家风家训班会ppt课件.ppt

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1、培育好家风传承好家训班主任班主任 吴冬华吴冬华2012016 6年年5 5月月二年级（二年级（3 3）班主题班会）班主题班会2家字的含义：家字的含义： 家，家，多么温馨的字眼。一个宝盖头多么温馨的字眼。一个宝盖头盖盖住了外面的寒风冷雨；一横三撇是住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。系在一起。 家是微笑的，家是彩色的。家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读一辈是这样由爱编织的故事叫人阅读一

2、辈子，回味一辈子，感动子，回味一辈子，感动一辈子一辈子。什么是家风：什么是家风：家风是一个家庭或家族家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭长期以来形成的能影响家庭成员精神、品德及行为的一成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历种传统风尚和德行传承。历史上，大凡保留有优良家风史上，大凡保留有优良家风的家族，都制定了有很强约的家族，都制定了有很强约束力的道德规范。束力的道德规范。什么是家训：什么是家训：家族为了维持必家族为了维持必要的法制制度，就拟要的法制制度，就拟定一定的行为规范来定一定的行为规范来约束家族中人，这便约束家族中人，这便是家法家训的最早起是家法家训的最早起源。源。司马

3、光教子有方司马光教子有方司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。司马光虽官高权重，但严于教子，很注司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的至今的训俭示康训俭示康。他在总结了历史上许。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：立而颓废没落的教训，告诫其子：有德者有德者皆由俭来也。皆由俭来也。俭以立名，侈以自败俭以立名，侈以自败。由于教子有方，

4、司马光之子，个个谦恭由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有致世人有途之人见容止，虽不识皆知司马途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也氏子也。6 古人非常重视家风，所谓古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下齐家治国平天下”，“齐家齐家”是是“治国治国”和和“平天下平天下”的根基。的根基。“齐齐”就是整肃，就是整肃，“齐家齐家”就是就是整肃家风家规的意思。当然整肃家风家规的意思。当然“齐齐家家”前面还有前面还有“修身修身”，但自我，但自我修养，也需要良好家风的熏陶。修养，也需要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应而

5、且这种熏陶，从孩提时代就应开始。开始。7 清朝朱用纯的清朝朱用纯的朱子家训朱子家训堪称我国家风家训的经典。堪称我国家风家训的经典。“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。” 指黎明的时候指黎明的时候就要起床就要起床,要清扫院落要清扫院落.要内外整洁。要内外整洁。“既昏便息，关锁门既昏便息，关锁门户，必亲自检点。户，必亲自检点。”指到了太阳落山的时候就休息指到了太阳落山的时候就休息,把门把门窗都关好窗都关好,一定要亲自检查一下。一定要亲自检查一下。“一粥一饭，当思来处一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 一碗粥一碗饭一碗粥一碗

6、饭,应当应当考虑它们是来之不易的考虑它们是来之不易的.(衣服衣服,布料上的布料上的)半丝半丝,半缕线半缕线,一定一定要想他们来的是很困难的。要想他们来的是很困难的。“宜未雨而绸缪，毋临渴而掘宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。井。”指最好未雨绸缪指最好未雨绸缪,不要到了渴了才想起来掘井。不要到了渴了才想起来掘井。“自奉必须俭约，宴客切勿流连。自奉必须俭约，宴客切勿流连。”自己生活自己生活,一定要勤一定要勤俭节约俭节约,而请朋友的筵席而请朋友的筵席上不要吝啬。上不要吝啬。“器具质而洁，瓦器具质而洁，瓦缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐缶胜金玉；饭食约而精，园蔬愈珍馐。”指如果用的器具指如果用的器具干净整洁

7、的话干净整洁的话,即使是瓦做的也比金玉为材料的要好即使是瓦做的也比金玉为材料的要好,如果如果吃饭吃的少而精的话吃饭吃的少而精的话,即使是普通的蔬菜也是珍馐即使是普通的蔬菜也是珍馐美味。美味。8 说一说我家的家风，家说一说我家的家风，家训训9 你认为你理想的家风是什么？你认为你理想的家风是什么？10 家风与校风、班风“家是最小国，国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风，有好的校风，才能为国家培育出更多的高素质的有用人才，国家才能更和谐、稳定。11 你认为我们的班风、班训怎么样？A、 好B、 不好C、 一般，有很多优点但也存在不少问题7/28/2022

8、传承优良家风、家训传承优良家风、家训 说到家风，就自然少不了提起说到家风，就自然少不了提起孔子倡导的孔子倡导的“礼礼”、“仁仁”。 古代的家风总结为：古代的家风总结为：五常八德五常八德 五常：仁 义 礼 智 信八德：忠 孝 仁 爱 信 义 和 平 13 家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育着每一代。 随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。 希望同学们今天回家后，问问我们的爸爸妈妈，我们的家风是什么，和爸爸妈妈商量，我家该有怎样的家训。然后通过你们的巧手制成作品，全体家庭成员共同来遵守。