高中物理力学实验复习PPT课件.ppt

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1、高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中物理实验复习高中物理实验复习上次更新: 2022年7月28日星期四开始学习人类用认识的活动去了解事物，人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。造宇宙。 克罗齐克罗齐当我历数了人类在艺术上和文学当我历数

2、了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。得自己简直是浅陋之极。 伽利略伽利略高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物基本力学仪器基本力学仪器基本力学仪器测量长度测量长度测量时间测量时间测量质量测量质量测量力测量力刻度尺刻度尺游标卡

3、尺游标卡尺螺旋测微仪（千分尺）螺旋测微仪（千分尺）天平天平秒表秒表打点计时器打点计时器弹簧秤弹簧秤高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物刻度尺如何正确使用刻度尺？高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多

4、么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物游标卡尺 游标卡尺的原理与使用高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物螺旋测微器（千分尺）螺旋测微器（又叫千分尺）是比游标卡尺更精密的测量螺旋测微器（又叫千分尺）是比游标卡尺更精密的测量长度的工具，用它测长度可以准确到长度的工具

5、，用它测长度可以准确到0.01mm，测量范，测量范围为几个厘米。围为几个厘米。螺旋测微器的小砧的固定刻度固定在框架上、旋钮、微螺旋测微器的小砧的固定刻度固定在框架上、旋钮、微调旋钮和可动刻度、测微螺杆连在一起，通过精密螺纹调旋钮和可动刻度、测微螺杆连在一起，通过精密螺纹套在固定刻度上。套在固定刻度上。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物螺

6、旋测微器（千分尺）（2）原理和使用螺旋测微器是依据螺旋放大的原理制成的，即螺杆在螺母中旋转一周，螺杆便沿着旋转轴线方向前进或后退一个螺距的距离。因此，沿轴线方向移动的微小距离，就能用圆周上的读数表示出来。螺旋测微器的精密螺纹的螺距是0.5mm，可动刻度有50个等分刻度，可动刻度旋转一周，测微螺杆可前进或后退0.5mm，因此旋转每个小分度，相当于测微螺杆前进或后退这0.5/50=0.01mm。可见，可动刻度每一小分度表示0.01mm，所以以螺旋测微器可准确到0.01mm。由于还能再估读一位，可读到毫米的千分位，故又名千分尺。测量时，当小砧和测微螺杆并拢时，可动刻度的零点若恰好与固定刻度的零点重合

7、，旋出测微螺杆，并使小丰和测微螺杆的面正好接触待测长度的两端，那么测微螺杆向右移动的距离就是所测的长度。这个距离的整毫米数由固定刻度上读出，小数部分则由可动刻度读出。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物螺旋测微器（千分尺）3）使用螺旋测微器应注意以下几点：测量时，在测微螺杆快靠近被测物体时应停止使用旋钮，而改用微调旋钮，避免产生过大的压力

8、，既可使测量结果精确，又能保护螺旋测微器。在读数时，要注意固定刻度尺上表示半毫米的刻线是否已经露出。读数时，千分位有一位估读数字，不能随便扔掉，即使固定刻度的零点正好与可动刻度的某一刻度线对齐，千分位上也应读取为“0”。当小砧和测微螺杆并拢时，可动刻度的零点与固定刻度的零点不相重合，将出现零误差，应加以修正，即在最后测长度的读数上去掉零误差的数值。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到

9、愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物螺旋测微器（千分尺）仿真螺旋测微器.swf读数示例读数示例自己试一试自己试一试高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物天平 小小天平准确精，脏物超重不能称。 使用之前先调整，水平放置后平衡。 左盘中央放称物，砝码放在右盘中。 取放砝码用镊子，切记不可用手碰。 指针示中为天平，称后砝码放盒中。高中物

10、理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物天平高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物秒表自己试

11、一试自己试一试高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1、 打点计时器是一种使用_电源的计时仪器，它的工作电压是_。 2、 使用打点计时器时，纸带应穿过_,复写纸应套在_上,并要压在纸带的_面；应把_电源接到打点计时器上；打点计时器应先_，再让纸带运动。打点计时器交流交流46V限位孔限位孔交流交流上上交流交流通电通电高中物理实验复习之力学篇学

12、生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物看看这道题，你能自己设计一个简易的打点计时器吗？某学生为研究了汽车关闭发动机后的运动情况。他们用一个塑料袋装上红墨水，并用针扎一个小孔，塑料袋每秒刚好滴下1滴红墨水。将此塑料袋挂在汽车的尾部，汽车在平直的试车道上行驶，关闭发动机后红墨水滴在地上。某同学选取地面上相邻的A、B、C、D、E、F各墨水点，并测得AB=8.2m、BC=6

13、.8m、CD=5.4m、DE=4.0m、EF=2.6m。由以上数据可算出关闭发动机后汽车的加速度为 m/s2，汽车在AF过程中的平均速度为 m/s。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物学生实验回顾1、互成角度的两个共点力的合成、互成角度的两个共点力的合成2、测定匀变速直线运动的加速度、测定匀变速直线运动的加速度3、验证牛顿第二运动定律、验

14、证牛顿第二运动定律4、碰撞中的动量守恒、碰撞中的动量守恒5、研究平抛物体的运动、研究平抛物体的运动6、验证机械能守恒定律、验证机械能守恒定律7、用单摆测定重力加速度、用单摆测定重力加速度高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物TTMmmgTmMMmMmgmMMTmaTmgMaT, 1,高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应

15、用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只用一种基本仪器，我们能做什么？刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微仪（千分尺）螺旋测微仪（千分尺）天平天平秒表秒表打点计时器打点计时器弹簧秤弹簧秤高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在

16、这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把刻度尺测量物体的速度测量物体的速度测量角速度测量角速度测量动摩擦因数测量动摩擦因数测量加速度测量加速度高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把刻度尺 在水平面上行驶的小车，遇到一个壕沟(如图)，小车的速度至少要有多大，才能越过这个壕沟？看了这道题

17、，你会用一把看了这道题，你会用一把刻度尺测速度了吗？刻度尺测速度了吗？5m0.8m高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把刻度尺图是离心试验器的原理图，可以用离心试验器来研究过载对人体的影响，测试人体的抗过载能力，离心器转动时，被测验者做匀速圆周运动，图中的直线AB与水平杆成一定夹角，你能只用一把刻度尺测定离心器转动的角速度吗？ 高中

18、物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把刻度尺在水平的直铁轨上以速度在水平的直铁轨上以速度v匀速匀速行驶的车厢，突然以加速度行驶的车厢，突然以加速度a做做匀加速直线运动，在车厢内距匀加速直线运动，在车厢内距地板高为地板高为h的光滑平板上的小的光滑平板上的小球落下，则小球的落地点距光球落下，则小球的落地点距光滑的平板边缘的水平距离为：滑的平

19、板边缘的水平距离为： 算算这道题，你会用一把算算这道题，你会用一把刻度尺测加速度了吗？刻度尺测加速度了吗？高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物ag221gth 221ats 高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了

20、一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把刻度尺一物块从斜面上静止下滑，然一物块从斜面上静止下滑，然后在水平面上又滑行了一段距后在水平面上又滑行了一段距离停止。证明：若动摩擦因数离停止。证明：若动摩擦因数处处相同，则动摩擦因数等于处处相同，则动摩擦因数等于下滑高度与滑行总的水平距离下滑高度与滑行总的水平距离的比值。的比值。Sh做了这道题，你会用一把刻做了这道题，你会用一把刻度尺测定动摩擦因数了吗？度尺测定动摩擦因数了吗？高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器

21、应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物0mgs-mgh0mgs-cosmgs-mgh 根据动能定理，有Sh高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把游标卡尺 还

22、没有例子高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把千分尺 还没有例子高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没

23、有错：表里边有一个活的生物只有一台天平 还没有例子高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把秒表测量星球密度测量星球密度测量压力锅温度测量压力锅温度测量速度测量速度高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎

24、子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把秒表宇航员只有一只秒表，他能宇航员只有一只秒表，他能否测出某星球的平均密度？否测出某星球的平均密度？试说明他测量的方法、步骤试说明他测量的方法、步骤应应记录的数据及计算结果记录的数据及计算结果. 提示：提示：可得。根据RT4mRMmG222高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世

25、界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把秒表提示：一物体竖直上抛，抛出提示：一物体竖直上抛，抛出速度与空中运动时间有什么关速度与空中运动时间有什么关系？系？高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一把秒表如图，是压力锅的剖面图，它的盖子上有如图，是压力锅的剖面图，它的盖子上有2个气个气孔，气孔孔，气孔1在

26、常温下活塞落下，使锅内与外界连在常温下活塞落下，使锅内与外界连通，但在温度升至通，但在温度升至100时水蒸气会氢活塞冲起时水蒸气会氢活塞冲起（此时锅内压强为（此时锅内压强为1105Pa），这时锅内温度），这时锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至一定值继续升高，气体压强增大，当压强增至一定值时，气体会冲开气孔时，气体会冲开气孔2上的限压阀，此后锅内保上的限压阀，此后锅内保持一定压强和温度。（设压强每增加持一定压强和温度。（设压强每增加2.7 cmHg，水的沸点相应增加水的沸点相应增加1，锅内水的初始温度为，锅内水的初始温度为20，限压阀被水蒸气冲开以前水的汽化吸热，限压阀被水蒸气冲开以前水

27、的汽化吸热不计，初升温阶段至限压阀被冲开这段时间内不计，初升温阶段至限压阀被冲开这段时间内单位时间内增加的温度相同）单位时间内增加的温度相同）若只有一把秒表，请你估计锅内的最后温度。若只有一把秒表，请你估计锅内的最后温度。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一台打点计时器 还没有例子高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本

28、仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一台打点计时器高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一个弹簧秤测量物体的加速度测量物体的加

29、速度测量动摩擦因数测量动摩擦因数高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一个弹簧秤看了这道题，你会用一把看了这道题，你会用一把弹簧秤测加速度了吗？弹簧秤测加速度了吗？高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎

30、子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物只有一个弹簧秤甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块甲、乙两图表示用同一套器材测量铁块P与长金与长金属板间的滑动摩擦力的两种不同方法甲图使属板间的滑动摩擦力的两种不同方法甲图使金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向金属板静止在水平桌面上，用手通过弹簧秤向右用力右用力F拉拉P，使，使P向右运动；乙图把弹簧秤的向右运动；乙图把弹簧秤的一端固定在墙上，用力一端固定在墙上，用力F水平向左拉金属板，使水平向左拉金属板，使金属板向左运动（金属板向左运动（1）试说明这两种测量滑动）试说明这

31、两种测量滑动摩擦力的方法哪一种更好一些？为什么？（摩擦力的方法哪一种更好一些？为什么？（2）图中已把（甲）、（乙）两种方法中弹簧秤的图中已把（甲）、（乙）两种方法中弹簧秤的示数情况放大画出，则铁块示数情况放大画出，则铁块P与金属板与金属板Q间的滑间的滑动摩擦力的大小是动摩擦力的大小是 （甲）FP310245310245NN 3232 （乙）FP310245310245NN 3232图10高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它

32、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物组合仪器应用秒表单摆自己归纳自己归纳秒表刻度尺天平游标卡尺打点计时器刻度尺高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物组合仪器应用秒表单摆将一单摆放在重力加速度将一单摆放在重力加速度g=9.8m/sg=9.8m/s2 2的海平面上，测得一段时间内单摆的海平面上，

33、测得一段时间内单摆振动了振动了10011001次；若将此摆移到山顶次；若将此摆移到山顶上，测得同一时间内单摆振动了上，测得同一时间内单摆振动了10001000次，若地球半径为次，若地球半径为R R6400km6400km，则山的高度为多少千米？则山的高度为多少千米？高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物glt2100121000gltmgR

34、MmG22)(mghRMmG高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物组合仪器应用秒表刻度尺现有一根十几米长的不可伸长现有一根十几米长的不可伸长的细绳，下系一铁球，从六楼的细绳，下系一铁球，从六楼窗口悬挂下垂，给你一只秒表窗口悬挂下垂，给你一只秒表和量程为和量程为50cm的刻度尺，请设的刻度尺，请设计一个测重力加速度的实验方计一个测重力加速度的

35、实验方案案.列出需要测量的物理量符号，列出需要测量的物理量符号，及计算重力加速度的表达式及计算重力加速度的表达式（不准许用米尺一段段测量细（不准许用米尺一段段测量细绳的长度）绳的长度） 高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物组合仪器应用游标卡尺天平如图，是压力锅的剖面图，它的盖子上有如图，是压力锅的剖面图，它的盖子上有2个气个气孔，气孔孔，

36、气孔1在常温下活塞落下，使锅内与外界连在常温下活塞落下，使锅内与外界连通，但在温度升至通，但在温度升至100时水蒸气会氢活塞冲起时水蒸气会氢活塞冲起（此时锅内压强为（此时锅内压强为1105Pa），这时锅内温度继），这时锅内温度继续升高，气体压强增大，当压强增至一定值时，续升高，气体压强增大，当压强增至一定值时，气体会冲开气孔气体会冲开气孔2上的限压阀，此后锅内保持一上的限压阀，此后锅内保持一定压强和温度。（设压强每增加定压强和温度。（设压强每增加2.7 cmHg，水的，水的沸点相应增加沸点相应增加1，锅内水的初始温度为，锅内水的初始温度为20，限压阀被水蒸气冲开以前水的汽化吸热不计，初限压阀被

37、水蒸气冲开以前水的汽化吸热不计，初升温阶段至限压阀被冲开这段时间内单位时间内升温阶段至限压阀被冲开这段时间内单位时间内增加的温度相同）增加的温度相同）若给你游标卡尺和天平，请估计出锅内最后的压若给你游标卡尺和天平，请估计出锅内最后的压强。强。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物组合仪器应用打点计时器刻度尺实验装置如图实验装置如图1所示：一

38、木块放在水平长木板上，所示：一木块放在水平长木板上，左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑左侧栓有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸轮与一重物相连。木块右侧与打点计时器的纸带相连。在重物牵引下，木块在木板上向左运带相连。在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木出的一些点，试根据给出的数据，求木块与木板间的摩擦因数板间的摩擦因数。要求写出主要的运算过程。要求写出

39、主要的运算过程。结果保留结果保留2位有效数字。（打点计时器所用交流位有效数字。（打点计时器所用交流电频率为电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力。取，不计纸带与木块间的拉力。取重力加速度重力加速度g=10m/s2）打点计时器纸带图1纸带运动方向7.72 7.21 6.71 6.25 5.76 5.29 4.81 4.31图2单位：cm高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我

40、的猜测没有错：表里边有一个活的生物高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相关实验试题高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证

41、实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相关实验试题一个同学做平抛运动的实验时，一个同学做平抛运动的实验时，只在白纸上画出初速度方向只在白纸上画出初速度方向（ax），忘记在纸上记下斜槽），忘记在纸上记下斜槽末端的位置，并且只有坐标纸末端的位置，并且只有坐标纸上画出如图所示的一段曲线，上画出如图所示的一段曲线，如何只用一把刻度尺算出这个如何只用一把刻度尺算出这个物体的初速度？物体的初速度？ ax高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么

42、把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物ax.xSSx高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相关实验试题“神舟五号神舟五号”可载人飞船的试验成功，预可载人飞船的试验成功，预示我国科学家将实现遨游太空，登上月球示我国科学家将实现遨游太空，登上月球的愿望。的愿望。（）（） 请你根据右表所提问题，

43、设计相请你根据右表所提问题，设计相应的可在月球上进行的实验，并填入表中；应的可在月球上进行的实验，并填入表中；请再提出一个你想在月球上进行探索的自请再提出一个你想在月球上进行探索的自然科学问题。然科学问题。 高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相关实验试题2003年上海高考物理试题 如图所示，在研究平抛运动时，小球如图所示，在研究平抛运动

44、时，小球A沿轨道滑沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关式开关S，被电磁铁吸住的小球，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落。同时自由下落。改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同改变整个装置的高度做同样的实验，发现位于同一高度的一高度的A、B两球总是同时落地。该实验现象两球总是同时落地。该实验现象说明了说明了A球在离开轨道后球在离开轨道后A.水平方向的分运动水平方向的分运动是匀速直线运动是匀速直线运动B.水平方向的分运动水平方向的分运动是匀加速直线运动是匀加速直线运动C.竖直方向的分运动竖直方向的分运动是自由落体运动是自由落体运动D.竖

45、直方向的分运动竖直方向的分运动是匀速直线运动是匀速直线运动ABSH欣赏一下这道题，看看人家把平欣赏一下这道题，看看人家把平抛运动实验改进得多漂亮！抛运动实验改进得多漂亮！高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物相关实验试题2001年上海卷 利用打点计时器研究一个约利用打点计时器研究一个约1. 4高的商店卷帘窗高的商店卷帘窗的运动。将纸带粘在卷

46、帘底部，纸带通过打点计的运动。将纸带粘在卷帘底部，纸带通过打点计时器随帘在竖直面内向上运动。打印后的纸带如时器随帘在竖直面内向上运动。打印后的纸带如图所示，数据如表格所示。纸带中图所示，数据如表格所示。纸带中AB、BC、CD每两点之间的时间间隔为每两点之间的时间间隔为0.10s，根据各，根据各间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均间距的长度，可计算出卷帘窗在各间距内的平均速度速度V平均平均。可以将。可以将V平均平均近似地作为该间距中间时近似地作为该间距中间时刻的即时速度刻的即时速度V。（1）请根据所提供的纸带）请根据所提供的纸带和数据，绘出卷帘窗运动的和数据，绘出卷帘窗运动的V-t图线。图

47、线。（2）AD段的加速度为段的加速度为 m/s2，AK段的平均速度为段的平均速度为 m/s。高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物aAD5m/s2，vax1.39m/s 高中物理实验复习之力学篇学生实验回顾学生实验回顾基本仪器应用基本仪器应用组合仪器应用组合仪器应用相关实验试题相关实验试题基本力学仪器基本力学仪器首页首页使用指南我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物使用指南本课件借鉴了北京陈经伦中学扈之霖教本课件借鉴了北京陈经伦中学扈之霖教师撰写的师撰写的谈实验复习中的抓基础谈实验复习中的抓基础一一文，课件中所采用的素材均来自互联网，文，课件中所采用的素材均来自互联网，作者仅做整理、重组的工作。作者仅做整理、重组的工作。：下一页：下一页：返回上一层：返回上一层：结束放映：结束放映作者：付盛华作者：付盛华