负数的整理复习ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物人教版小学数学第十二册第一单元人教版小学数学第十二册第一单元负数的整理和复习负数的整理和复习byc我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物负负数数负数的认识负数的认识负数的大小比较负数的大小比较负数的意义负数的意义负数的读写负数的读写负数负数0正数正数整理知识，形成网络。整理知识，形成网络。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢

2、？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0 0既不是正数，也不是负数。既不是正数，也不是负数。 为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：数：1616，-500-500。像。像1616，500500， ，0.40.4这这样的数叫做样的数叫做负数负数。 读作负八分之三。读作负八分之三。 而以前所学的而以前所学的1616，20002000， ，6.36.3这样的数叫这样的数叫做做正数正数。正数前面也可以加上。正数前面也可以加上“+”+”号，例如号，例如+16+16，+ + ，+6.3+6.3等，等，（也可以省去（也可以省去“+”

3、+”号）号）。+6.3+6.3读作正六点三。读作正六点三。83838383什么是负数？怎样读负数？怎么写负数？正号可什么是负数？怎样读负数？怎么写负数？正号可以省略吗？负号呢？我们学过的数可以分为几类？以省略吗？负号呢？我们学过的数可以分为几类？0是正数还是负数？为什么？是正数还是负数？为什么？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物什么叫做数轴？负数和正数比较，谁大？什么叫做数轴？负数和正数比较，谁大？正数和正数和0比较呢？负数和比较呢？负数和0比较呢？比较呢？规定了原点、正方向和单位长度的直规定

4、了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。线叫做数轴。所有的负数都在所有的负数都在0 0的左边，即负数都比的左边，即负数都比0 0小；小； 所有的正数都在所有的正数都在0 0的右边，即正数都比的右边，即正数都比0 0大。大。 负数一定比正数小。负数一定比正数小。 即：负数即：负数 0 0 正数正数我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4、8.7读作（读作（ ），）， 读作（读作（ ）。）。1、（、（ ）和（）和（ ）表示的量具有相反的意义。）表示的量具有相反的意义。2、在数轴上，所有的（、在数轴上，

5、所有的（ ）数都在）数都在0的左的左边，所有边，所有 的（的（ ）数都在）数都在0的右边，即负的右边，即负数都比数都比0( )，而正数都比，而正数都比0( )。负数都比正。负数都比正数数( )。3、0既不是（既不是（ ）也不是（）也不是（ ）25正八点七正八点七负五分之二负五分之二正数正数负数负数负数负数正数正数大大正数正数负数负数一、填空一、填空小小小小我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5.5.月球表面白天的平均温度是零上月球表面白天的平均温度是零上126126，记作，记作 ( ) ( )

6、，夜间的平均气温为零下，夜间的平均气温为零下150 150 ，记作记作（ ） 。6.6.如果体重增加如果体重增加4kg4kg，用，用+4kg+4kg表示，那么表示，那么1.5kg1.5kg，表示，表示（ ）7.7.如果大雁向南飞如果大雁向南飞30m,30m,记作记作+30m+30m，那么向北，那么向北飞飞50m50m，记作，记作（ ）+126+126-150-150体重减少体重减少1.5kg1.5kg-50m-50m我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物上海零上上海零上4 ，北京零下，北京零下4都

7、记作都记作 4行吗？行吗？为什么？应该怎样表示？为什么？应该怎样表示？零下零下4记作记作 4，读作，读作负四摄氏度负四摄氏度；4记作记作+4或或4 ，读作，读作正四摄氏度或四摄氏度正四摄氏度或四摄氏度。科学家规定，科学家规定，比比 0低低的温度用带的温度用带“”号号的数表示的数表示我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(1)(1)一个数不是正数就是负数。一个数不是正数就是负数。 （ ）(2)(2)因为因为“4”4”前面没有前面没有“+”+”号，所以号，所以“4”4”不是正不是正数。数。 （ ）(3

8、)(3)上车上车5 5人记作人记作“+5+5人人”，则下车，则下车4 4人记作人记作“-4”-4”。 （ ）(4)5(4)5C C和和+5+5C C所表示的气温一样高。（所表示的气温一样高。（ ）三、判断三、判断（5）0表示没有温度。表示没有温度。 （ ）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、对号入座四、对号入座1. 下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A、一个数不是正数就是负数、一个数不是正数就是负数 B、0是正数是正数C、0不是自然数不是自然数 D、自然数中除、自然数中除0外都是正数外

9、都是正数2、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了走了30米，又走了米，又走了30米，这时明明离家的距离是（米，这时明明离家的距离是（ ）米。）米。A、30 B、30 C、60 D、03、数轴上，、数轴上， 在在 的（的（ ）边。）边。 A、左、左 B、右、右 C、北、北 D、无法确定、无法确定12184、一种饼干包装袋上标着：净重（、一种饼干包装袋上标着：净重（1505克），表示这种饼克），表示这种饼干标准的质量是干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（克，实际每袋最少不少于（ ）克。）克。 A、155 B、150

10、C、145 D、160 DDAC我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物正数正数负数负数0 0既不是正数既不是正数, ,也不是负数也不是负数我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（ ） （ ）（ ）-10-10001515我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把

11、它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物某工厂规定每人每天要做某工厂规定每人每天要做100100个零件，如果某人生产了个零件，如果某人生产了105105个个零件，记作：零件，记作：+5+5个；如果某人生产了个；如果某人生产了9898个零件，记作：个零件，记作：-2-2个。个。下面是小张一周的生产零件的个数情况：下面是小张一周的生产零件的个数情况：星期星期星期一星期一星期二星期二星期三星期三星期四星期四星期五星期五计数计数/ /个个-6-6+12+12+9+9-3-3+8+8（1 1）从上面的记录中你能看出他在星期几生产的零件个数最）从上面的记录中

12、你能看出他在星期几生产的零件个数最多？是多少个？多？是多少个？（2 2）怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一）怎样很快算出小张这周一共生产了多少个零件，请试一试，写出简单的过程。试，写出简单的过程。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（）名同学参加数学竞赛。老师蒋分作为标准将他们的成绩简记为：，这名同学的实际成绩分别是多少？平均成绩是多少？（）一种精密仪器的长度标明为：.（单位：毫米）。你知道这种零件的标准长度是多少毫米吗？它的最大和最小长度分别是多少？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐

13、怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物数数正数正数 包括正整数、正分数、正小数包括正整数、正分数、正小数 大于大于0 0 00既不是正数，也不是负数。它是既不是正数，也不是负数。它是正、负数的分界点。正、负数的分界点。负数负数 包括负整数、负分数、负小数包括负整数、负分数、负小数 小于小于0正数前面可以写正数前面可以写“+”，但通常不写，而负数前面的，但通常不写，而负数前面的“”必须写。必须写

14、。正数前面可以读正数前面可以读“正正”，但通常不读（如果有，但通常不读（如果有“+”号必须号必须读），而负数前面的读），而负数前面的“负负”必须读。必须读。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1 1、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。、在数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。2 2、所有的负数都在、所有的负数都在0 0的左边，即负数都比的左边，即负数都比0 0小；小； 所有的正数都在所有的正数都在0 0的右边，即正数都比的右边，即正数都比0 0大。大。 负数一定比正数小。负数一定比正数小。 即：负数即：负数 0 0 正数正数3 3、比较两个负数的大小：、比较两个负数的大小：负号后面的数大，这个负数就负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数小，这个负数就大。小；负号后面的数小，这个负数就大。例如例如8686，所以，所以- -8-68-6。