2022年电子商务教学小结 .pdf
《2022年电子商务教学小结 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年电子商务教学小结 .pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学小结本学期我主要任课班级为商学系14 级国贸 1、2、4 班和工商 1、2 班。现将上半学期的教学工作总结如下:一、继续探索电子商务教学模式,努力提高课堂教学质量本学期我担任的电子商务虽然不是新课,但我并没有因此马虎。课前认真备课, 钻研教材, 教学中能总结先前的经验, 根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。根据平时是上课情况可以发现,12 会计9-10 班的电子商务基础相对比12 会计 11班好一些, 但是课堂气氛不如 12 会计11 班活跃。我还发现这两个班营销基础较好,但计算机基础存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的电子商务系统的理论学习,还采用大量典型
2、的案例进行分析。 课外则通过要求每位学生在淘宝平台上开网店来提高实操水平。这些方法取得了一定的效果。二、精心研读,认真备课,严谨治学教学中,备课环节极其重要,备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。备课既要备教材,又要备学生。本学期我担任11级注会 1-10 班项目可行性研究 这门课,这是在最新的教学计划下新开设的一门课,我也第一次教这门课,在备课过程中我先吃透课本,把握各章节的重点和难点。 在弄懂课本上的每一字每一句之后, 再去熟读一些辅助教材, 查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。备学生就是要了解和分析学生情况,有针对性地教学,真正做到因材施教。 要了解学生,我把学生的
3、基础情况和所学习的专业特色结合起来。我们的学生基础理论知识比较薄弱,但是实践动手能力却比较强,这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才,再加上我们工商管理学院各专业的特点实用性强。 所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化,每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例,一方面帮助学生理解课本中的抽象知识,另一方面让学生了解理论知识的实际应用,这样学生既易于接收知识,又增加了他们的学习兴趣。 另外,增加师生互动,引导学生自己思考并提出疑问,这样不仅可以激发自学,还可以活跃课堂。 “学起于思,思源于凝”,如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来,引发思考,对调动学生的学习积极性有重大名师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年电子商务教学小结 2022 电子商务 教学 小结
限制150内