高中艺术节活动方案(共9篇).doc

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date高中艺术节活动方案(共9篇)高中艺术节活动方案(共9篇)篇一：中学校园文化艺术节活动方案xx中学第四届校园文化艺术节活动方案为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术

2、节活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动主题:快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。四、活动时间：2012年

3、9月10日2011年10月29日五、成立组织机构成立“滨湖中学2012年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。（一）领导小组成员如下:组 长：秦存银副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建王江波、姬厚扬、王开良（二）成立职能组宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：刘涛、周书东负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：王慎国、朱军负责文化艺术节活

4、动的摄影和摄像工作。六、组织实施第一阶段：发动准备阶段（9月10日9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（9月17日10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。七、活动内容及具体安排八、奖项设置整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、

5、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。九、活动要求：1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地

6、点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。xx中学校园文化艺术节组委会2012-9-10滨湖中学第四届校园文化艺术节班级报名表班级 班主任签字注：（1）请各班积极组织，并将报名表于9月18日之前上报团委宋青林老师处。（2）填写比赛名单必须认真负责，避免报名不参赛现象出现。弃权按每人次扣班级量化分5分记入班级量化。（3）此表由各班班长填写，班主任签字。滨湖中学关于开展第

7、四届校园文化艺术节活动通 知为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动主题:快乐校园，阳光生活以“国庆”为契机，充分

8、反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。三、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。四、活动时间：2012年9月10日2011年10月29日 五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（9月10日9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（9月17日10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰

9、）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、奖项设置整个文化艺术节将分成学生硬笔书法、毛笔书法、“校园好声音”、读书演讲、绘画比赛、小制作和乒乓球比赛七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。望各班认真组织，积极参加，给我们的校园生活增添色彩。滨湖镇滨湖中学 2012年9月10日篇二：高中艺术节活动方案即墨实验高中第一届艺术

10、节语言类活动方案为了全面贯彻落实校艺术节各项活动，努力提高学生的创新和实践能力，进一步加强思想道德建设，创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活，引导学生健康成才为目标，以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点，特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下：一、主题弘扬先进文化，展示“实验高中”风采；提高学生综合素质，培养创新人才。二、目的提高学生课余生活，加强学生思想建设；锻炼学生创新能力，加强学生综合素质。三、活动内容（一）、课本剧、校园剧1、内容要求：内容符合健康向上的校园文化，选择作品，人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著，来表现社会生活的各个方面，同时也要紧扣主题。2、表

11、演要求：人物语言、动作符合人物性格，在情节、冲突的展开中完成主题，展现我校学生较高的表演才能。（二）、小品、相声1、内容要求：以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主，突出主题，内容健康向上，积极乐观。2、表演要求:语言标准、生动，符合人物性格，符合生活，有力表现主题思想。（三）、播音主持1、内容要求：节目设计新颖，内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。2、表演要求：形象大方得体，语言标准流利，有表现力、亲和力。四、活动对象及形式高一、高二全体学生以班级为单位，自选上述2项参加，节目人员多，鼓励跨班级组员参加（跨班级的艺术节多加分）。五、活动时间与地点节目上报地点、时间：（待定）比赛

12、地点、时间：学校学术报告厅（时间待定）六、评奖1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分，其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。七、评委团委、学校艺术组、学生会文艺部即墨实验高中艺术组2010.11.22篇三：中学艺术节活动方案xx中学艺术节活动方案一、指导思想以“充分发挥社会艺术教育资源，因地制宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导，以丰富校园文化生活，展示师生精神风貌和艺术教育成果，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，全面推进素质教育的实施为目的，根据县教育局要求，学校决定举办本年度的艺

13、术节，并制定如下实施方案。二、活动主题 文明、卫生、环保 三、活动宗旨以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。四、活动时间2010年4月初至2010年5月上旬。 五、实施步骤第一阶段：宣传发动（4月9日4月12日）各班进行全面广泛的宣传和动员，力争绝大多数学生都能积

14、极参与艺术节的活动。第二阶段：组织实施（4月15日5月4日）在个人准备、班组选拔的基础上，分层次分小组开展丰富多彩的校园文化艺术活动。重点举办文艺表演、书画展出。第三阶段：总结表彰（5月5日5月15日）对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对班级和个人设立若干单项奖，对在艺术节中组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”。六、组织机构成立2010年校园艺术节领导小组，负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下：组 长：xx副组长：xx xx xx 组 员：xx xxx xxx 后勤组：xx xxx 七、主要活动 1、艺术作品 负责人：xx活动时间：5月

15、6日下午2点3点40分 要求：每班选送35名学生进行初评。 2、文艺节目比赛（声乐、器乐、语言类等） 负责人：xx xxx活动时间：6月1日下午要求：节目的内容和形式要新颖多样，力求自创、自导。 所有节目所用的道具及化妆事宜由各班自理。独唱节目要求有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。 舞蹈、相声、小品等节目要能体现青少年的特点，反映蓬勃向上的校园风貌。器乐节目要求演技娴熟，表演大方，能合奏的尽量合奏。八、几点要求1、加强学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向新世纪高素质人才，对我们提出的重要任务和迫切要求，是党和国家赋予我们教育工作者的神圣职责。各班级要站在全面推进素质教

16、育、培养合格建设者和接班人的高度，集中精力搞好学校艺术节。要认真选定节目（作品）题材，分解任务，落实责任。排出高水平的节目，创作出高水平的作品，不得以任何借口弃权。2、各班级要坚持做好特长生培养工作，对特长学生要精心引导和培养，并建立长期训练机制。3、确保活动安全。班内如要利用休息日准备节目，请班主任落实安全责任。在整个艺术节活动期间，各班级要高度重视安全工作，要建立安全责任制，采取有效措施，确保参与活动的师生安全。xx镇中学 2014年4月9日书法美术作品汇总表篇四：实验中学2013校园文化艺术节活动方案实验中学2013年校园文化艺术节活动方案 根据县教育体育局学校学期工作的统一部署，现决定

17、举办2013年校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，构建和谐校园。一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：面向全体教职工、全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动主题中国梦，校园情四、活动时间：2013年4月1日2013年4月20日五、成立组织机构成立“实验中学2013年校园文化艺术节领导小组

18、”，具体指导本次活动的开展和评选。领导小组成员如下:副组长：牛现平、桑青、李建章、杜娟成 员：各年级组长及各班班主任六、组织实施第一阶段：发动准备阶段（4月1日4月7日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（4月8日4月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（4月19日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。七、活动内容及具体安排歌手、器乐、舞蹈、小品等每个项目各班只能上报一个，各班要积极参

19、与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。（二）必选参赛项目七、八年级“歌唱祖国”大合唱比赛：（负责人：桑青、李建章）比赛时间：4月15日（周一）场地：各班比赛要求及规则： 人数要求：全员参加 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班一首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。 着装要求：整洁大方，端庄得体。 表演要求：精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮。必须有指挥，本班学生或老师都可。 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独特。（有串词加分）班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：（1） 班级评

20、出一、二、三等奖；（2） 比赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3） 报名时间：4月10日之前七、八年级“集体舞蹈”比赛（负责人：杜娟）比赛时间：4月16日（周二）参加人数：10人以上 参赛场地：舞蹈室（一）比赛要求及规则： 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。 每个作品的演出时间不少于4分钟，不超过7分钟。 要求班级在4月10日把报名单送到团委来。

21、 参赛同学必须充分做好参赛准备； 自备伴奏带或cd，参赛前交现场工作老师（如果是cd，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右） 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。八、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别奖3分、2分、1分，并计入当月班级模范班考核总分。团体赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖10名，分别奖15分、10分、8分、5分，并计入当月班级模范班考核总分。班级班长负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节班级一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名

22、。分别奖15分、10分、5分，并计入当月班级模范班考核总分。九、活动要求：1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。5.6.7.8. 特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 各班级要积极

23、支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。实验中学2013年校园文化艺术节组委会2013-4-5篇五：浠水实验高中第十届科技艺术节活动方案浠水实验高中第十届科技艺术节活动方案为推动我校科技艺术活动的开展，给学生提供一个展示科技和艺术平台，提高学生的科学艺术素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的科技艺术氛围，全面推进素质教育。学校决定举办浠水实验高中第十届科技文化节。一、科技艺术节的主题：展青春风采 建和谐校园二、科技艺术节工作机构

24、科技艺术节组委会：主任：南学忠副主任：熊伟、胡荣俊、王宇兵、汤本龙、陈利平、徐勇、谢志勇、戴文梅成员：余帆、余青松、孙莲英、王友文、汪彬、景亚晓、范小燕、郭贞祥、陈建军、郭楚明、郭保银、鄢剑、冯继裕、段湘平、王文兵、王志达、叶细明、郭佑忠、徐金枝、姚加兵、胡旭东、姜运贵、吕红春、冯国健、侯文哲科技艺术节组委会下设办公室，余青松任办公室主任。并成立如下机构：1、科技艺术节活动指导、评价小组：组长：余青松成员：谢志勇、余帆、孙莲英、景亚晓、王友文、范小燕、鄢剑、王志达、叶细明、段湘平、王文兵、李细元、闫华燃、黄正明、王其慧、黄精锐、万津、汪凤枝、涂淑琴、盛集祥、徐瞻、邓胜、岑俊军、南君求、田中、胡

25、光良、姜清河、徐国富及音乐、美术、体育教师，2014级、2013级各班班主任、语文教师、图书管理员和实验教师。职责：负责各项相关活动的组织、指导、评价、协调工作，并制订相关活动评比细则，指导学生会干部协助教师组织比赛，其中学生自主申报项目项目具体由年级组负责组织、挑选节目、培训，按照科技艺术节活动安排时间展示；2013级广播操赛前培训、指导由姜清河负责、2014级广播操赛前培训、指导由徐国富负责。2、宣传组：组长：冯继裕成员：姜运贵、黄勇、蔡志广、田中职责：负责活动学生干部选调、组织、安排及宣传、摄影摄像、场地横幅条幅、彩旗、音响设备等3、科技艺术节道德风尚组：组长：王友文成员：陈胜、刘辉、王

26、润喜、徐畅、聂庆明、李陵职责：负责评定集体道德风尚奖共八个。4、元旦晚会节目筹备组组长：王志达职责：负责元旦晚会节目形式确定、主持人挑选、节目挑选、排练、走台、顺排、演出等相关工作。5、场地组：组长：陈建军成员：胡旭东、邓斌、陈拓职责：负责各项活动场地维护、灯光、音响等设施安排、布置。6、安全保卫组：组长：鄢剑成员：苏成勇、保卫科成员及学生保卫小组职责：负责科技艺术节期间场地安全秩序和校园安全。7、编排、仲裁、颁奖组：组长：余青松成员：王志达、段湘平、王文兵、鄢剑、李细元、高志祥、田中、胡光良、姜清河、徐国富、汪凤枝、涂淑琴、 王其慧、黄精锐、万津、盛集祥、徐瞻、邓胜、南君求职责：负责制订浠水

27、实验高中第九届科技艺术节活动方案、编印浠水实验高中第九届科技艺术节活动指南、各项活动的比赛成绩仲裁、统计及奖品准备。8、考勤组：组长：李细元成员：蔡清华、宋红玉职责：负责艺术节各项活动人员考勤工作。9、后勤组：组长：郭贞祥成员：吕红春、蔡少平职责：负责各项活动后勤保障及医疗保护等工作。另学生会干部（2013级）、（2014级）等牵头组织相关学生会成员成立各项活动小组协助教师参与活动。三、科技艺术节时间：2014年月12月22日至30日四、科技艺术节主要活动：1、科技活动：科技图片展；（负责人：田中）学生理化生实验比赛；（年级理化生备课组长，分年级组织）学生科技小制作比赛；（负责人：王润喜、付景

28、峰）科技知识抢答比赛；（负责人：王润喜、付景峰；分年级组织）班级科技知识黑板报比赛。（负责人：陈胜、刘辉；分年级组织）2、阅读活动：学生读书报告会（负责人：涂淑琴、汪凤枝）3、系列专题讲座（含书法、文学、美术、音乐以及科技等方面）（负责人：段湘平、王文兵）4、艺术活动：学生书法比赛（分毛笔和硬笔两种）；（负责人：南君求）；学生校园歌手比赛；（负责人：胡光良）学生舞蹈比赛；（负责人：胡光良）；学生器乐比赛；（负责人：胡光良）美术专业学生作品展（负责人：田中）；学生绘画比赛；（负责人：田中）学生朗诵比赛；（负责人：涂淑琴、汪凤枝）；学生主持人比赛；（负责人：吴长青、张桂梅）课本剧展示活动（负责人：

29、南兆文、徐刚）；教职工唱歌比赛；（负责人：景亚晓）教职工书法摄影作品展；（负责人：景亚晓）5、健身活动：2014级、2013级学生广播体操比赛。（负责人：姜清河、徐国富）6、学生申办项目：由年级自主组织开展。青春、健康、创新，体现科技艺术节主题，展示学生的积极人生态度。项目可包含语言类、表演类、趣味体育类、美食类等，奖励人数不超过参加人数的5%或学校根据各班记录的参加人数及比赛、表演效果确定奖励等次。（负责人：陈胜、刘辉）以上各活动项目的活动方案、比赛规则、评分细则，请各负责人于12月12日前交教务处，由教务处审定并编印浠水实验高中科技艺术节活动指南。7、闭幕式暨元旦晚会五、活动计分及奖励办法

30、按每项活动班级参加人数、获奖等次进行班级量化评定，集体比赛项目专指广播体操、课本剧、黑板报及以班级为单位参加的项目）1、集体比赛项目：一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个，分别加计10分、8分、6分；2、个人项目：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名，分别加计4分、3分、2分；3、以班级总分高低，每个年级评定“科技艺术节优秀班集体”奖，一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。4、“科技艺术节道德风尚奖”2014级设4名、2013级设5名。浠水实验高中2014年12月5日篇六：中学校园文化艺术节活动方案第九实验学校第二届校园文化艺术节活动方案一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅

31、、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：2011年9月29日2011年10月29日四、成立组织机构成立“第九实验学校2011年校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下:组 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚宣传组：赵 佳负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作

32、。 音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动准备阶段（9月28日10月7日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动；第二阶段：组织实施阶段（10月8日10月20日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及具体安排（一）自

33、选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛：比赛时间：10月17日（周一） 场地：另行安排 比赛要求及规则： 人数要求：全员参加，按班级人数少一人扣0.5分 歌唱内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，（必须有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整洁大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格鲜明，表现准确细腻，声音优美嘹亮，伴奏配合融洽。必须有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必须有琴或cd碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新颖、独

34、特。（有串词加分） 班主任能参与比赛加分奖项设置和评奖办法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演） （2） 比赛由评委现场打分，现场公布； 比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。（3） 报名时间：10月9日之前初二学年“集体舞蹈”比赛比赛时间：10月18日（周二）参加人数：10人以上 参赛场地：电教室（一）比赛要求及规则： 舞蹈类别不限（可民族舞、现代舞等等），评委由学校专业老师学生代表组成，最终评出表演一二等奖。 参赛节目要健康向上，朝气蓬勃，符合中学生特点的舞蹈，鼓励创作，自编自导。 每个作品的演出时

35、间不少于4分钟，不超过7分钟。 要求班级在10月9日把报名单送到团委来。 参赛同学必须充分做好参赛准备； 自备伴奏带或cd，参赛前交现场工作老师（如果是cd，请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右） 参赛班级学生自备道具、服装，服装、化妆大方得体。要求符合学生特点，青春健康。小学部：经典诵读古诗新唱比赛：参赛时间：2011年10月19日参赛场地：本班级比赛规则：1、小学课本内的诗词2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，顺序可自由选择；比赛要求：着装要求：整洁大方表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音嘹亮优美，要有伴奏配合七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个

36、部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分，并评选出校园文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。八、活动要求：1. 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2. 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。3. 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提

37、高班级学生的管理水平。4. 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。7. 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。第九实验第二届校园文化艺术节组委会2011-9-28篇七：中学艺术节活动方案关王中学艺术节活动方案一、指导思想以“充分发挥社会艺术教育资源，因地制

38、宜的开展经常性、丰富多彩的校内外艺术活动”的精神为指导，以丰富校园文化生活，展示师生精神风貌和艺术教育成果，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力，全面推进素质教育的实施为目的，根据县教育局要求，学校决定举办本年度的艺术节，并制定如下实施方案。二、活动主题文明、卫生、环保三、活动宗旨以面向全体学生为重点，自上而下层层组织。做到班班有方案，班班有活动，人人都参与。通过举办艺术节发现和培植一批具有艺术特长的苗子。把艺术节办成学生自己的节日，注重发挥学生的自我组织、自我管理能力。积极探索校园文化艺术节的新途径，努力使艺术走出校门，走向社会，把学校艺术教育充分向社会展示，充分发挥艺术

39、教育的社会教育功效。积极争取社会各界对学校艺术教育的支持，拓宽艺术教育渠道。四、活动时间2010年4月初至2010年5月上旬。五、实施步骤第一阶段：宣传发动（4月9日4月12日）各班进行全面广泛的宣传和动员，力争绝大多数学生都能积极参与艺术节的活动。第二阶段：组织实施（4月15日5月4日）在个人准备、班组选拔的基础上，分层次分小组开展丰富多彩的校园文化艺术活动。重点举办文艺表演、书画展出。第三阶段：总结表彰（5月5日5月15日）对在艺术节活动中表现突出的班级和个人颁发奖状和荣誉证书。本届艺术节将根据具体情况对班级和个人设立若干单项奖，对在艺术节中组织工作出色的班级颁发“优秀组织奖”。六、组织机

40、构成立2010年校园艺术节领导小组，负责本次活动的组织领导工作。领导小组成员名单如下：组 长：周检华副组长：黄永春，张喜宝，张庚琪组 员：段亚军、侯荣华、李久湘、刘新武、贺建湘、罗红秀、何万高、侯光发、侯光红、何兵后勤组：徐光华七、主要活动1、艺术作品负责人：何兵、李清明活动时间：5月6日下午2点3点40分要求：每班选派6名学生进行初赛。2、文艺节目比赛（声乐、器乐、语言类等）负责人：罗红秀活动时间：5月15日下午要求：节目的内容和形式要新颖多样，力求自创、自导。 所有节目所用的道具及化妆事宜由各班自理。独唱节目要求有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。 舞蹈、相声、小品等节目要能体现青少

41、年的特点，反映蓬勃向上的校园风貌。器乐节目要求演技娴熟，表演大方，能合奏的尽量合奏。八、几点要求1、加强学校艺术教育是深化教育改革，全面推进素质教育，培养面向新世纪高素质人才，对我们提出的重要任务和迫切要求，是党和国家赋予我们教育工作者的神圣职责。各班级要站在全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的高度，集中精力搞好学校艺术节。要认真选定节目（作品）题材，分解任务，落实责任。排出高水平的节目，创作出高水平的作品，不得以任何借口弃权。2、各班级要坚持做好特长生培养工作，对特长学生要精心引导和培养，并建立长期训练档案。3、确保活动安全。班内如要利用休息日准备节目，请班主任落实安全责任。在整个艺术

42、节活动期间，各班级要高度重视安全工作，要建立安全责任制，采取有效措施，确保参与活动的师生安全。关王中学2010年4月9篇八：红桂中学2014年艺术节活动方案(定稿)深圳市红桂中学20132014学年度艺术节活动方案一、指导思想通过学校艺术节系列活动的举办与开展，使学生在浓郁的艺术氛围中不断激发对艺术的兴趣、爱好与追求，使自己的知识、情感、个性、情操、特长等得到陶冶，使自己的审美观和艺术修养得到熏陶，达成和促进品位高尚，儒雅端庄，文墨飘香的校园文化氛围。二、组织机构主 任：李钟陵副主任：高 鹏、温 艳委 员：王长林、龚璇琳、李 丹、吴丽云、廖晓兴、孙慧蓉、肖 燕、何小娜、刘 蕾、尉书楼、魏丽芳、

43、郑蕙云、李 艳、李丽娜、钟丹妍、李勇维、向 岚、胡玮石。三、艺术节活动时间: 2014年3月24日3月28日四、艺术节活动主题：引领青春风采 彰显书香校园五、艺术节主题系列活动1、序幕：“2014校园文化艺术节”启动仪式时间：3月24日 早晨7：30启动仪式讲话：高 鹏2、现场绘画、书法大赛：负 责 人：李勇维比赛主题：容止格言伴我行参加对象：初一、初二全体学生比赛时间：3月24日下午4：35比赛地点：现场绘画教学楼一楼架空层，现场书法考务办公室比赛要求：（1）主题要求健康向上，可围绕容止格言进行创作；（2）绘画比赛：报名人数：每班5名；绘画形式种类不限，可以是水彩画、漫画等；绘画时间为1.5

44、小时，学校提供8开素描画纸，其他颜料、画笔等工具自带；（3）书法（软笔书法 硬笔书法）比赛：软笔书法：人数不限，学校提供宣纸和墨，笔自带；硬笔书法：每班5名，学校提供书法用纸及内容，钢笔自带；书法内容包括容止格言，弟子规，公民道德规范及有关道德的格言、诗篇、名言警句等；（4）奖项设置：一二三等奖若干名。获奖作品将在学校橱窗展出。注：班主任将参赛学生名单在3月21日之前报李勇维老师处；3、手工艺作品展负 责 人：向 岚参加对象：初一、初二全体学生比赛时间：3月25、26日下午4:35比赛地点：阅览室、手工社教室比赛内容：（1）我校学校优秀手工艺作品展 时间：3月25日下午4:35，地点：阅览室；

45、 参赛手工作品形式不限； 由各班同学于3月24日12:00前将手工作品交给班主任，班主任将班级作品交到向岚老师处； 评委老师将对选送的手工作品进行评比，评出一、二、三等奖若干名； 评分参考：细致、新颖、富有创意、材料使用合理大胆等； 获奖作品在3月25日下午阳光体育时间在阅览室展出，届时由获奖学生向参观者讲述自己作品的制作过程； 展出的手工作品不得随意触摸移动，一切行动听从手工老师的指挥；（2）手工社作品展： 时间：3月26日下午4:35，地点：手工社教室 学生参观手工社的整体布置； 介绍手工社理念：原创+巧思+环保； 社员作品：材料性质、制作方式方法、工具材料的使用等；通过讲解作品的制作方法，引导参观的学生也自己动手制作。4、校园歌手大赛负 责 人：音乐组 钟丹妍老师参赛对象：初一、初二年级全体学生比赛主题：放飞梦想 秀出自我比赛评委：高 鹏、温 艳、王长林、李 丹、龚璇琳、钟丹妍、学生会文艺部部长比赛时间：3月25、26日下午4:35比赛地点：二楼报告厅比赛要求：（1）参赛歌曲主题鲜明，健康向上，格调高雅，形式清新活泼，能够反映当代中学生的精神面貌；（2）参赛选手唱法不限，可以是美声、民族、通俗唱法等，每位选手只演唱一首歌曲，时间限制2-5分钟内；比赛安排：（1）报名：有意愿参赛的学生于3月23日前携带伴奏