有了改变命运的机会。让普通家庭有了改变命运的机会。【旁白旁白】“我们考大学,可以没有豪我们考大学,可以没有豪言壮语,现实些,言壮语,现实些,1、是为了将来自、是为了将来自己有个好的工作,让父母能够生活的己有个好
2、的工作,让父母能够生活的更好,更好,2、是为了提高自己的修养,、是为了提高自己的修养,只有通过自己不懈的努力,掌握好基只有通过自己不懈的努力,掌握好基础知识,才能让自己脱颖而出。础知识,才能让自己脱颖而出。”我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物你想你想脱颖而出上大学吗脱颖而出上大学吗?上大学并不是遥不可及的事情。上大学并不是遥不可及的事情。第一、要有坚强的毅力。第一、要有坚强的毅力。第二、要有正确的学习方法。第二、要有正确的学习方法。“培养坚强的毅力培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作,只有你具有
3、了是世上最艰苦的工作,只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一,坚强的毅力才可能成为第一,心情、疾病、家庭心情、疾病、家庭等等都不等等都不是你中断是你中断高三复习学习的理由高三复习学习的理由。你要记住,。你要记住,学好学业是你学好学业是你高三生活中最重要的,高三生活中最重要的,没有什么事情的重要性会超过它。没有什么事情的重要性会超过它。告诉你如何成就你的理想告诉你如何成就你的理想? ?一一.动机篇动机篇我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物高三高三 二个阶段时间二个阶段时间一轮 17年5月-18年3月
4、中旬二轮 3月中旬-5月中旬一一.动机篇动机篇我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物一轮复习是我们高中最后一次系统而全面的学习基础一轮复习是我们高中最后一次系统而全面的学习基础知识,一轮复习尽管还是按照高一、高二各单元课本知识,一轮复习尽管还是按照高一、高二各单元课本编排顺序进行,但是它不同于同步学习,它编排顺序进行,但是它不同于同步学习,它是一个对是一个对所学知识进行归纳整理,找到它们之间的内在联系和所学知识进行归纳整理,找到它们之间的内在联系和区别的过程。区别的过程。注重知识的横向联系,避免单
5、一性,做注重知识的横向联系,避免单一性,做到以点带面,点面结合。到以点带面,点面结合。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,缺点,根据自身特点根据自身特点来规划自己的一轮复习,展现自来规划自己的一轮复习,展现自己的个性特征,有人说:己的个性特征,有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,必须走科学、它山之石可以攻玉,必须走科学、高效的学习之路高效的学习之路,才能在一轮复习中成为胜利者。把
6、,才能在一轮复习中成为胜利者。把握住这次查漏补缺的机会,要求我们必须具备科学而握住这次查漏补缺的机会,要求我们必须具备科学而高效的学习方法。高效的学习方法。一一.动机篇动机篇我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第一:正确对待强弱科第一:正确对待强弱科在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是复习的策略,就是扬强扶弱扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未
7、见明智,的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智,在复习中避免走极端。高考是在复习中避免走极端。高考是“团体赛团体赛”,要的是全局的胜利,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。而不能是顾此失彼。 强的里面不要有强的里面不要有“水分水分”(避免浮躁),必须踏实,不放过(避免浮躁),必须踏实,不放过弱的里面还要有突破(增强自信),慢慢积累弱的里面还要有突破(增强自信),慢慢积累 二二.学习方法篇学习方法篇二二.学习方法篇学习方法篇我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第二、第二、二二.学习方法
8、篇学习方法篇我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第三、学习态度要端正 1、上课前上课前,一定要把老师准备讲的内容,一定要把老师准备讲的内容预习好预习好,把不好理解的、不会的,把不好理解的、不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。当一个问题问了两遍三遍内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。当一个问题问了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样,老师们最喜欢还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样,老师们最喜欢“不问明白誓不罢休不问明白誓不罢休”的性格了。的性格了。2、上
9、课时上课时要认真听讲,在课堂上要保持要认真听讲,在课堂上要保持旺盛的战斗力,思维的敏捷性和旺盛的战斗力,思维的敏捷性和捕捉信息的洞察力捕捉信息的洞察力。每一科都要在仔细认真听讲的基础上做好笔记。每一科都要在仔细认真听讲的基础上做好笔记。 3、课后课后首先要做的不是做作业,而是首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好,把笔记、课本上的知识点先学好,该记的内容一定把它背熟该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度,即平常说。这样会大大提高你做作业的速度,即平常说的的“磨刀不误砍柴功磨刀不误砍柴功”。做作业时应该。做作业时应该独立思考独立思考,有问题的做好标记,有问题的做好标
10、记,等下课后,饭前、或饭后再等下课后,饭前、或饭后再可查阅教材、辅导书、工具书,或者可查阅教材、辅导书、工具书,或者和同学、和同学、老师商量老师商量。问同学时,不要问这道题结果是什么,而是要问。问同学时,不要问这道题结果是什么,而是要问“这道题究竟这道题究竟怎么做?怎么做?”,“这道题为什么这样做?这道题为什么这样做?”“这道题的思路是什么?这道题的思路是什么?。 二二.学习方法篇学习方法篇我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物第四、如何整理错题记录的错题不外分三种类型记录的错题不外分三种类型 一
11、种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在粗心大一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在粗心大意的时候把意的时候把1+1算成算成3; 另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思路都没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大路都没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟;悟; 第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做错了。错了。掌握了自己犯错的类型,就能为防范错误做好准备。要掌握了自己犯错的类型,就能为防范错误做好准备。要重视一些重视一些概念上的错误概念上的错误
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