2022年最美教师事迹材料篇 3.pdf
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1、最美教师事迹材料12 篇最美教师事迹材料(一)姜梦云,女,汉族、1977 年出生,本科学历,1996 年参加工作,现任小学语文高级教师。姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,差不多在农村教育战线上工作了16 个春秋。她16 年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,榜样履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其要紧事迹如下: 一、 默默耕耘、不断钻研1996 年 9 月, 姜老师踏上了农村小学教育的“ 三尺 讲台
2、” 。从那时起,她就把人一辈子的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、 热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习如何样制作课件、如何样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、细心关爱,耐心关
3、心教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱, 是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发觉学生身上的咨询题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里, 始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个女孩叫李亚军。她学习非常好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的 “ 胆小生 ” 。 为了关心她练习胆识,姜老师课上经常提咨询她一些非常容易的咨询题,同时课下经常寻她谈心,鼓舞她。 当发觉她的英
4、语非常好时,就在学校每周一句的英语学习中,让她带着大伙儿朗读。慢慢地,语文课上的一分钟演讲,她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进,还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着小孩们的成长,她内心有讲不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的 “ 鹅卵石 ” 们日臻完美。如此的例子在姜老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的小孩都能够全面进展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“ 教学无小事,育人需精心 ” 。三、恪尽职守、 任劳任怨任教十六年来, 姜老师始终默默耕耘在“ 三尺讲台 ” 。她恪尽职守、任劳任怨、 不求回报、只讲奉献。
5、历年来,她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,2011 年,在全县小学毕业统考中,她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“ 优秀班主任 ” 、 “ 优秀教育工作者” 、 “ 骨干教师 ” 等光荣称号。 姜老师献身教育、 甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁, 用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人一辈子,她靠着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“ 三尺讲台 ”上书写自己的完美人一辈子,她是教育战线上一颗明亮的明星,是值得大伙儿学习的好榜样,是完美的乡村教师。最美教
6、师事迹材料(二)我叫董立芹,是旧周学区中心小学的一名教师,做为一名年轻教师,我把 “ 学厚为师,德高为范” 这八个字谨记心间,并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。 我对教育事业更有着一份执着的热爱,中师毕业的我为了提高自身素养,做一名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名优秀的人民教师,我刻苦努力,于2005 年和 2006 年分不取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书,并在2005 年拿到了一般话水平一
7、级乙等证书。由于我的差不多功比较扎实,在2006 年 10 月县教文体局举办的“ 任县小学青年教师差不多功大赛 ” 中荣获二等奖。做为一名年轻的教师,我不仅基础扎实,而且对教育事业更是充满了爱心,在我所教的班级内,经常会让每一位学生感受到老师的爱与关怀,让每一位学生都感受到学生是老师心目中的骄傲。2007 年,我教了一个二年级,当时班里有一名叫裴晓华的女孩,她上课纪律松懈,课下性格怪癖,与同学极不和群,而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意,因此我及时地对她进行了一次家访,在这次家访中, 我了解到晓华这种性格行成的缘故原来与她的家庭有着密不可分的联系。 她从小就没有妈妈, 与爸爸相依为命
8、, 爸爸由于家庭条件困难的缘故,外出打工的时刻较多,只留下这么小的小孩,独自照顾自己的生活起居。看到这种情况,我明白了,因为晓华缺少母爱,才形成了这种性格,唯有母爱的呵护,才能让这棵幼苗健康健壮的成长, 唯有母爱的滋润,才能抚慰小孩心中的不平,弥补小孩心中的缺憾。在以后的生活里, 我总是刻意的去关照那个小孩,向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的明白事孝顺,树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时刻给她补习功课,教给她如何合理利用时刻 ;生活上更是倾心而为,每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间,她的爸爸外出打工,我就把晓华叫到家里照顾她的生活起居,并经常送她一些合适的衣
9、服通过一段时刻的努力,晓华犯错的次数越来越少,性格变得越来越活泼,和同学相处的也越来越好。 尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激,逢人必讲老师的好处。正是因为这件事,学生和家长对我好评如潮,更加信任和拥护。依旧这件事,在2007 年县教文体举办的“ 任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会” 活动中,我以这件事为典型,在全县各个学区做报告;曾让很多的学生、 家长、老师为之动容, 为之感动。 同年 11 月,在任县首届中青年教师“ 走向法治 ” 演讲大赛中我荣获三等奖。因为在2007 年度工作突出,在年终考核中我被县委县政府授予“ 嘉奖 ” 荣誉。渊博的知识, 赤诚的爱心是每位老
10、师必备的素养,但作为一名年轻的教师,我更拥有着良好的耐心和宽容心。 在我教的班里有一位学生与我叔叔家积怨较深,因此和我家的关系也专门紧张。偏偏那个小孩专门淘气,经常小错不断,一旦小孩犯了错误,只要老师稍加管教,家长定会跑到学校大吵大闹,并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下, 我从没有与其发生过正面冲突,每次差不多上以忍耐来化解,以好言来相劝。 在快要临近期末考试的时候, 那个小孩因为学骑自行车把足骨摔裂了,只能在家卧床休息。我不顾家里人的强烈反对,毅然决然的利用每天的中午时刻和星期日为小孩补课,以此做为和他家长沟通的契机。我坚持为那个小孩补了20 天的课,小孩的家长也有开始的觉得老
11、师装好心,到后来被完全感动。如此小小的一件事又为我树立了良好的口碑。因为工作出色,经学区推举,2008 年我被县委县政府授予“ 三等功 ” 。任教十二年来, 在做好学生治理工作的同时,我对自己的专业知识掌握和业务水平更是刻苦钻研, 努力提高,并大胆尝试和创新课堂教学模式,尝试运用对话式教学。其中我执教的人教版小学四年级语文去年的树一课,在学区和全县被作为观摩课,促使对话式教学在语文教学中走向深入。 在 2009 年度任县小学青年教师教学技能大赛中我又荣获“ 农村教育都市化教学能手 ” 称号。同时,由于各方面的出色表现,2010 年 4 月我又被任县团委授予“ 第六届任县十大优秀青年” 称号。
12、同时, 在 2010 年任县星级教师评选活动中,又被评为首批榜样星教师。作为任县小学语文学科的骨干教师,我凭借自己深厚的语文学科功底,系统扎实的专业知识名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - 和独特的教学风格,优异的教学质量,代表任县参加了2010 年邢台市第二届小学语文教师素养大赛 ,荣获二等奖。在 2010 年教师节来临之际,我有幸被县委、县政府授予“ 优秀教师 ” 称号,同意了盛大的表彰。为了形成我县独特的教学特色
13、,通过非常长时刻的预备研究,2011 年,我县教研室正式成立“ 一课三卡 ” 教学改革实验项目活动组。我作为“ 一课三卡 ” 的制作使用者进行实验教学。我利用业余时刻认真研究其要素和结构,依照县研制小组提供的三卡模式,结合学生的实际学情制作出有用的“ 一课三卡 ” ,领先在全县进行观摩教学,实绩突出,被县教委评为“ 一课三卡” 实验项目优秀教师。在2011 年任县小学语文教师暑期培训中,我所作的平等对话追求精彩纷呈、灵动无限的语文课堂专题讲座,受到听课老师和教研室领导的一致好评。付出终有回报,在2011 年教师节来临之际,我被评为第三届邢台市“ 学科名师 ” ,再一次被县委、县政府授予“ 优秀
14、教师 ” 称号。在各级领导的鼎力支持下,我情愿和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步, 使我县的语文教学模式走出任县,走向全国。在做好一个语文教师的同时,从教十二年来, 我一直兼任小学品德与社会课的教学,我所执教的品德与社会课也曾多次在学区、学校作为观摩学习课。我认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,然而让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、用心地垂着绿荫的。我立志做一个如此的人民教师。最美教师事迹材料(三)周平书,女,大学本科学历。2007 年师范毕业后,我义无反顾地
15、来到沙河市西部山区册井中学任教。我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择。在贫困的村寨, 在偏僻的乡间, 默默地守侯着那份简单而执著的人一辈子信念。回忆自己的从教之路,尽管没有显赫的功绩,没有令人艳羡的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“ 站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风” 的夙愿,而感到无限地满足。在工作上,我以校为家,从未耽搁过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关怀学生,成为他们名副事实上 “ 大姐姐 ” ,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松爽朗的教学风格。几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生
16、在改变着家乡贫穷落后的面貌。从不耽搁学生一节课我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持夫君、 相公的事业, 我孝敬公婆, 照顾小孩, 毫无怨言 ;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的很多困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己周围,自己和婆婆小孩一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是 4 年。生活中也会遇到一些困难,我也常在内心埋怨爱人不能陪着自己,只是慢慢就会适应独当一面的生活, 也会为自己的坚强感到快乐。去年六月,爱人到上海出差
17、,打电话约我到上海一聚。我快乐得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的周围,向他倾诉一年来的思念和委屈。然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,依旧决定取消行程。当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场。然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀! 记得一天夜里, 小孩突发高烧,我不愿打扰不的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着小孩,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所, 敲了不下十几分钟的门,大夫才揉名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -
18、- - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - 着惺忪的眼睛,起来为小孩诊治。我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气。 陪小孩打完吊瓶, 已是拂晓时分, 回到学校, 我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作。做小孩们的生活上的贴心姐姐在生活上,我既要照顾婆婆,又要带小孩,一天下来,累得骨头散架, 但我却把大量时刻和精力花在照顾学生的饮食起居上。我们学校是寄宿制,去年冬天的一天, 学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时刻燃烧,我差点中了煤气。班里有几个男生卫生习惯非常差,十天半月不
19、洗衣服,她看只是眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“ 扒” 得不行意思了,好的卫生习惯也慢慢养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补。为了给学生制造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钞票常常给学生购买学习用品,添置生活用具。由于种种缘故, 班里的咨询题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒咨询暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她关心解决,她微笑着,观赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感 ;微笑着,鼓舞学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感。几年来,我的班级中从未流失过一名学生。在短短几年教书生涯
20、中,尽管辛苦,尽管清贫,尽管也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是明白感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我相信,当我的生命走向尽头时,我能够自豪地讲: “ 天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。”打造轻松爽朗的教学风格勤奋好学,学而不厌是教师的美德,专门是我们这些教育祖国下一代的年轻教师, 一日不学,犹如落队之雁。我时常担心今后某一天,我会成为一个无源之水的教师,因此我如一只口渴的乌鸦,四处寻水喝。 多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握新课标的差不多精神。经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素养教育
21、和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得, 使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作。在 20012003 年我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钞票跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水。尽管在教学上差不多取得了一定的成绩。但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己。在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水差不多远远不够,要开凿一眼泉, 有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革,我坚决果断地走在课改的前列。我担初中化学课,每次上课,我都提早几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑。 我潜心钻研教材,
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