2022年申报中学语文一级教师个人述职报告 .pdf
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1、1 2010 年申报中学语文一级教师职称述职报告佛山市三水区实验中学郑康华本人郑康华,男, 1981 年 1 月出生。 2004 年 7 月毕业于华南师范大学文学院汉语言文学专业,本科学历,获文学学士学位。2004年 9 月到三水实验中学参加工作至今,2005 年 8 月经佛山市三水区人事局专业技术职务评审委员会评定为中学语文二级教师。现申报中学语文一级教师,把我任职6 年来的主要工作情况报告如下:一、师德高尚,为人师表本人就任中学二级教师以来, 一向坚持四项基本原则, 坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。 忠诚于教育事业, 对本职工作有强烈的事业
2、心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,师结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。二、精通业务,不断钻研本人毕业于华南师范大学, 熟练掌握语文科的基础理论和专业知识。同时,注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践, 本人现已经比较熟练地掌握了语文名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -
3、 - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 2 教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去。教学能力强劲,胜任各年级教学工作,教研基本功扎实。教学常规工作过硬,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体, 因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。作业的布置与批改、开展第二课堂
4、活动也达到了较高的要求。由本人承担的公开课分别由附近兄弟学校有关领导观摩并给予较高评价。教学效果显著, 几年来,本人所教的班级的语文成绩都居于同类班级的前列,得到了学生、校领导和同科级老师的充分肯定。2010 年获“优秀教师”称号,2010 届高考中,本人所带班级语文平均分达 92 分,居于同类班级的前列。同时本人负责校文学社的指导工作,指导组织学生向校内校外投稿,曾经组织学生在中学生写作指导报上发表作品十数篇,曾主持出版校文学刊物三江潮两期,我所辅导的李嘉欣等同学在中学生作文大赛中获佛山市二等奖。2008 年 6 月获得了三水区教育局颁发的“激情奥运,阳光校园”征文比赛优秀辅导老师奖,200
5、8 年12 月获得佛山市教育局和语文报社颁发的中学生作文大赛辅导二等奖,2008 年 12 月获得三水区教育局和语文报社颁发的中学生作文大赛辅导一等奖。三、教育科研,初出成果名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 3 在做好常规教学工作的同时,本人还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。在 2008 年度三水区优秀教育教学论文评比中,本人的论三水地区高中作文教学中的问题及对策获得了区二等奖,在2009
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