两汉政治经济制度ppt课件.ppt
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1、 第三节第三节 两汉政治经济制度两汉政治经济制度 “汉承秦制汉承秦制” 秦朝是我国秦朝是我国第一个统一专制主义中央集权的第一个统一专制主义中央集权的封建国家封建国家,也正因为如此,秦始皇为了巩,也正因为如此,秦始皇为了巩固自己的统治,制订了很多极具固自己的统治,制订了很多极具开创性的开创性的政策和措施政策和措施。 两汉也确实基本上沿袭了秦朝的制度,时有两汉也确实基本上沿袭了秦朝的制度,时有“汉承秦制汉承秦制”的说法。但是的说法。但是“汉承秦制汉承秦制”,并不意味着照抄照搬,一成不变并不意味着照抄照搬,一成不变。两汉的。两汉的统治者们在吸取前朝教训的基础上,在秦统治者们在吸取前朝教训的基础上,在
2、秦制的基础上制的基础上不断完善,不断发展不断完善,不断发展,从而推,从而推动了封建社会的初步发展。动了封建社会的初步发展。 有所损益有所损益 秦朝秦朝御史大夫御史大夫的职责主要是的职责主要是 什么什么? 执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,同时兼执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,同时兼理国家监察事务,而在地方上,秦朝在每一理国家监察事务,而在地方上,秦朝在每一个郡设置了一个监御史,以监察地方。个郡设置了一个监御史,以监察地方。 一、刺史制度(监察制度)一、刺史制度(监察制度) 阅读阅读P35材料回答下列问题:材料回答下列问题: 1.刺使制度创建与什么时候刺使制度创建与什么时候?目的是什么目的是什么?当时的刺
3、使职权如何当时的刺使职权如何? 原因和目的:原因和目的: 汉武帝统治后期,西汉汉武帝统治后期,西汉疆域疆域大大拓展大大拓展,需要加强朝廷对全国范围的控制,需要加强朝廷对全国范围的控制,而当时的监察制度不够完善。而当时的监察制度不够完善。 一、刺史制度(监察制度)一、刺史制度(监察制度) 凡地方官吏不奉诏书、苛虐百姓、凡地方官吏不奉诏书、苛虐百姓、子弟不法,或与豪强有勾结行为的,子弟不法,或与豪强有勾结行为的,被刺史发觉后,被刺史发觉后,直接上奏直接上奏皇帝,进行皇帝,进行制裁。制裁。 西汉时期的刺史权责虽重,却西汉时期的刺史权责虽重,却不直不直接处理地方行政事务接处理地方行政事务。 刺史:监察
4、官刺史:监察官地方行政长官地方行政长官 州:监察区州:监察区地方行政区地方行政区 东汉末年,州牧、刺史内亲民政,外领兵马,势东汉末年,州牧、刺史内亲民政,外领兵马,势大权重,独霸一方。东汉政权已失去对州牧、刺大权重,独霸一方。东汉政权已失去对州牧、刺史的控制,而州牧、刺史也完全失去了监察地方史的控制,而州牧、刺史也完全失去了监察地方的职能,演变成为拥兵自重的的职能,演变成为拥兵自重的地方割据势力地方割据势力,对,对中央集权产生了严重的威胁。中央集权产生了严重的威胁。 2.材料中的材料中的“中兴中兴”指的是什么指的是什么?此后刺此后刺使的职权有何变化使的职权有何变化? 3、从两汉时期刺史制度的产
5、生和、从两汉时期刺史制度的产生和演变中,你如何评价这一制度?演变中,你如何评价这一制度? 刺史制度建立之初起到了刺史制度建立之初起到了加强中央加强中央对地方控制对地方控制的作用,的作用, 然而发展到后来却失去了监察的作然而发展到后来却失去了监察的作用,并严重用,并严重威胁到了中央集权威胁到了中央集权,这是统,这是统治者始料不及的。治者始料不及的。 n 西汉初年,政府在地方上继续推行秦朝时的郡县西汉初年,政府在地方上继续推行秦朝时的郡县制,同时又兼有封国制。可谓既继承,又有发展。制,同时又兼有封国制。可谓既继承,又有发展。 1.西汉初年实行封国制的原因?西汉初年实行封国制的原因? 封国制是在刘邦
6、铲除了异姓王后,封国制是在刘邦铲除了异姓王后,为稳固刘姓王朝为稳固刘姓王朝统治而建立起来的统治而建立起来的,“非刘氏而王者,天下共击之非刘氏而王者,天下共击之 ”。 2.同姓王国与当时的朝廷是怎样一种关系同姓王国与当时的朝廷是怎样一种关系 ? 封国分王国和侯国两级。封国分王国和侯国两级。王国名义上受朝廷节制,实王国名义上受朝廷节制,实际上就是一股割据势力,际上就是一股割据势力,侯国相当于县,封侯享用租侯国相当于县,封侯享用租税,无治民权,受所在郡监督。税,无治民权,受所在郡监督。 3.封国制的存在对西汉的统治产生了怎样的影响?封国制的存在对西汉的统治产生了怎样的影响? 随着王国势力的不断膨胀,
7、随着王国势力的不断膨胀,同姓王的辖区成为了一同姓王的辖区成为了一个个割据一方的独立王国。严重影响了中央集权的巩个个割据一方的独立王国。严重影响了中央集权的巩固和国家的统一固和国家的统一 二、郡县制与封国制的并存(地方行政制度)二、郡县制与封国制的并存(地方行政制度)n 汉武帝时如何解决封国问题汉武帝时如何解决封国问题?n随着西汉政治经济的逐步发展,王国问题随着西汉政治经济的逐步发展,王国问题成为统治者的心头大患。成为统治者的心头大患。汉景帝汉景帝统治时期,统治时期,七个王国就曾经联合起兵叛乱,向中央发七个王国就曾经联合起兵叛乱,向中央发起挑战。虽然起挑战。虽然“七国之乱七国之乱”最终被平定,最
8、终被平定,王国的势力被削弱,但是它们的存在始终王国的势力被削弱,但是它们的存在始终威胁着西汉中央政权,于是汉武帝怎么办威胁着西汉中央政权,于是汉武帝怎么办?“推恩令推恩令”的内容是什么?它的实行的内容是什么?它的实行产生了什么结果呢?产生了什么结果呢?“推恩令推恩令”规定诸侯王死后,嫡长规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割原王国子继承王位,其他子弟分割原王国的部分土地为列侯,列侯归郡统辖。的部分土地为列侯,列侯归郡统辖。结果王国越分越小,力量变弱,中结果王国越分越小,力量变弱,中央集权得到加强。央集权得到加强。武帝又颁布了旨在限制藩王的武帝又颁布了旨在限制藩王的“附益之附益之法法”,不
9、许诸侯王招结宾客,不许诸侯王招结宾客,限制诸侯限制诸侯王的活动王的活动,“诸侯惟得衣食税租,不与诸侯惟得衣食税租,不与政事。政事。”至此,王国问题得到了进一步至此,王国问题得到了进一步解决,中央集权大大加强了。解决,中央集权大大加强了。 1.在西汉之前,我国古代社会是如何来选拔人才的呢?在西汉之前,我国古代社会是如何来选拔人才的呢? 原始社会时期通过原始社会时期通过“禅让制禅让制”来推选人才;奴隶社会有来推选人才;奴隶社会有“世袭制世袭制”;商鞅变法的时候,采用;商鞅变法的时候,采用“奖励军功,按功受奖励军功,按功受爵爵”;墨子还提出了;墨子还提出了“尚贤尚贤”的主张。的主张。 2.两汉时期是
10、如何选拔人才的两汉时期是如何选拔人才的? 通过察举、皇帝征召等方式,其中最主要的是察举制。通过察举、皇帝征召等方式,其中最主要的是察举制。 3. 察举的概念和演变:察举的概念和演变:察举即选举,是一种由下而上推察举即选举,是一种由下而上推选人才为官的制度。选人才为官的制度。汉高祖刘邦开汉代察举制度的先河。把汉高祖刘邦开汉代察举制度的先河。把察举作为选官的一项制度是从文帝开始的,汉武帝则进一步察举作为选官的一项制度是从文帝开始的,汉武帝则进一步把察举发展为一种比较完备的选拔人才的制度把察举发展为一种比较完备的选拔人才的制度 。 4. 人才标准:汉武帝继承了汉高祖人才标准:汉武帝继承了汉高祖“布衣
11、卿相布衣卿相”的经验,的经验,汉武帝要的是汉武帝要的是德才兼备的人才,不论出身。孝廉成为当时做德才兼备的人才,不论出身。孝廉成为当时做官的主要途径官的主要途径 汉初的文臣武将大多来自下层民间,他们汉初的文臣武将大多来自下层民间,他们曾当过游民,有屠狗、赶车的,有织席、曾当过游民,有屠狗、赶车的,有织席、卖布的,充其量如萧何、曹参等,原来也卖布的,充其量如萧何、曹参等,原来也只是县吏。但他们确有本事,不仅协助刘只是县吏。但他们确有本事,不仅协助刘邦在马上打天下,而且辅佐汉高祖治理天邦在马上打天下,而且辅佐汉高祖治理天下。下。 比如破格录用了比如破格录用了出身贫寒出身贫寒的主父偃和朱买臣,从的主父
12、偃和朱买臣,从牧牧羊人羊人中提拔了卜式,从中提拔了卜式,从商贾中商贾中擢升了桑弘羊,在擢升了桑弘羊,在奴奴隶群中隶群中发现了大将卫青,在发现了大将卫青,在降虏中降虏中任用了金日。加任用了金日。加上公孙弘、韩安国、郑当时、董仲舒、苏武、张骞、上公孙弘、韩安国、郑当时、董仲舒、苏武、张骞、司马相如、司马迁、霍去病、霍光等,这一批批文司马相如、司马迁、霍去病、霍光等,这一批批文臣武将,为汉武帝建功立业,成为实现汉武帝大一臣武将,为汉武帝建功立业,成为实现汉武帝大一统的功臣。也正因为有这样一批文才武将,才使汉统的功臣。也正因为有这样一批文才武将,才使汉武帝时期成为我国封建社会中一个辉煌时代。武帝时期成
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