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1、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物Grammar我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物名词名词l名词的数 听力考试必备!l名词分为可数名词和不可数名词l可数名词有单复数形式!可数名词有单复数形式!l不可数名词没有复数形式!不可数名词没有复数形式!l furniture machinery sugar traffic 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是
2、我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l不规则名词复数形式不规则名词复数形式lcrisis-crisesl basis-basesl datum-datal phenomenon-phenomenal总是以复数形式出现的词总是以复数形式出现的词lBelongings findingslSavings surroundings我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l一些名词变复数形式后,意思有变化一些名词变复数形式后,意思有变化lpaperpaperslCustom-customsl
3、goodslwaterslfishes我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物雅思写作语法归纳雅思写作语法归纳- 名词的名词的单复数单复数l在雅思写作中,考生常常分不清可数名词和不可数名词,从而导致一系列的语法错误:l 例如:This news is very interesting.l “news”是一个不可数名词,但是往往考生们看到后面有”s”就误认为”news”为可数名词的复数。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:
4、表里边有一个活的生物l英语中名词份额为可数名词和不可数名词。l一般来讲,物质名词,如:water(水),air(空气)等和抽象名词,如: freedom(自由), happiness(幸福)等为不可数。l还有一些名词的单复数同形,这里也要提醒诸位考生注意了,l如:There are many sheep on the farm.l在英语里,除了“sheep”之外,还有如下的词,也是单复数同形 fish , deer, Chinese, Japanese等等l名词的单复数虽然最简单,但是却很容易出错,因此,雅思写作中,要特别注意。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽
5、的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l名词的格l主格:主语的位置放主格l宾格:宾语的位置放宾格l所有格:表示所属关系用所有格我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l规则:有生命,用规则:有生命,用sl 无生命,用无生命,用ofl吸烟者的烟瘾导致一系列健康问题。lSmokers addiction to cigarettes causes a serious health conditions.l每一包烟的烟盒上可以印上警告。lA warning can be pr
6、inted on every packet of cigarettes.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l特例:特例:l1表示天体的名词所有格用表示天体的名词所有格用s lthe Earths environmentl2表示地区机构的名词所有格用表示地区机构的名词所有格用s lthe worlds developmentl3 表示抽象概念的所有格用表示抽象概念的所有格用of lthe cost of livingl4 The +形容词形容词 表示一类人的所有格用表示一类人的所有格用of l
7、the health problem of the poorl 5 表示时间,距离等无生命名词的所有格用表示时间,距离等无生命名词的所有格用s lfive minutes walk 5分钟的路程我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l冠词l不定冠词: a / an (元音音标开头的单词)l_ European countryl_ Asian country 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物lA、
8、不定冠词l1、表示某一类人或事中的任何一个,常用于第一次提到某人或某物lA tobacco hazard awareness program should be launched through mass media.l2、表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。lA young man usually does exercises that need more strength than those of an old man.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l3、不定冠
9、词用在事物的单位前,如时间,速度,价格等lObesity may be responsible for 4000 cases of cancer in UK men a year.l4、谈论职业:lMy brother is an engineer.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物lB、定冠词l1、定冠词特指某人或某物,以区别于同类中其他、定冠词特指某人或某物,以区别于同类中其他的人或物。的人或物。l2、定冠词用来指上文中已经提到过的人或事物。、定冠词用来指上文中已经提到过的人或事物。l3、
10、表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象、表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。或方位名词之前。l4、定冠词与形容词连用,表示一类人;、定冠词与形容词连用,表示一类人;l5、用于序数词,最高级,报刊杂志前、用于序数词,最高级,报刊杂志前l the Times 泰晤士报我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物lC、不用冠词的情况l三名月份和星期,l冠词a ,the无踪影,l海洋河流和山脉,lthe是一定不放弃。l抽象名词和语言,l冠词通通不出现。l一日三餐和游戏,l不需冠词才正确。我
11、吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物用用a还是还是thel我们就以国王为例,如果我们泛指一般的国王,我们可以用复数,也可以用单数,但必须用a,以下是一些例子:lKings are also human beings.lEven a king will die sooner or later.lHave you ever met a king ?lI do not like to be a king.lHe is an ordinary person, not a king.我吓了一跳,蝎子是多么丑
12、恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l如果我们的国王是指某一个特定的国王,就必须用the,举一个例子;如果我们说国王万岁,我们当然是指我们的国王,因此国王万岁的翻译就是lLong live the King.l以下的例子都是正确lHere comes the King.lThe King is a popular person in our country.lEven the King of England can not come in.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但
13、是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l应该了解,同类型的句子,可以用a,也可以用the,但意义是完全不同的,请看以下的句子:lHe is not a boy who would cheat others.lHe is not the boy who cheated in an examination yesterday.l意思是:l他不是那种会欺骗别人的男孩子。他不是昨天在考试中舞弊的男孩。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物将下列中文句子将下列中文句子口口译成英文:译成英文
14、:l他是一个好学生。l他是那位老师都喜欢的学生。l我要做总统。l这是总统。l我要做一个好的工程师。l他是那位我们常常谈到的老师。l火车站在哪里?l富人常住在城里。l太阳在东边升起。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物以下的句子都有冠词用法的以下的句子都有冠词用法的错误,请改正这些错误:错误,请改正这些错误:lThe Girls are often good in learning languages.lI have not had a water for two hours.lThe love
15、is the most important thing in ones life.lI am losing the patience.lSpeaking the truth is good policy.lWe Chinese eat the rice every day.lFire last night killed three kids.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物lCoffee which you are drinking is from South America.lRepubl
16、ic of China was Founded in 1911.lYellow River is a long river.lCatholic Church is one of the oldest organizations in the world.lThis cup was made in Ming Dynasty.lWangs did not invite me to their house.lI do not like the physics.lDid you have the lunch?lHe does not like to go to the school.lThe Engl
17、ish is so hard for me.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物数词数词lP17我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l雅思写作语法归纳雅思写作语法归纳- 主谓一致主谓一致l 主谓一致也是雅思写作中,经常犯的语法错误之一。想要取得高分的同学一定不能忽略这个问题。l 主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系,可以分为:语法一致,内容一致,和就近一致。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东
18、西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l语法一致原则:语法一致原则:l一般情况主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数。以下为注意事项:l 1. 单数主语即使后面带有with, along with, together with, like (像),but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是),including, in addition to引导的短语,谓语动词仍用单数。l如:我的老师和我的同学们去公园。lMy teacher as
19、 well as my classmates goes to park . 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人、同一事、同一概念,谓语动词用单数,否则用复数。如:我的哥哥是一位诗人兼作家。lMy brother is a poet and writer. l圆桌和方桌不一样。lTable and desk are different。l3. 不定式(短语),动名词(短语),或从句作主语时,谓语动词用单数。如:l旅游是我最大的爱好。lTravel
20、ling is my favorite hobby.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l4. 当连接的并列主语被each, every或no修饰时,谓语动词用单数。l每个男孩和每个女孩都喜欢看电影。lEvery boy and every girl likes seeing movies. l5. 有些名词如:trousers, scissors, clothes, goods, glasses等作主语时,谓语动词必须用复数,如:这把剪刀很锋。lThis scissors are very s
21、harp.l 但这些名词前如果有如a pair of等词修饰时 , 谓语一般用单数,如:桌上有一副眼镜。lA pair of glasses is on the desk. 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物内容一致原则:内容一致原则:l1. 主语中有all, half, most, the rest等,以及“分数或百分数+名词”做主语时,谓语动词单复数取决于连用的名词,如:一半的苹果留给你。lAn half of apples leave you. l2. 不定数量的词组,如:part of
22、, a lot of, lots of, one of, a number of, plenty of等作主语时,谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数,如:许多学生参加这个晚会。lA number of students take this party. 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物l3. 加减乘除用单数,如:二加三等于五。lTwo plus three is five。l4. 表时间,金钱,距离,度量等名词做主语时,谓语动词必须用复数,如:十英里是一个很长的距离。lTen miles
23、 is a long distance. l5. (1) 集体名词,如police, people, cattle等作主语时,谓语动词要用复数,如:英国警察的权力有限。lThe British police have only very limited powers.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物就近原则:就近原则:l1. 由here, there, where等引导的倒装句中,主语不止一个时,谓语动词与靠近它的主语在数上一致,如:教室里有一张桌子和一些椅子。lHere is a desk and some chairs in the classroom. l2. 用连词or, either.or, neither.nor, not only.but also等连接的并列主语,谓语动词与靠近它的主语在数上一致,如:老师和学生都不知道这事。lNeither the teacher nor the students know anything about it.
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