羁旅思乡诗ppt课件.ppt

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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思乡思乡怀人怀人羁旅行役之人羁旅行役之人征戍之人征戍之人闺中妇人闺中妇人一种一种“乡乡”思，思，“几处几处”闲愁闲愁我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物何人不起故园情之羁旅思乡何人不起故园情之羁旅思乡1 1、何谓、何谓“羁旅羁旅”？ 所谓所谓“羁旅羁旅”，即因种种原因，长久寄居他乡之意。，即因种种原因，长久寄居他乡之意。2 2、为何、为何“羁旅羁旅”？在古代，有

2、的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，属于有中国特色的一种文化现象。访友，属于有中国特色的一种文化现象。3 3、所谓羁旅思乡，指滞留他乡很久而不能回家的游客浪子所、所谓羁旅思乡，指滞留他乡很久而不能回家的游客浪子所产生的思乡及思亲之情，因由眼中所见、耳中所闻、心中所感产生的思乡及思亲之情，因由眼中所见、耳中所闻、心中所感触发对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬，所以所写内容无触发对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬，所以所写内容无非是

3、抒情主人公旅途中的所见所闻非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ / 所思所想所思所想/ / 所感所叹。所感所叹。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物何人不起故园情之羁旅思乡何人不起故园情之羁旅思乡 在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中，羁旅行在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯停浊酒杯”的悲苦之愁；的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟归飞急玉阶空伫立，宿鸟归飞急”的思归的思

4、归之愁；之愁；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的漂泊之愁；的漂泊之愁；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅的思亲之愁。这些羁旅愁情的绝唱，纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的愁情的绝唱，纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。耳畔。 这类人们思乡的缘由无非是由于战乱频仍、山长水阔、久这类人们思乡的缘由无非是由于战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地，这类诗，多抒发绵戍边关、宦游不归、漂泊在外、贬官异地，这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和羁旅之苦、行役之苦、宦游之绵的乡愁，

5、对亲人无尽的思念和羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰等郁郁不得志之情。艰等郁郁不得志之情。 羁旅行役类诗歌备受高考命题者青睐，近几年有许多试题羁旅行役类诗歌备受高考命题者青睐，近几年有许多试题属于这一类型。属于这一类型。邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家（白居易）（白居易）春日登楼怀春日登楼怀归？归？（寇准）（寇准）秋思秋思（张籍）（张籍）鹧鸪天鹧鸪天（晏几道）（晏几道）菩菩萨蛮萨蛮（李白）（李白）次北固山下次北固山下（王湾）（王湾）江汉江汉（杜甫）。（杜甫）。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阅读下面一

6、首唐诗，然后回答问题。（阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8 8分）分）（0505年全国卷年全国卷2 2）邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家 白居易白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。想得家中夜深坐，还应说着远行人。（1 1）简析）简析“抱膝灯前影伴身抱膝灯前影伴身”一句，并说出作一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。者当时怀有一种什么样的心情。（2 2）作者是怎样写）作者是怎样写“思家思家”的？语言上又有什的？语言上又有什么特点？么特点？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉

7、快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物（1）简析）简析“抱膝灯前影伴身抱膝灯前影伴身”一句，并说出作者当时怀有一一句，并说出作者当时怀有一种什么样的心情。种什么样的心情。答：答： “抱膝抱膝”二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态，用“灯前灯前”自然引出自然引出“影影”，而，而“伴伴”字又将字又将“影影”和和“身身”联系起来，抱膝枯坐的联系起来，抱膝枯坐的“影影”陪伴抱膝枯坐的陪伴抱膝枯坐的“身身”，显得，显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。 （2）作者是怎样写）作者是怎样写“思家思家”的？

8、语言上又有什么特点？的？语言上又有什么特点？答：作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家答：作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家思家”的。（想像的。（想像1分，画面描绘分，画面描绘2分）分） 诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阅读下面这首宋词，然后回答问题。阅读下面这首宋词，然后回答

9、问题。0404全国卷全国卷 鹧鸪天鹧鸪天 晏几道晏几道 十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。十里楼台倚翠微，百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。 惊梦觉，弄晴时。惊梦觉，弄晴时。 声声只道不如归。声声只道不如归。 天涯岂是无归意，争奈归期未可期。天涯岂是无归意，争奈归期未可期。在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想感情？感情？答：答： 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快

10、，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？在这首词中，作者为什么要描写杜鹃的啼叫声？答：答： 【答案答案】古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：古人认为杜鹃的啼叫声好像在说：“不如归不如归去！不如归去！去！不如归去！”这首词的主题是游子思乡，最适宜这首词的主题是游子思乡，最适宜从描写杜鹃的啼叫声入手。从描写杜鹃的啼叫声入手。（杜鹃，又名子规、杜宇、布谷等，历代诗词中有关（杜鹃，又名子规、杜宇、布谷等，历代诗词中有关杜鹃的吟咏甚夥，而因其叫声如同杜鹃的吟咏甚夥，而因其叫声如同“不如归去不如归去”，所，所以其中表现乡思的作品尤多。也就是说，在传统的中以其中表现乡思

11、的作品尤多。也就是说，在传统的中国文化中国文化中“杜鹃杜鹃”可以说是乡思的代名词，这就是本可以说是乡思的代名词，这就是本词为什么要写杜鹃啼叫声的根本原因。其次从写作上词为什么要写杜鹃啼叫声的根本原因。其次从写作上说，游子在春色烂漫的优美环境中，本来是应该心情说，游子在春色烂漫的优美环境中，本来是应该心情舒畅愉悦的，但是因为听到杜鹃不停的叫声，仍然勾舒畅愉悦的，但是因为听到杜鹃不停的叫声，仍然勾起了强烈的思家情绪，这样，美丽的景色又正好为杜起了强烈的思家情绪，这样，美丽的景色又正好为杜鹃叫声的感人做了反衬。）鹃叫声的感人做了反衬。）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美

12、丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想最后两句是什么意思，表达了作者怎样的思想感情？感情？最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能最后两句是说：不是不想回家，只是自己不能决定回去的日期。表达了游子无法主宰自己的决定回去的日期。表达了游子无法主宰自己的生活，浪迹天涯有家难归的感慨。生活，浪迹天涯有家难归的感慨。本词最后两句的直译是：本词最后两句的直译是：“身处天涯，哪里是身处天涯，哪里是没有回家的心思！但是回家的日子连自己都无没有回家的心思！但是回家的日子连自己都无法预料，有什么办法呢？法预料，有什么办法呢？”这两句话表面

13、上是这两句话表面上是对喋喋不休的杜鹃的埋怨，实际上可以说是游对喋喋不休的杜鹃的埋怨，实际上可以说是游子对于无法掌握自己命运的生活遭遇的愤慨。子对于无法掌握自己命运的生活遭遇的愤慨。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物羁旅思乡诗突出特点之羁旅思乡诗突出特点之“字词字词”1.1.羁旅类诗词中有一些关键的字词，如羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤孤”“”“悲悲” ” “怜怜”“”“空空”“”“独独”“”“故园故园”“”“相思相思”“”“无情无情”等。等。20042004年丙卷阅读晏几道的年丙卷阅读晏

14、几道的鹧鸪天鹧鸪天，词中的，词中的“不如不如归归”就是理解就是理解“作者思想感情作者思想感情”（试题第（试题第2 2问）的关键；问）的关键；20052005年广东卷阅读寇准的年广东卷阅读寇准的春日登楼怀归春日登楼怀归标题中的标题中的“怀归怀归”是解读诗歌的钥匙。是解读诗歌的钥匙。2.2.正所谓正所谓“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”，有时特殊的节日，也，有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家、高适的、高适的除夜

15、作除夜作等写于唐朝等写于唐朝两个重要的节日，两个重要的节日，20062006年江苏卷元代词人魏初的年江苏卷元代词人魏初的鹧鹧鸪天鸪天室人降日，以此奉寄室人降日，以此奉寄写于妻子的生日。写于妻子的生日。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物羁旅思乡诗突出特点之羁旅思乡诗突出特点之“情感情感”羁旅诗抒发的情感大致有四类：羁旅诗抒发的情感大致有四类：叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的如张继的枫桥夜泊枫桥夜泊、马致远的、马致远的秋思秋思等。

16、等。感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的的游子吟游子吟、温庭筠的、温庭筠的商山早行商山早行等。等。抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的登高登高、范仲、范仲淹的淹的渔家傲渔家傲塞下秋来风景异塞下秋来风景异等。等。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏年江苏卷柳中庸卷柳中庸征人怨征人怨。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我

17、的猜测没有错：表里边有一个活的生物商山早行商山早行 温庭筠温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。因思杜陵梦，凫雁满回塘。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物渔家傲渔家傲宋宋 范仲淹范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归

18、无浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。白发征夫泪。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物羁旅思乡诗突出特点之羁旅思乡诗突出特点之“传情传情原理原理”触景伤情触景伤情：何事吟余忽惆怅，村桥原树似：何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。吾乡。感时生情感时生情：中秋望月；重阳登高；除夕；：中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲秋；日暮思归。伤春悲秋；日暮思归。托物传情托物传情：月、雁、笛、柳。：月、雁、笛、柳。因梦寄情因梦寄情：夜来有梦登归路，不到

19、桐庐已：夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。及明。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物羁旅思乡诗突出特点之羁旅思乡诗突出特点之“手法手法”1、常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染、常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托、从对方入笔等。烘托、从对方入笔等。2、两种特殊的表现手法需要强调：、两种特殊的表现手法需要强调：乐景衬哀情。乐景衬哀情。侧面（从对方入）落笔。侧面（从对方入）落笔。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边

20、有一个活的生物绝句二首（其二）绝句二首（其二）杜甫杜甫江碧鸟逾白，江碧鸟逾白， 山青花欲燃。山青花欲燃。 今春看又过，今春看又过， 何日是归年？何日是归年？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物月夜月夜 今夜鄜州月，闺中只独看。今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。何时倚虚幌，双照泪痕干。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证

21、实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物涉江采芙蓉涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草。涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 采之欲遗谁？所思在远道。采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡，长路漫浩浩。还顾望旧乡，长路漫浩浩。 同心而离居，忧伤以终老！同心而离居，忧伤以终老！ 写法上，采用了写法上，采用了“从对面曲揣彼意从对面曲揣彼意”（张玉谷（张玉谷古诗古诗赏析赏析）的）的“悬想悬想”方式，从而造出了方式，从而造出了“诗从对面飞诗从对面飞来来”的绝妙虚境。的绝妙虚境。“落笔对面落笔对面”可以弥补直抒胸臆那可以弥补直抒胸臆那种一泻无余之不足，别有风致，既明快有力，又含蓄种一泻无余之不足，别有风致，既明快有力，又含

22、蓄委婉，耐人咀嚼，是一种富有余味富有意境的表现手委婉，耐人咀嚼，是一种富有余味富有意境的表现手法。法。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物羁旅思乡诗突出特点之羁旅思乡诗突出特点之“四大意象四大意象”“望月怀远望月怀远”，如，如20012001年春季上海卷杜甫的年春季上海卷杜甫的月夜月夜忆舍弟忆舍弟；“鸿雁传书鸿雁传书”，如，如20032003年春季北京卷比较鉴赏韦应年春季北京卷比较鉴赏韦应物的物的闻雁闻雁和赵嘏的和赵嘏的寒塘寒塘；“折柳送别折柳送别”，如，如20022002年全国卷李白的年全国卷

23、李白的春夜洛城春夜洛城闻笛闻笛；“杜鹃啼血杜鹃啼血”，如，如20042004年全国卷年全国卷晏几道的晏几道的鹧鸪鹧鸪天天等。等。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阅读下面唐诗，完成阅读下面唐诗，完成（1）（2）题（）题（6分）分）闻闻 雁雁 韦应物韦应物 故园渺何处？故园渺何处？归思方悠哉。归思方悠哉。 淮南秋夜雨，淮南秋夜雨，高斋闻雁来。高斋闻雁来。 寒寒 塘塘 赵嘏赵嘏晓发梳临水，晓发梳临水，寒塘坐见秋。寒塘坐见秋。乡心正无限，乡心正无限，一雁过南楼。一雁过南楼。（2）简答：这两首诗为什么

24、都）简答：这两首诗为什么都写到雁？写到雁？雁是候鸟，春秋迁徙。雁是候鸟，春秋迁徙。秋天。大雁仿佛在奋力飞回故秋天。大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁思乡之情。因此诗人常常借雁抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。抒情，寄寓自己浓浓的乡愁。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阅读下面一首诗，然后回答问题。（阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）分）春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛 李白李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此

25、夜曲中闻折柳，何人不起故园情！此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！前人在评论这首诗时曾说，前人在评论这首诗时曾说，“折柳折柳”二字是全诗的关键。诗中二字是全诗的关键。诗中“折柳折柳”的寓意是什么？你是否同意的寓意是什么？你是否同意“关键关键”之说？为什么？之说？为什么？ 【答案答案】“折柳折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听到之情，而这种思乡之情是从听到“折柳折柳”曲的笛声引起的，可见曲的笛声引起的，可见“折柳折柳”是全诗的关键。是全诗的关键。 “折柳折柳”即即“折杨柳折杨柳”曲的省称，这首曲往往用来表示惜别怀曲的省称，这

26、首曲往往用来表示惜别怀远之情。本诗描写的是：春宵人静之时，作者忽然听到了一阵悠远之情。本诗描写的是：春宵人静之时，作者忽然听到了一阵悠扬的笛声，仔细一听，这笛声乃扬的笛声，仔细一听，这笛声乃“折柳折柳”曲。作者由曲。作者由“折柳折柳”曲曲想到，此时正是折柳的季节了，春天已到而自己却还飘泊在外，想到，此时正是折柳的季节了，春天已到而自己却还飘泊在外，不禁更引起了思乡之情。可见，不禁更引起了思乡之情。可见，“折柳折柳”在诗中寓有惜别怀远之在诗中寓有惜别怀远之意。这首诗着重写作者的一种思乡之情。作者的思乡之情，从诗意。这首诗着重写作者的一种思乡之情。作者的思乡之情，从诗中看，又恰恰是由听到中看，又恰

27、恰是由听到“折柳折柳”曲后而引起的。所以说，曲后而引起的。所以说，“折柳折柳”在诗中的地位实为重要。在诗中的地位实为重要。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物秋风、秋霜、衰草：秋风、秋霜、衰草：引发行人孤独、凄凉、惆怅引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。之情。梧桐：梧桐：民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说，梧桐能知秋，书上说，梧桐能知秋，“梧桐一叶落，天下皆知梧桐一叶落，天下皆知秋秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹身世。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹

28、身世的孤苦凄凉，如李清照的孤苦凄凉，如李清照声声慢声声慢：“梧桐更兼梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。细雨，到黄昏，点点滴滴。”猿啼：猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫登登高高：“风急天高猿啸哀。风急天高猿啸哀。”沙鸥：沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情，如范仲淹的栏或登楼远眺表现

29、思念之情，如范仲淹的苏幕苏幕遮遮：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。泪。”浮云：浮云：因漂移不定，喻在外漂泊的游子。因漂移不定，喻在外漂泊的游子。“浮云浮云游子意，落日故人情游子意，落日故人情”落日意在爱惜，如落日意在爱惜，如“故故人人”；其他：其他：如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时分，妻独守空房，当暮等。特别是暝色、日暮时分，妻独守空房，当会思念远方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羁旅会思念远方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还愁思也会蓦然而生。与日暮、

30、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阅读下面一首唐诗，然后回答问题。阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 十五夜望月十五夜望月 王建王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这首诗前两句写景，请分析当时诗人的心境。这首诗前两句写景，请分析当时诗人的心境。 诗评家认为此诗妙在后两句，请从思想内容诗评家认为此诗妙在后两句，请

31、从思想内容和艺术技巧作简要分析。和艺术技巧作简要分析。 全唐诗全唐诗录入此诗时，录入此诗时，“落落”写作写作“在在”字，请你说说是字，请你说说是“落落”字好，还是字好，还是“在在”字好？字好？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物参考答案参考答案:当时诗人孤独无眠，久久望月苦思，心境颇当时诗人孤独无眠，久久望月苦思，心境颇为凄凉。为凄凉。 后两句不直抒自己入骨的相思之情，而用委后两句不直抒自己入骨的相思之情，而用委婉的问句表达，这样便饱含言外之意：婉的问句表达，这样便饱含言外之意：“在望在望月的

32、许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！月的许多人中，秋思最深的恐怕只有我啊！” “落落”字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象字新颖妥贴，不同凡响，给人以形象的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人的动感，仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。间。“在在” 字相形见绌，平淡寡味。（答字相形见绌，平淡寡味。（答“在在”字好，言之成理也能得分）字好，言之成理也能得分）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物孤孤 雁雁 杜甫杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群，孤雁不饮啄，飞鸣声念群，谁怜一片影，相失万重云？谁怜一片影，相失万

33、重云？望尽似犹见，哀多如更闻。望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。（1）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶）这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以雁群的形象，其形可悯，其志可嘉。试以第二、四联中任意一联为例，分析其表现第二、四联中任意一联为例，分析其表现手法与艺术效果。（手法与艺术效果。（3分）分）（2）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎）全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情？（样的思想感情？（3分）分）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边

34、有一个活的生物（1 1）（）（3 3分）颔联用反衬的手法，分）颔联用反衬的手法， 一片影一片影 形容其形形容其形单影只，单影只， 万重云万重云 形容道路辽远，构成极大的反差，形容道路辽远，构成极大的反差，极言其极言其 孤孤 ；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了；凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情，突出了孤雁的执着与勇敢。孤雁的执着与勇敢。 尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了尾联用对比（反衬）手法，以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。（也可以说，使用了陪衬的写法。孤雁的高远追求。（也可以说，使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累；而野鸦们孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦劳累

35、；而野鸦们却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。却全然不懂不顾，它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌表现了杜甫对亲朋知己的思念，对一些俗客庸夫的厌恶。）恶。）（2 2）（）（3 3分）诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生分）诗人以孤雁比喻自己，表达了对漂泊生涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志涯的苍凉感慨；对故乡亲人的思念；有不坠青云之志的高远追求。的高远追求。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物余干旅舍余干旅舍刘长卿刘长卿摇落暮天迥，摇落

36、暮天迥， 青枫霜叶稀。青枫霜叶稀。孤城向水闭，孤城向水闭， 独鸟背人飞。独鸟背人飞。渡口月初上，渡口月初上， 邻家渔未归。邻家渔未归。乡心正欲绝，乡心正欲绝， 何处捣寒衣？何处捣寒衣？诗中景物是按怎样的顺序来组织的？有人评论说此诗具有“时渐进，情渐浓”的特点，请结合相关意象赏析这一特点。（8分）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物暮色初起，稀稀落落的枫叶（飘零的霜叶）触暮色初起，稀稀落落的枫叶（飘零的霜叶）触动了了诗人的离情乡思；随着暮色渐浓，孤城动了了诗人的离情乡思；随着暮色渐浓，孤城关闭，独

37、鸟归巢关闭，独鸟归巢 ，诗人孤独寂寞之情渐深，诗人孤独寂寞之情渐深;夜夜幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心幕降临，明月初上，空寂的渡头更让诗人乡心欲绝；偏偏这个时候，却不知哪里传来捣寒衣欲绝；偏偏这个时候，却不知哪里传来捣寒衣的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。诗歌正是的砧声，诗人的思乡之情更加浓烈。诗歌正是借助这一系列引发乡愁的意象，随着时间的退借助这一系列引发乡愁的意象，随着时间的退进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。（进不断叠现，从而使离情乡思逐渐浓化。（4分。五个层次，每层分。五个层次，每层1分，答对四个层次得满分，答对四个层次得满分。意思对即可）分。意思对即可） 我吓了一跳，蝎子是

38、多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物阅读下面的一首诗，然后回答问题。阅读下面的一首诗，然后回答问题。(8分分)苏苏 幕幕 遮遮 范仲淹范仲淹 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。（1）上片描写的秋景有哪些特点？）上片描写的秋景有哪些特点？“芳草无情

39、，更芳草无情，更在斜阳外在斜阳外”在内容和结构上有什么作用？（在内容和结构上有什么作用？（4分）分）（2）下片）下片“夜夜除非，好梦留人睡夜夜除非，好梦留人睡”这句诗的含义这句诗的含义是什么？表达情意的特点是什么？（是什么？表达情意的特点是什么？（4分）分）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【参考答案参考答案】（1）景物特点：寥廓苍茫，迷蒙凄清，萧索冷）景物特点：寥廓苍茫，迷蒙凄清，萧索冷落。作用：内容上落。作用：内容上,芳草延伸到望不到头的极远芳草延伸到望不到头的极远处，触动了诗人的离愁别恨

40、；芳草处，触动了诗人的离愁别恨；芳草“无情无情”正正反衬出诗人思乡怀人之情的浓厚；结构上反衬出诗人思乡怀人之情的浓厚；结构上,写景写景中带出一个中带出一个“情情”字，为上片的写景转为下片字，为上片的写景转为下片的抒情作了自然的过渡。的抒情作了自然的过渡。（2）意思是说，除非好梦才能使诗人入睡，否）意思是说，除非好梦才能使诗人入睡，否则乡思旅愁萦绕心头无法入睡；好梦显然指梦则乡思旅愁萦绕心头无法入睡；好梦显然指梦中返乡与亲人团聚。这句诗委婉含蓄地表达了中返乡与亲人团聚。这句诗委婉含蓄地表达了羁旅愁思。羁旅愁思。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也

41、感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物