英语单词记忆方法ppt课件.ppt
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1、LOGO我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物背单词,就这么简单背单词,就这么简单我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物2Conte
2、nts一、情境联想法一、情境联想法二、偏旁部首法(音形义法)二、偏旁部首法(音形义法) 三、谐音法三、谐音法 四、拼音联想法四、拼音联想法 五、形近记忆法五、形近记忆法我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物3Contents六、词根词缀法六、词根词缀法七、字母转换法七、字母转换法八、同义区分联想法八、同义区分联想法九、字母读音联想法九、字母读音联想法十、读音拼音口
3、诀法法十、读音拼音口诀法法我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物4Click to edit title stylev 一、情境联想法一、情境联想法v 看一组单词看一组单词v Clash crashv Smash ash v abash cash v 这组词的意思是:这组词的意思是:v 撞击撞击 失事失事v 击碎击碎 灰灰v 羞愧羞愧 现金现金我吓了一跳,蝎子是多
4、么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物5v好,下面来联想记忆,好,下面来联想记忆,911事件中,飞机事件中,飞机撞击撞击(clash)了世贸大楼,然后飞机就了世贸大楼,然后飞机就失事失事(crash)了,楼的玻)了,楼的玻璃全部被璃全部被击碎击碎(smash)了,当时小布什当总统,国)了,当时小布什当总统,国家有危难感到十分家有危难感到十分羞愧羞愧(abash),救灾救民,需要),救
5、灾救民,需要很多很多现金现金(cash)。)。v怎么样,看似毫无联系的一组词汇通过简单的联想就怎么样,看似毫无联系的一组词汇通过简单的联想就全都记住了是不是?全都记住了是不是?v所以以后每当你经过高高的大楼,就要把这组词在心所以以后每当你经过高高的大楼,就要把这组词在心里默念一遍哦!里默念一遍哦!只有这样,才能加深记忆永不忘记,只有这样,才能加深记忆永不忘记,不是吗?不是吗?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也
6、感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物6v比如比如“茄子茄子”的英文是的英文是eggplant,可以拆开就成了,可以拆开就成了“egg”和和“plant”,就可以联想成,就可以联想成“种下(种下(plant)一个鸡蛋(一个鸡蛋(egg),长成一个茄子(),长成一个茄子(eggplant);); v legislate v. 立法立法 记忆窍门记忆窍门将该词分解成将该词分解成 leg 、is 、late 三个字母组合,这三个字母组合恰好都是三个字母组合,这三个字母组合恰好都是我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,我们学过的英语单词,扫一眼即可,根本不用记,所以所以 legisl
7、ate 可记成:为腿(可记成:为腿(leg)立法,总是()立法,总是(is)太迟(太迟(late)v bargain n. 交易,廉价货交易,廉价货 v.讨价还价,议价讨价还价,议价 记忆窍门记忆窍门同上面一样的道理,将该词分解成同上面一样的道理,将该词分解成bar和和gain两个字母组合,则可记成:两个字母组合,则可记成: 讨价还价谈讨价还价谈交易,酒吧(交易,酒吧(bar)获得()获得(gain)廉价货)廉价货 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什
8、么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物7v 英文字母的玄机英文字母的玄机 v 英语是一种较为古老的语言英语是一种较为古老的语言,英语所使用的拉丁字母是从古英语所使用的拉丁字母是从古埃及文字演变而来的埃及文字演变而来的,探其根源探其根源,最初皆为象形文字最初皆为象形文字,因次每因次每一个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化一个字母都含有其最初的基本含义。经过漫长的发展变化,这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。这些含义今天还或多或少地保留在单词之中。 v W含义是水含义是水,它字形就是波浪的形象。在英语单词中它字形就是波浪的形象。
9、在英语单词中Wash(洗涤洗涤) 、water(水)、(水)、wave(波浪)、(波浪)、well(井)(井)wet, swim 之中还都保留了这个含义。之中还都保留了这个含义。v C是嘴的侧面形象,多表示有口腔发出的声音及与嘴有关是嘴的侧面形象,多表示有口腔发出的声音及与嘴有关的事物。如,的事物。如,caw(哇哇的叫声哇哇的叫声) 、call(叫、喊叫、喊)、con(熟(熟读)、读)、croak(嘶哑的叫声)、(嘶哑的叫声)、crow(啼叫)、(啼叫)、cry(哭(哭叫)、叫)、cud(反刍的事物)、(反刍的事物)、cup(杯子)(杯子) 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放
10、在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物8v 经过漫长的语言发展历史,字母从粗糙的、具象的、逐渐经过漫长的语言发展历史,字母从粗糙的、具象的、逐渐成为精练的、抽象的,一个字母不但具有了完善的表音功成为精练的、抽象的,一个字母不但具有了完善的表音功能,而且它的表义功能也得到发展。每一个字母表示与之能,而且它的表义功能也得到发展。每一个字母表示与之相象的任何事物。相象的任何事物。 v 字母字母W表示表示W形之物。事实上在
11、现代英语词汇中,字母的形之物。事实上在现代英语词汇中,字母的这种功能也确实存在。当这种功能也确实存在。当W这条曲线形成规范的字母之后,这条曲线形成规范的字母之后,它所表示的事物就广泛了,它所表示的事物就广泛了,saw(锯)、(锯)、hew(砍、伐)在(砍、伐)在这里这里W表示锯齿和利刃。表示锯齿和利刃。paw(脚爪)、(脚爪)、claw(爪)、在(爪)、在这里这里W表示指甲。表示指甲。law(刑法)在这里(刑法)在这里W表示刑具,恰似汉表示刑具,恰似汉字字刑刑中的刀字旁中的刀字旁.我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错
12、:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物9v ee 像两只眼睛,相当于汉字部首像两只眼睛,相当于汉字部首“目目”: eye(眼睛眼睛)其中其中两个两个e像是一双眼像是一双眼,而而y正好是鼻子。无独有偶正好是鼻子。无独有偶,单词单词see 看看见见 meet 遇见遇见 seem 看起来像看起来像 peep偷看偷看 peer盯着盯着 seek 寻寻觅觅 sleep 睡睡 asleep 睡着了睡着了 peek 窥视窥视 leer 瞟,媚眼瞟,媚眼 weep哭泣哭泣 greedy 觊觎
13、觊觎 eye中的中的y作为鼻子匀称适中作为鼻子匀称适中, 而而ele phant (大象大象)中的鼻子中的鼻子 L 长且高高举起。长且高高举起。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物10v 二、偏旁部首法(音形义法)二、偏旁部首法(音形义法)v 1、 morose 郁闷的郁闷的v 记忆方法:记忆方法:mo(没有)(没有)+rose(玫瑰)(玫瑰)=没有玫瑰,情人节
14、没有玫瑰,情人节没有玫瑰,当然很没有玫瑰,当然很郁闷的郁闷的!v 2、prose 散文、单调的散文、单调的v 记忆方法:记忆方法: p(扑)(扑)+rose(玫瑰)(玫瑰)=扑在玫瑰上写情书,扑在玫瑰上写情书,这种感觉下写的文字一般都比较悠扬,即这种感觉下写的文字一般都比较悠扬,即散文散文的味道,当的味道,当然,如果文章里画的全都是玫瑰,也十分然,如果文章里画的全都是玫瑰,也十分单调单调,不如送她,不如送她一盒巧克力更有效!一盒巧克力更有效!v 再比如有个词是再比如有个词是virose 有毒的有毒的,vi(罗马数字的(罗马数字的6)+rose(玫瑰)(玫瑰)=6朵玫瑰都是朵玫瑰都是有毒的有毒的
15、。这来自一个十分常见的单。这来自一个十分常见的单词词virus(病毒病毒)。)。我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物11v3、plight 困境困境v 记忆方法:记忆方法: p(扑)(扑)+light(光)(光)=把光都给扑灭把光都给扑灭了,了,困境困境来了!来了!v4、 trivial 琐碎的琐碎的v 记忆方法:记忆方法:tir(词根是三的意思,如三轮车(词根
16、是三的意思,如三轮车tricycle)+vi(罗马数字(罗马数字6)+al(看作(看作“all”,都),都)=三姑六婆的事他都关心,所以是三姑六婆的事他都关心,所以是琐碎的琐碎的。v5、 avenue 林荫道林荫道v记忆方法:记忆方法:venue源于源于venus,维纳斯,一个维纳斯,维纳斯,一个维纳斯站着站着林荫道林荫道上!(林荫道不经常放个雕像嘛!)上!(林荫道不经常放个雕像嘛!)我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢
17、?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物12v 这种音形义法拆分单词还可以用来区分同一个单词所延拓的这种音形义法拆分单词还可以用来区分同一个单词所延拓的 多个词的含义,举个例子:多个词的含义,举个例子:v aunt这个词是姑姑的意思。而这个词是姑姑的意思。而haunt这个词,有三个含义这个词,有三个含义v 常来常往的地方常来常往的地方v 鬼神出没的地方鬼神出没的地方v 萦绕萦绕v h,我们一般记忆为,我们一般记忆为“和和”,下面我们看看它和姑姑有什么关,下面我们看看它和姑姑有什么关系系v 姑姑家肯定是你经常去的地方啦,所以叫姑姑家肯定是你经常去的地方啦,所以叫“常来常往的地
18、方常来常往的地方”v 在在神雕侠侣神雕侠侣中杨过管小龙女叫姑姑,当年分别时刻鬼使中杨过管小龙女叫姑姑,当年分别时刻鬼使神差,所以叫神差,所以叫“鬼神出没的地方鬼神出没的地方”v 小龙女和姑姑分别,当然一份感情小龙女和姑姑分别,当然一份感情“萦绕萦绕”心头!所以有一心头!所以有一个短语叫个短语叫“memory haunted me”意思就是意思就是“往事萦绕在心头往事萦绕在心头”v 所以,背单词就这么简单!所以,背单词就这么简单!我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖
19、的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物13v 下面我们继续研究这个下面我们继续研究这个“姑姑姑姑”,v vaunt:吹牛:吹牛v 记忆方法:记忆方法:v(罗马数字中的(罗马数字中的5)+aunt(姑姑)(姑姑)=他说他有他说他有五个姑姑,是不是五个姑姑,是不是吹牛吹牛呢!呢!v daunt:恐吓:恐吓v 记忆方法:记忆方法:d(打)(打)+aunt(姑姑)(姑姑)=打姑姑,姑姑对我那么打姑姑,姑姑对我那么好,你说要打我姑姑,这不是好,你说要打我姑姑,这不是恐吓恐吓一样吗!一样吗!v flaunt:炫耀:炫耀v 记忆方法:记忆方法
20、:fl(飞)(飞)+aunt(姑姑)(姑姑)=你姑姑去你家不是走进你姑姑去你家不是走进来的,而是飞一样飘进来的,是不是在来的,而是飞一样飘进来的,是不是在炫耀炫耀她的功夫呢!她的功夫呢!v jaunt:短途旅行:短途旅行v 记忆方法:记忆方法:j(接)(接)+aunt(姑姑)(姑姑)=接姑姑,为什么要去接接姑姑,为什么要去接姑姑呢?当然是姑姑去姑姑呢?当然是姑姑去短途旅行短途旅行啦啦!我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢
21、?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物14v gaunt:憔悴的:憔悴的v 记忆方法:目前很流行一个考试,叫做记忆方法:目前很流行一个考试,叫做GRE考试,即出国考试,即出国留学考试,这个考试的难度要比英语六级考试的难度要大留学考试,这个考试的难度要比英语六级考试的难度要大得多得多!所以备考起来相当痛苦,因此经常令人憔悴。得多得多!所以备考起来相当痛苦,因此经常令人憔悴。G(GRE)+aunt(姑姑)(姑姑)=考考GRE的姑姑,的姑姑,憔悴憔悴的姑姑。的姑姑。v taunt:嘲笑:嘲笑v 记忆方法:记忆方法:t(吐)(吐)+aunt(姑姑)(姑姑)=吐姑姑,往人家脸上吐,
22、吐姑姑,往人家脸上吐,自然是最大的侮辱和自然是最大的侮辱和嘲笑嘲笑!v saunter:闲逛:闲逛v 记忆方法:记忆方法:s(see,看),看)+aunt(姑姑)(姑姑)+er(er在英语中在英语中 通常表示人,如通常表示人,如worker,teacher)=姑姑在大街上看各种姑姑在大街上看各种人,到处乱看的姑姑人,到处乱看的姑姑-闲逛闲逛。v 怎么样,你看,一个姑姑,引出了多少单词啊!怎么样,你看,一个姑姑,引出了多少单词啊! 背单词,难吗?背单词,难吗?我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我
23、吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物15v 三、谐音法三、谐音法v 1、首先看两组词、首先看两组词blunt直言不讳的直言不讳的使迟钝;使迟钝;v blunder跌跌撞撞地走跌跌撞撞地走v 记忆方法:记忆方法:blunt音似音似“不拦他不拦他”-口无遮拦的口无遮拦的直言不讳直言不讳的的直言不讳性子太直了把人都吓呆了!直言不讳性子太直了把人都吓呆了!使迟钝使迟钝!,!,都迟钝(都迟钝(blunt)了还得得瑟瑟()了还得得瑟瑟(der)地走,肯定要)地走,肯定要跌跌撞撞跌跌撞撞(blunder)!)!
24、v 2、拟声词就更要用谐音法啦,、拟声词就更要用谐音法啦,sting:蚊子咬蚊子咬(死叮!)(死叮!)v 3、timid胆小的胆小的。v 记忆方法:小学的时候老师不让骂人,胆大的人打架的时候记忆方法:小学的时候老师不让骂人,胆大的人打架的时候还是会说还是会说“ta ma d”,而胆小的呢,只能闭上嘴说,而胆小的呢,只能闭上嘴说“timid”!我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里
25、边有一个活的生物16v 四、拼音联想法四、拼音联想法v 1、shanghai 欺骗欺骗v 记忆方法:记忆方法:shanghai上海上海但这个此不是上海的意思但这个此不是上海的意思被被“欺骗欺骗”了。同样,了。同样,shanghaier,是,是骗子骗子的意思,绝对的意思,绝对不是上海人。不是上海人。v 2、schema 图解图解v 记忆方法:记忆方法: s/ che /mav 是是 车车 吗吗 我画的这个我画的这个图解图解是车吗?是车吗?v 3、famine 饥荒饥荒v fa(发)(发) mi(米)(米) ne(呢):发米呢!(呢):发米呢!饥荒饥荒了,发米呢!了,发米呢!v 4、pajama
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