成长的故事(作文指导)ppt课件.ppt
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1、变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分作文:作文:成长故事成长故事变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 失败中得到启发失败中得到启发摩擦中懂得谅解摩擦中懂得谅解矛盾中得到教训矛盾中得到教训后悔中得到成长后悔中得到成长 在我们成长的历程中,发生了许多故事,有喜在我们成长的历程中,发生了许多故事,有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败有忧,有笑有泪,有成功有失败我们受到过我们受到过感动,聆听过教诲,一次家务、
2、一个实验,一段感动,聆听过教诲,一次家务、一个实验,一段为别人服务的经历为别人服务的经历相信总有一件让你记忆犹相信总有一件让你记忆犹新!新! 成长的故事中无论是酸甜苦辣,都会让我们慢慢学会长大,把自己成长的体验融入到自己的作文中。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分成长的故事成长的故事 在我们班里,有个学习园地叫在我们班里,有个学习园地叫“苹果乐园苹果乐园”,上面贴着一个个大苹果,上面贴着一个个大苹果,这记录小朋友成长的足迹。每当我看到这记录小朋友成长的足迹。每当我看到“苹果乐园苹果乐园”我的名
3、字后面的一个我的名字后面的一个个大苹果图案时,就让我想起了那件往事,我的脸上火辣辣的。个大苹果图案时,就让我想起了那件往事,我的脸上火辣辣的。那时我读二年级,当时我在那时我读二年级,当时我在“苹果乐园苹果乐园”中的大苹果不多,只有三个,中的大苹果不多,只有三个,比其他同学少,我心里很着急,真希望多得奖券多换几个大苹果贴上去。比其他同学少,我心里很着急,真希望多得奖券多换几个大苹果贴上去。尽管我很努力,但是苹果的数量依然比不上其他同学尽管我很努力,但是苹果的数量依然比不上其他同学,一个念头在我脑海中一个念头在我脑海中一闪而过,我决定弄虚作假、蒙混过关。一闪而过,我决定弄虚作假、蒙混过关。那天中午
4、,高老师说:那天中午,高老师说:“十张奖券换一个苹果,谁满十张奖券,老师帮十张奖券换一个苹果,谁满十张奖券,老师帮你们贴苹果!你们贴苹果!”同学们纷纷拿出所得的奖券,数了十张交给老师。我把所同学们纷纷拿出所得的奖券,数了十张交给老师。我把所有的奖券拿出来,一共有的奖券拿出来,一共8张,还不能换奖券,但是我为了快点多得个大苹果,张,还不能换奖券,但是我为了快点多得个大苹果,就趁高老师忙得手忙脚乱的时候,把奖券塞到她手里,高老师没有察觉,就趁高老师忙得手忙脚乱的时候,把奖券塞到她手里,高老师没有察觉,就给我贴上了一个红艳艳的大苹果,我心里乐开了花。就这样每次换苹果就给我贴上了一个红艳艳的大苹果,我
5、心里乐开了花。就这样每次换苹果的时,如法刨制故意少给高老师的时,如法刨制故意少给高老师2张奖券,我的苹果渐渐多了起来。不过有张奖券,我的苹果渐渐多了起来。不过有一次,我的举动被高老师发现了,她仔细数过我的奖券说:一次,我的举动被高老师发现了,她仔细数过我的奖券说:“顾伦豪,你顾伦豪,你只有只有8张奖券,我们小朋友要诚实守信,满了十张才能换苹果,这样弄虚作张奖券,我们小朋友要诚实守信,满了十张才能换苹果,这样弄虚作假得到的苹果也不光彩啊!你以后交给老师的时候数清楚,好吗?假得到的苹果也不光彩啊!你以后交给老师的时候数清楚,好吗?”高老高老师的一番话让我十分惭愧,我向老师认了错,并且主动从师的一番
6、话让我十分惭愧,我向老师认了错,并且主动从“苹果乐园苹果乐园”里里取下一个苹果。取下一个苹果。从那以后,我再也不会弄虚作假了,因为老师教会了我要做一个诚实守从那以后,我再也不会弄虚作假了,因为老师教会了我要做一个诚实守信的人。信的人。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分选材特点:这是品德方面的选材特点:这是品德方面的成长,我弄虚作假换取苹果乐园成长,我弄虚作假换取苹果乐园里的苹果,老师教育我做人实事里的苹果,老师教育我做人实事求是,要诚实守信,我知错就该,求是,要诚实守信,我知错就该,并努力做到
7、老师的教诲。并努力做到老师的教诲。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分成长的故事成长的故事 不知不觉,我已成长为一个四年级的少年,学会了关心帮助他人,因不知不觉,我已成长为一个四年级的少年,学会了关心帮助他人,因为帮助别人的同时,自己也收获了快乐。每当看见小区里的小朋友们快为帮助别人的同时,自己也收获了快乐。每当看见小区里的小朋友们快乐地玩滑滑梯时,我总会想起那件往事,自豪之感油然而生!乐地玩滑滑梯时,我总会想起那件往事,自豪之感油然而生!那天,下了一场滂沱大雨,下午雨过天晴,我兴奋地跑下楼去健
8、身乐那天,下了一场滂沱大雨,下午雨过天晴,我兴奋地跑下楼去健身乐园里玩耍。只见滑滑梯上粘滿了脏水和泥巴,这是怎么回事呢?原来下园里玩耍。只见滑滑梯上粘滿了脏水和泥巴,这是怎么回事呢?原来下过雨后,滑滑梯上落滿了雨水,小朋友们不能向往常一样玩滑滑梯了。过雨后,滑滑梯上落滿了雨水,小朋友们不能向往常一样玩滑滑梯了。一些顽皮胆大的男生,从滑梯下面沿着滑梯的铁杆往上爬,滑梯的铁杆一些顽皮胆大的男生,从滑梯下面沿着滑梯的铁杆往上爬,滑梯的铁杆全弄脏了。我心想:滑滑梯脏了,小朋友这样玩滑滑梯,多危险啊!别全弄脏了。我心想:滑滑梯脏了,小朋友这样玩滑滑梯,多危险啊!别的小朋友如果玩滑滑梯,也会把衣服弄脏的,
9、我来把滑滑梯擦干净吧!的小朋友如果玩滑滑梯,也会把衣服弄脏的,我来把滑滑梯擦干净吧!说干就干,我跑回家中,从阳台上拿了一条洗干净的干抹布,匆匆跑下说干就干,我跑回家中,从阳台上拿了一条洗干净的干抹布,匆匆跑下楼,来到滑滑梯旁,开始沿着脏兮兮的铁杆擦了起来。我先仔仔细细地楼,来到滑滑梯旁,开始沿着脏兮兮的铁杆擦了起来。我先仔仔细细地把滑梯的下面擦干净后,一点一点往上擦,难度也越来越大了,到了我把滑梯的下面擦干净后,一点一点往上擦,难度也越来越大了,到了我擦不到的地方,我连忙顺着滑滑梯台阶走上去,来到滑滑梯的上面蹲下擦不到的地方,我连忙顺着滑滑梯台阶走上去,来到滑滑梯的上面蹲下身子,开始慢慢地往下
10、擦,终于把滑滑梯擦干净了。在阳光下,滑滑梯身子,开始慢慢地往下擦,终于把滑滑梯擦干净了。在阳光下,滑滑梯的铁杆亮闪闪的,上面的雨水和泥巴已经不见了。的铁杆亮闪闪的,上面的雨水和泥巴已经不见了。滑滑梯擦完了,小朋友们也过来欢快地玩耍,他们玩起了滑滑梯,滑滑梯擦完了,小朋友们也过来欢快地玩耍,他们玩起了滑滑梯,“哧溜哧溜”一下,从上面滑到了下面一下,从上面滑到了下面一位扎着小辨子的小妹妹奶声奶一位扎着小辨子的小妹妹奶声奶气地对我说:气地对我说:“谢谢你大姐姐,我们又可以玩滑滑梯了!谢谢你大姐姐,我们又可以玩滑滑梯了!”我听了,心我听了,心里不知有多高兴,也兴致勃勃地加入了玩滑滑梯的行列。里不知有多
11、高兴,也兴致勃勃地加入了玩滑滑梯的行列。小朋友的笑脸像雨后的小朋友的笑脸像雨后的阳光一样灿烂,看着小朋友快活地玩耍,我心里无阳光一样灿烂,看着小朋友快活地玩耍,我心里无比快乐。比快乐。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分选材特点和点评:这是能力方面的成长,下雨过后小朋友滑滑梯不能玩,我用抹布把滑滑梯擦干净,表现了我乐于为大家服务。两个地方重点描写:1、雨天后滑滑梯的样子详细描写,为后面我的及时相助做铺垫,打下了伏笔。2、我擦拭的过程进行了详写,步骤条理清楚。最后的结尾也是不落俗套,升华了主题,写
12、了小伙伴们的笑脸游戏的场景,烘托出了小作者为大家服务以后快乐的心情。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 成长故事 我在清流教学中心跟着徐老师学习街舞。一天徐老师对我说:我在清流教学中心跟着徐老师学习街舞。一天徐老师对我说:“唐亮,唐亮,你是我教的学生中街舞跳得最好的一位,老师邀请你参加花木镇社区表演你是我教的学生中街舞跳得最好的一位,老师邀请你参加花木镇社区表演中心一起表演街舞,好吗?我一口答应了。中心一起表演街舞,好吗?我一口答应了。徐老师教我学会了一个新的舞蹈徐老师教我学会了一个新的舞蹈超
13、越超越,音乐节奏很明快,我们的,音乐节奏很明快,我们的舞蹈也很欢快。终于到了表演的那一天,徐老师带我来到了花木镇社区表舞蹈也很欢快。终于到了表演的那一天,徐老师带我来到了花木镇社区表演中心。只见台下坐满了观众,台上有许多小朋友在彩排节目。我和徐老演中心。只见台下坐满了观众,台上有许多小朋友在彩排节目。我和徐老师先上台彩排熟悉了一下舞台,老师给我固定我演出的位置。前面的小朋师先上台彩排熟悉了一下舞台,老师给我固定我演出的位置。前面的小朋友有的表演了拉丁舞,有的表演打鼓,有的表演古筝,都展示了自己的风友有的表演了拉丁舞,有的表演打鼓,有的表演古筝,都展示了自己的风采。我觉得很紧张,这是我第一次登台
14、表演街舞,面对这么多观众,万一采。我觉得很紧张,这是我第一次登台表演街舞,面对这么多观众,万一跳错了舞蹈动作怎么办?徐老师递给我一瓶水说:跳错了舞蹈动作怎么办?徐老师递给我一瓶水说:“别紧张,就像平时练别紧张,就像平时练习一样大胆地跳,相信我们的街舞表演一定会成功的。习一样大胆地跳,相信我们的街舞表演一定会成功的。”老师的鼓励让我老师的鼓励让我树立了信心,我的心镇定下来。轮到我和徐老师的街舞表演了,随着节奏树立了信心,我的心镇定下来。轮到我和徐老师的街舞表演了,随着节奏明快的音乐响起,我们迈着轻快的舞步走上了舞台,我跳得很投入,一会明快的音乐响起,我们迈着轻快的舞步走上了舞台,我跳得很投入,一
15、会儿像机器人一样把手甩来甩去,一会儿坐在地上转圈,一会儿潇洒地转身。儿像机器人一样把手甩来甩去,一会儿坐在地上转圈,一会儿潇洒地转身。我和老师跳得很有激情,我们的舞蹈很奔放很有趣,彼此配合默契。不过我和老师跳得很有激情,我们的舞蹈很奔放很有趣,彼此配合默契。不过到了中间部分,我却忘了一个动作,徐老师轻声提醒我说:到了中间部分,我却忘了一个动作,徐老师轻声提醒我说:“跟上来,继跟上来,继续跳!续跳!”我便继续跳了起来,观众几乎看不出我的小失误。表演完毕,台我便继续跳了起来,观众几乎看不出我的小失误。表演完毕,台下响起了热烈的掌声,那一刻我是多么自豪。下响起了热烈的掌声,那一刻我是多么自豪。虽然我
16、学街舞才一年,但是我会努力学习,成为一个街舞高手,将来虽然我学街舞才一年,但是我会努力学习,成为一个街舞高手,将来参加中国达人秀,让更多的人喜欢我的舞蹈。参加中国达人秀,让更多的人喜欢我的舞蹈。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分选材特点:选材很新颖,这是属于学习表演方面选材特点:选材很新颖,这是属于学习表演方面的成长。在花木社区表演中心和老师一起表演街的成长。在花木社区表演中心和老师一起表演街舞。详略得当,细节描写很精彩。略写了和老师舞。详略得当,细节描写很精彩。略写了和老师排练的过程,详写了
17、和老师在舞台上表演的过程,排练的过程,详写了和老师在舞台上表演的过程,我的舞步和动作更是写得很生动。中间有一个细我的舞步和动作更是写得很生动。中间有一个细节描写更加突出了节描写更加突出了“成长成长”这个主题,请同学们这个主题,请同学们找一找找一找? 表演时我的小失误让我不知所措,老师提醒表演时我的小失误让我不知所措,老师提醒我继续跳,挽回了尴尬的局面,让我增加了舞我继续跳,挽回了尴尬的局面,让我增加了舞台的经验,懂得了在舞台上要临场应变,要沉台的经验,懂得了在舞台上要临场应变,要沉着冷静。字里行间都扣住了着冷静。字里行间都扣住了“成长成长”这个主题。这个主题。变电站电气主接线是指变电站的变压器
18、、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分 成长的故事 在我的成长经历中,有过失败的苦恼,也有过成功的喜悦。每当我想起在我的成长经历中,有过失败的苦恼,也有过成功的喜悦。每当我想起那件事,我心里很自豪,因为我的坚持不懈战胜困难,赢得了成功的喜悦。那件事,我心里很自豪,因为我的坚持不懈战胜困难,赢得了成功的喜悦。那天是幼儿园举办那天是幼儿园举办“亲子活动亲子活动”的日子,门口挂着一条长长的横幅,上面的日子,门口挂着一条长长的横幅,上面写着写着“第三届亲子活动第三届亲子活动”,许多家长都兴高采烈地带着自己的孩子来到了幼,许多家长都兴高采烈
19、地带着自己的孩子来到了幼儿园。我和妈妈也早早地来到了教室,老师们正在准备工作,亲子活动中会儿园。我和妈妈也早早地来到了教室,老师们正在准备工作,亲子活动中会做许多有趣的游戏,还能得到许多丰厚的奖品。做许多有趣的游戏,还能得到许多丰厚的奖品。不一会儿,广播里通知说:不一会儿,广播里通知说:“请同学、家长和到操场上集合参加亲子活请同学、家长和到操场上集合参加亲子活动。动。”大家来到了操场上,顿时这里成了一片欢乐的海洋。首先举行的是大家来到了操场上,顿时这里成了一片欢乐的海洋。首先举行的是“二人三足走二人三足走”的游戏,我和妈妈并排站在起跑处,然后用绳子把我们中间的游戏,我和妈妈并排站在起跑处,然后
20、用绳子把我们中间两条腿牢牢地绑在一起。和我们一起比赛的还有其他四对母子,我们各就各两条腿牢牢地绑在一起。和我们一起比赛的还有其他四对母子,我们各就各位,只听裁判老师吹响了哨声,我和妈妈一开始很顺利地向前走去,各组竞位,只听裁判老师吹响了哨声,我和妈妈一开始很顺利地向前走去,各组竞争很激烈,我想跑得快一点,可是一不小心就摔了一跤,妈妈也差点摔下去。争很激烈,我想跑得快一点,可是一不小心就摔了一跤,妈妈也差点摔下去。我的膝盖擦破了皮,顿时生疼生疼的。我想:我的膝盖擦破了皮,顿时生疼生疼的。我想:“我受伤了跑不动了,在这么我受伤了跑不动了,在这么多同学和家长面前出了洋相,真是丢人,不如放弃比赛吧!这
21、时,妈妈鼓励多同学和家长面前出了洋相,真是丢人,不如放弃比赛吧!这时,妈妈鼓励我说:我说:“诚诚,勇敢地站起来,继续参加比赛,重要的是参与,看!家长们、诚诚,勇敢地站起来,继续参加比赛,重要的是参与,看!家长们、老师们都在为我们加油呢!老师们都在为我们加油呢!”听到了耳边的加油呐喊声,我忍着疼痛,顽强听到了耳边的加油呐喊声,我忍着疼痛,顽强地站起来继续和妈妈参加比赛。这回我们吸取了教训,调整好步伐,喊着地站起来继续和妈妈参加比赛。这回我们吸取了教训,调整好步伐,喊着“1、2、1、2”的口令,追上了前面的选手,最终第二个到达终点,获得了的口令,追上了前面的选手,最终第二个到达终点,获得了亚军,得
22、到了一张奖状和一份奖品。亚军,得到了一张奖状和一份奖品。这件事至今让我记忆犹新,这件事对我很深的启迪:只有坚持才能到达这件事至今让我记忆犹新,这件事对我很深的启迪:只有坚持才能到达成功的彼岸。成功的彼岸。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分选材特点:这是意志力方面的成长,选材特点:这是意志力方面的成长,选材也很新颖很典型。比赛扣人心弦,选材也很新颖很典型。比赛扣人心弦,小作者通过人物的动作、心理和语言小作者通过人物的动作、心理和语言描写,把我克服困难后取得了比赛的描写,把我克服困难后取得了比赛的
23、成功写得栩栩如生。让我们来找一找成功写得栩栩如生。让我们来找一找动作、心理活动、语言的描写。动作、心理活动、语言的描写。开头结尾首尾呼应,写得很出色。开头结尾首尾呼应,写得很出色。变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接,从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分品德方面的成长:品德方面的成长:会帮助同学了;会帮助同学了;为父母做事了;为父母做事了;能恪守诺言能恪守诺言、坚持原则、坚持原则学习方面的成长:学习方面的成长:能坚持不懈了能坚持不懈了;自己的难题自自己的难题自己解决己解决;能主动探索知识了;能主动探索知识了;能体会到大人的能体会到大
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